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1、撰写人:_日期：_有关小学后勤副校长述职报告范文 一、修身立德,率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。 1、加强学习,提高能力与素质。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题，我会反思,也会虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见,我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识,不断提高自身思想根底和知识功底。 2、以身作则,做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作
2、则,带头遵守，自觉接受群众的监督。每天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,对于上班时间还未处理完的工作,晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我从来不居官自傲，我觉得我也是群众中的一员,一名普通老师，我也喜欢和其他老师讨论教育教学工作中的疑难问题,谈家庭、个人问题，当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友。二、学校后勤工作不断改进。 后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方
3、面工作。 1抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地根据每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工,又有合作，既发挥个人潜能,又充分体现优势。抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心，经常开展爱岗敬业教育，艰苦奋斗教育，集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育，让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作，争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。
4、2.抓财经，算细账。 针对学校资金严重短缺的情况，在平时的工作中我们坚持“能省则省,能代则代，能修则修,能借则借”的原则，增收节支。从用水、用电到基建维修都精打细算，将学校有限的资金用在刀刃上。在平时，我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去，暑期，学校进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换。这一期间,我自始自终参与，拿方案、定措施,极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量的完成了任务。严格财务管理,一年半年来，逐步完善了财务管理制度。一方面，严格执行了上级的收费政策，并及时将上
5、级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来,学校从未向学生收取任何费用，校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商量决定，教师津补贴严格按上级文件规定发放，杜绝乱发乱补，每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理，并及时张榜公布。在贫困寄宿生生活补助费发放工作中，我从严把关，一是大力宣传党的政策,让家长明白放心，二是严肃纪律,责任到人，要求老师对学生家庭情况进行调查摸底,切实做到了把钱发放到困难学生手中。 三、认真做好自身教学工作。 一年半来,我一直担任七年级的语文教学，为尽量克
6、服行政工作对教学的影响，特别是临时开会,我常常要与其他科老师进行调课,回来后再补上,从未耽误一节课。另外，我还积极参加教研教改活动，深入课堂听课,和大家一起研究,取长补短，每学期听课都达到节，做到有听有评。 四、成绩与存在问题。 回顾一学期来的工作开展情况,我觉得我的工作是尽职尽责的,自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善,分管工作各方面切实得到了加强。后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在此,我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成绩的同时，也存在着缺点与不足,一是由于经费不足学校基础设施落后,硬件设施不完善，严重制约了后勤工作为教学一
7、线服务功能的发挥；二是后勤保障能力仍需加强;三是自己的管理水平、工作方法、协调能力还有待提高。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。为把我校办成长岭人民满意的学校做出自己的贡献。 有关小学后勤副校长述职报告范文 篇尊敬的各位领导、各位同仁:我于1991年月从怀化师专化学系毕业后,一直在会同县广坪镇中学工作，由于为人正直,工作成绩突出，有一定的组织管理和协调配合的能力，能为群众着想,从199年至202X年连续被选举为广坪镇中学工会主席，所主持的工会工作在全县具有示范作用，得到兄弟学校和上级领导的充分肯定,202X年9月被组织提拔,调到炮团学校担任副校长,主抓教学工作,通过三年
8、的锻炼,提高了自己的行政能力。 2X年9月我从炮团学校调回广坪中学工作，是校长、书记的信任,我担任分管后勤、安全、政教的副校长,因有了以前的管理工作经历,我很快融入到工作中。 思想上我热爱党的教育事业,自学遵守教育法律法规,我认为做副职要从两个角度去思考：一则要定位准确,做正职的助手,与同职携手,做分管部门的帮手,不是校长要我做什么,而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手，有自己的认识与主见,不能人云亦云。做人要韬光养晦,处事要不悲不亢。 工作上我认真履行副校长职责，爱岗敬业,乐于奉献，尽心尽职地做好本职工作。首先,做好“三个到位”一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上
9、,我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。决策形成以后,坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到各项工作之中。 二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下,只要是职权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策,敢于实施,大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。 三是补台到位。智者千虑,必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过,你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态,协助正职做好补救工作，能及时化解一些不必要的矛盾。 其次,修身立德，率先垂范 我对自己的度量
10、标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率。1、重视学习,不断提高自身修养。在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中出现的一些问题,我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论,在工作中找差距,在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。 2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则,带头遵守，自觉
11、接受群众的监督,始终把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我，给了我职位,但我始终把自己当着一名普通老师。当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。 然后，后勤工作和本职工作都不拖后退。 作为分管后勤、安全、政教工作的副校长并担任初三毕业班教学，虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。总有做不完的工作，忙不完的事。但我认真遵守工作时间,不迟到、不早退，不旷工,也不因为开会等学校工作让学生上自习(事先调好课务)，本年度出满勤。本职工作我从未在校长面前讨价还价，能自己做出来的事就不去安排别人，也从未在职工面前怨天尤人，
12、尽心为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展提供得力的后勤保障。 比如：我把食品卫生安全作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我会经常亲自监督，深入检查，与学校校级领导共同参与学生食堂的陪餐管理,确保了师生的生活安全；还经常亲自参与学校的一些维修和维护，极大限度地节约了人力、物力、财力。此外,严格财务管理。一方面，严格执行了上级的收费政策。另一方面,学校各项开支严格按预算执行，每张发票的报账我都要审核签字,再找校长审批保账，重大开支由校委会商量决定。在加强制度管理的同时,还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致,恩威并重，张驰有度”。我觉得学校就是一个家，我
13、们每个成员都应去关心它,爱护它。 最后，廉洁奉公，真诚为校作为具体分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多,一不小心就会有失足的危险。因此，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。采购商品时坚持“同质比价,同价比优，同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”,加强管理，制止铺张浪费行为。 我始终以“真诚为校、领导就是服务”的信念为宗旨,把坦诚、真实,即坦坦白白做人，老老实实做事,讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋
14、人,遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。 虽然我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高,岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是由于观点不同,目标难达一致；二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理；四是安全工作还有待加强过细，创省级平安校园有待努力。针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。 有关小学后勤副校长述职报告范文 篇3 尊敬的各位领导、各位老师: 述职人xx，1666年出生,198年参加工作,大学本科学历,中学高级教师,2年秋,x中学和xx中学合
15、并后，领导把我从主任推到了副校长的位子，并分管学校后勤工作。在合并后的一年多时间里，我带着全体教师的信任与期待,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝浪费，教学所需”的服务原则,以“后勤不后,服务为本，开拓创新，勤俭节约”为宗旨,加强后勤管理，强化服务意识，认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。 一、尽职做好“三个到位”一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。决策形成以后，坚定不移地带头执行,把正职的意图落实到 各项工作之中。二是落实到位。在自己分管的.工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职
16、权范围内的工作,就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施,大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策。 三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了彼岸。及时发现问题并把问题解决在萌芽状态，协助正职做好补救工作，及大地增强了正职解决问题的信心。 二、修身立德，率先垂范 我对自己的度量标准是高起点、严要求,力求做到最好，做教师的表率。 1、加强学习,提高能力与素质。在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源。对于工作中出现的一些问题，我总是认真反思,并虚心地向其他班子成员或老师请教,汲取宝贵的
