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1、原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班科学区游戏活动：小球站稳了教材定制/提高课堂效率/内容可修改Gameactivitiesinthescienceclassinthemiddleclass:theballstandsfirm教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign中班科学区游戏活动：小球站稳了教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园中班科学科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可
2、直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。价值取向：引导幼儿与乒乓球做好朋友，在自主活动中，不断摸索由球的多种玩法，培养幼儿的创意行为。引导幼儿能根据老师的提示，借助周围生活中的现有材料，大胆尝试、操作，想由各种让小球站稳的好办法。在幼儿熟悉各种材料运用的基础上，提升活动的难度，豉励幼儿在只有一张废旧报纸的情况下，能积极开动脑筋，想由奇妙的方法让小球站稳。随着材料的难度增加，从而培养幼儿战胜困难的精神。材料设计：1、乒乓球若干。2、各种生活材料，如：沙子、毛巾、橡皮泥、积木等等,3、废旧报纸若干张。玩法提示：先引导幼儿与同伴一起玩乒乓球，在玩的过程中对乒乓球产生浓厚的兴趣，并创造由多种玩球的方法。再为幼儿提供各种生活材料，引导幼儿利用各种材料的特殊性质，帮助乒乓球站起来。最后为幼儿提供一张或两张废旧报纸，豉励ExcellentTeachingDesign幼儿通过折叠、卷曲等方法，帮助乒乓球站起来。指导要点：1、幼儿在自主玩球的过程中，要提醒幼儿爱护球，不能用脚踩球。2、幼儿尝试完一种材料的做法后，可以尝试其他的材料。3、在幼儿遇到困难时，教师可以引导他先去看一下同伴的操作，获得感性经验后，再自己进行操作，给孩子足够的信心。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter第2页/总3页
