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1、师生演讲稿演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。随着社会一步步向前发展，许多地方都会运用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是我为大家收集的师生演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。师生演讲稿1老师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了老师的爱。老师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝聚了老师的真情。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教化家陶行知的真挚感言。老师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误会的事情，他们决不因此而影响到对学生的训诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。一日为师，终生为父。老师的爱是一种
2、尚的爱。老师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，老师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。老师的爱更肩负着祖国的将来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。所以，我们要敬重老师，好好学习回报老师的爱。师生演讲稿2各位评委、挚友们：我们每个人都经验过多数的挑战：升学的、工作的、家庭的、事业的从古到今，挑战无处不在，无时不在。昨天，我们的国家还面临着沉重历史负担的挑战，面临着各种体制改革的挑战;今日，在世纪之交，我们又面临着学问经济的挑战、深化改革的挑战、综合国力的挑战面对这很多挑战，国人没有退缩，尤其是我们江苏人更是以主动的姿态坦然地迎接挑战：在洪峰肆虐的严峻关头迎接挑战，在国企改革
3、的浪潮中迎接挑战，在经济结构调整的机遇中迎接挑战，在“科教兴省”的宏大战略中迎接挑战我们这些勤劳进取的江苏人，正是在无休止的挑战中，创建了一个又一个的辉煌，一步步迈向崭新的世纪。作为一名一般的教化工作者，我就经验并直面过许很多多的挑战。八年前，我把中文系毕业生常有的那种玫瑰色的文学之梦播种在一所偏远的山区中学，但很快就遇到一个教化思想上的挑战：在教学中，是让学生做主子，还是老师做主子?我不颀领导和老老师的担忧，硬是把学习的主动权和管理的自主权统统交给了学生。为此，我不得不向校长立下军令状，并起早贪黑，钻研理论，分析学生，细心设计每一个方案，耐性走访每一个家庭一千多个日日夜夜过去了，我最终迎来了
4、第一道曙光：我的班级和那个名不见经传的学校一起跃居全县的榜首，我在挑战中挺了过来。老乡们奔跑相告，纷纷要把孩子送到我的班上。通过这件事，我明白了一个道理：挑战就是机遇，要想赢得更多的机遇，就不能满意现状，于是，我对工作和事业都进行了大刀阔斧的改革：我向学习习惯发出了挑战，和学生一起提出“习惯成性格，性格定命运”的洪亮口号，摸索出一整套培育良好习惯的方法;我向教化科研的传统局面发出了挑战，坚持以科研为先导，推动教学改革，每年发表数十篇文章，有的论文还在全国获一等奖。我所在的学校也被评为教科研先进学校。更多的时候，我是向自身的学问结构发起了挑战：工作之余，我用三年时间完成了中文系本科的函授学习，并
5、成为一名优秀毕业生;我用一年的时间参与吉林演讲培训学院的学习，也成为一名优秀学员;我用四年时间完成了法律本科的自学，实现自己所追求的教化与政治经济的有力沟通;我还广泛涉足新闻传媒、电脑外语等领域我希望自己的目光能够瞄准大文化、大教化的崭新高标!八年来，我几乎没看过一场电影，全部的节假日，几乎都是我读书、学习和写作的黄金时间。我也经常感到深深的愧疚，就是对不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，还有那经常在村头盼儿回家的白发老娘!但是，正是无休止的挑战，使我牢牢地抓住了一些机遇。我先后成为市县先进教化工作者、优秀班主任，市老师基本功大赛冠军、省中学语文优质课获得者，以及省级一般话测试员资格和全国
6、律师资格获得者世纪之交。正是我的而立之年，回望身后一串串坚实的脚印，我也深深懂得：处在这个瞬息万变、经济浪潮汹涌澎湃的时代里个人的成就是微乎其微的，世间的一切荣耀与胜利都是短暂的、只有思想、道德和精神才是永恒长久的，前面还有更多的挑战在等着我说到这里，或许有人要问：你讲的这些不是自吹自擂吗?不!我只是想通过一名一般得不能再一般的年轻人的经验向外界证明：江苏的职工是开拓进取的职工，是敢于发出挑战并迎接挑战的职工，是恒久的挑战者!师生演讲稿3敬重各位领导，老师，敬爱的同学们：大家好！我是来自临清市第三高级中学的老师陈培培，很兴奋能在今日这个到处讲求和谐的新时代和各位老师畅谈如何构建和谐的师生关系这
7、个话题，我演讲的题目是专心沟通是构建和谐的师生关系的基础。酷爱和平，期盼和顺，崇尚和美，追求和谐，此乃中华儿女自古以来孜孜以求的美妙愿望；同学友好相处，师生互敬互爱，同事坦诚相待，上下同心同德，方能谱写出临清教化和谐的欢欢乐章！时间飞逝，日月如梭，一年的时间过去了，作为一个新老师的我，感受颇多。从高校毕业到参与工作，刚刚走出象牙塔的我又进入了另一座象牙塔，从”学生”这个角色转变到”老师”这个角色上，总有一些不太适应，所以刚上课那会儿，我既想和他们做挚友，又不想他们太过放纵，所以总是无法很好的处理和学生之间的关系，。有时，找学生谈话，不是指责，就是教化，这往往使学生产生逆反心理，就要和你老师对着
8、干；下课时为了和他们距离拉近，就和他们一起玩耍，结果导致上课时学生也不怎么”安分”，等等。后来，在渐渐的摸索中，我也有了些阅历体会，我认为只有老师和学生建立和谐稳定的关系， 才能更好的改善师生关系，共同发展，因为老师与学生，这是任何一所学校的核心主体，二者之间的关系，也是构建任何一所和谐校内的核心！然而，我们靠什么来构建师生之间的和谐关系呢 我觉得，唯有真诚！唯有沟通专心沟通，专心沟通才是构建和谐师生关系的基础和前提。前苏联教化家马卡连柯说过：”心理相融是构建新型师生关系的良方，心理相融使得老师的思想言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。”而师生之间心理相融原委该如何实现呢 那就是师生之
9、间坦诚相待，专心沟通！因为只有通过沟通，才能消退彼此疑虑，促进相互的信任；因为只有通过沟通，才能消退彼此隔阂，促进相互的理解！心理学探讨表明，人在内心深处，都有一种渴望别人敬重的愿望。专心沟通，不仅可以点燃希望的灯火，还可以构建心灵的桥梁；专心沟通，它不仅可以挥洒才智的甘霖，还可以点化难言的心结！而沟通的前提是敬重，敬重要比爱更重要，当他感受到你对他的敬重的时候，他才能感受师生的同等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。记得在一次集体劳动结束后，我在全体学生的前表扬了一位性格内向，平常说话声音很小的男生，我
10、说：”男同学劳动时应当向他学习才能体现男子汉的魄力。”没想到从那以后这位平常不爱表现，成果不是很好的学生在各种集体活动中表现越来越精彩，成果也稳步提高，与我的关系也一下子拉近了好多。我始终无法理解这是为什么。直到有一次在与他的家长沟通中我才明白这是怎么回事：原来由于他说话声音小，许多学生都说他”娘娘腔”。没想到一次不经意的表扬竟然会变更他。从这件事中，我充分体会到我们要敬重学生的人格，意愿，隐私权等等，应当实行一切方式确定学生，赏识学生。始终以来，我非常注意用同等的心态坦诚地同学生进行沟通，不断加强师生之间的思想沟通，在沟通中达成共识，在沟通中促进进步。也正因如此，在我的课堂中形成了良好的教学
11、互动效果。20xx10月，我参与了临清市”教坛新秀”讲课竞赛，在细心的打算，仔细的讲课之后，我最终获得了”教坛新秀”的称号，在获知结果的其次天早上，我像平常一样来到高二四班上课，当我推开教室门时，一阵震人心弦的掌声响了起来，全班63位同学不谋而合地欢呼：”陈老师，庆贺你！”见此情景，我忽然语塞，心情激烈万分，作为一名老师，自己的教学得到学校与学生的认可，还有什么能比此事更令人感到骄傲的呢 这就是心灵沟通达成默契的结果！岁月匆忙，如今，我在老师岗位上已经工作近一年了，回想起刚刚执笔教学时的懵懂和稚嫩，内心倍感教学之路的艰辛，蓦然回首，突然发觉，我们只有专心去同学生沟通，用爱去与学生沟通，以学问教
12、化学生，以行为引导学生，以工作服务学生，才能够实现师生关系的真正和谐！当然，在与学生的沟通与沟通中，也少不了辛酸与苦恼，因为某些学生的抵触，因为少数学生的无知，也因为个别学生的误会！但常言说得好：为了学生的一切，一切为了学生！既然是与学生沟通，就必需是心灵的沟通，从心起先，从真诚动身。也只有这样，才能最终赢得学生对你的信任与支持，才能和他们一道在这漂亮的校内中播洒志向的种子，收获人生成长过程中的快乐果实！因此，让我们师生之间专心进行沟通吧！”给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力气，给蒙昧的眼睛带来清明，给弯曲的脊梁带来挺立。”让我们用真诚开启心灵，用才智孕育成长，用希望放飞志向，用和谐谱写
13、临清教化漂亮的篇章！师生演讲稿4难忘师生情 感恩同学谊 三尺讲台，留下您敬业的身影；一方教坛，留下您耕耘的踪迹。 值此桃李芳香时，感恩学习路上有恩师的谆谆训诲。值此毕业庆祝时，感谢学习生涯有同学的悉心帮助。七月，穿越季节的手卷，一段素年，流隙在别离的季节，一抹难舍，一份感恩！在这个盛情的毕业季里，谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥？谁曾在谁的花季里停留，暖和了思念？谁又从谁的雨季里消逝，泛起了眼泪？回首，是一滩又一滩写满沧伤和爱恨的痕迹。曾经沧海难为水，满纸寞落，心已渐渐化成灰烬。殷红的落英，铺满了毕业季的欣喜与悲伤。还有什么比举办一场独一无二的毕业聚会更激烈人心的呢！还有什么比亲朋好友汇聚一堂
14、共享美食更能表达你的千言万语呢！ 为回馈广阔新老客户对拉斐皇廷酒店的厚爱，毕业季之际，隆重推出谢师聚友高考状元房，期盼您的光临！活动时间：20xx年7月15日-9月10日活动期间入住拉斐皇廷酒店特殊实惠凭学生证和老师证全天房可享受8折休息房每间80元3小时拉斐皇廷酒店金卡客户可享受钟点房每间80元3小时最终说明权归拉斐皇廷酒店全部篇二：师生情演讲稿因为有了您-老师是谁，踏着嘹亮的铃声为嗷嗷待哺的小燕觅食；是谁，让学生们插上天使的翅膀在学问的海洋里自由翱翔；是谁，在人们都进入甜蜜的梦乡之后，依旧在灯下批改作业；又是谁，在楼梯上滚落摔伤后，依旧踉跄着来为孩子们上课?早晨，您迎着朝露奔赴校内，夜幕，
15、您披着星辰乏累地回到家中。春天您带着百花的芳香洋溢校内，冬日您把暖和送到每个花朵身边。从容淡定、静默无闻、披星揽月、奉献青春?为什么鲜花要感恩雨露？为什么苍鹰要感恩长空？为什么鱼儿要感恩海洋？为什么百花要感恩春风？为什么花朵要感恩烛光？因为雨露把鲜花滋养；因为长空让苍鹰自由翱翔；因为海洋让鱼儿在它的怀抱徜徉；因为春风为百花的绽放贡献力气；因为你燃烧自己浇灌祖国花朵的成长。多少年来，人们把老师比作春蚕、蜡烛，她们呕心沥血、无私奉献，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，老师那丝丝白发、斑斑皱纹就是这最好的见证。是呵，一路辛苦，几多收获。如今您已是桃李芳香，您的学生遍布在社会的各个工作岗位，为了祖国的建设贡献自己的力气。而你依旧的奋战在教化事业上，为了祖国花朵的成长呕心沥血，您就像蜡烛一样，燃烧自己，把光明洒向大地，把真爱洒向人间。 敬爱的老师啊！因为有了您，我们的世界才会变得如此漂亮，混沌之中，找到了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的将来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。父母之爱，让我们感受到哺育的
