幼儿园庆六一活动方案

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1、幼儿园庆六一活动方案幼儿园庆六一活动方案1 六一儿童节是全世界儿童共同期待的节日，为了能让每位孩子感受到家长老师社会对他们的爱，今年我园的“六一”儿童节将开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；使社会能够重视观爱幼儿的发展，从而为儿童的成长营造一个充满爱的环境； 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：亮出精彩，体味观爱，感受生活； 2、宣传口号：爱让全家

2、动起来，幸福快乐跟我来；爱让大家手拉手，智慧理想跟我来； 三、活动准备 1、设置的优美，轻松的环境（班级环境及全园周围环境）； 2、以班为单位作好参加活动的准备：排练歌舞或故事及绘画游戏等；培养幼儿与家长合作的能力；每班设计多样的游戏； 3、由幼儿园及协办单位共同准备活动奖品和礼品。 四、活动内容 （一）活动倡议 1、目的： 使儿童在自己的节日中不仅能够感受到来自家庭，学校，社会的关心和爱护，并且在各种活动中培养自己的合作能力，表达能力，竞争能力，理解能力，思维能力等; 2、时间：5月25日至6月1日。 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长及协办单位。 4、办法：向每位家长讲解清楚活动的目的意义

3、及活动的规则，取得他们的支持； （二）系列活动 本次“六一”儿童节活动以“全家总动员”、“体味生活，科普之行”、“文艺汇演”等系列活动的形式来进行。 1、“全家总动员”比赛 （1）目的：通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养儿童的合作交往能力； （2）过程： A首先智力抢答题，题分为家长及儿童回答题两种类型，每回答对一题加10分； B家长与孩子共同参与游戏例如运皮球等，规定时间所完成为记分标准； C“你做我猜”由家长表演词的意思，让小朋友来猜，规定时间的准确率来记分； D才艺大比拼：家长与孩子共同展示才艺，由家长及教师组成的评委团为其打分； （3）评奖： “最佳家庭”上述比赛中合计得分最高者

4、； “最佳人气奖”由现场家长投票选出； “最佳宝宝奖”由评委及现场家长投票选出； “最佳才艺奖”由评委及现场家长投票选出； 2、体味生活，科普之星 （1）目的：通过来到农作物种植区,蔬菜种植大棚及参观织布厂，对小朋友进行 科普教育，同时让其体味劳动的辛苦及懂得珍惜劳动成果；并通过到田野边放飞鸽子，共同祈祷“世界和平” （2）内容与要求：要求幼儿人人参与，爱护农作物、仔细观察；在整个过程中对孩子进行相关科普知识的讲解； 活动结束后，要求每人创作一副绘画作品； 并对孩子提出相关的科普问题，以巩固和检验本次活动的成果； （3）评奖： “最佳绘画作品奖”数名；根据绘画的手法及表现是否新颖感人做为标准；

5、 “最佳科普之星奖”数名；根据孩子在整个过程中的表现及对问题的回答为标准； 3、文艺汇演； （1）目的：通过本次活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位孩子有机会亮出最精彩的自己，让大家感受到他的进步； （2）要求： 教师做好前期的彩排工作； 精心布置和设计表演的舞台，做好音响的调试工作； 仔细安排家长及其他人员的座席； 做好家长与儿童互动环节的准备。 幼儿园庆六一活动方案2 一、 活动目标： 1、 共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。 2、通过游园游戏，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心

6、而难忘的“六一”儿童节。 3、 提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。 4、 营造共同分享的氛围，体验分享食物带来的快乐。 二、活动时间： 20xx年5月31日 三、活动内容： 1、“快乐六一，七彩民幼”大型游园活动（上午9：0010：15） 2、幼儿美味自助餐（10：5011：30） 3、“我的六一我做主”班级主题教育活动。（3：003：40） 4、班级庆祝活动、派发礼物4：005：30 幼儿园庆六一活动方案3 活动主题：回得去的小时候 我们一起过六一 活动目的 小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美好，长大后的我们回不去了吗？安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了

7、、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去寻找曾经的梦想与执着。 童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来 活动意义 通过这次儿童节活动，和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作能力，增强成员之间的凝聚力。 活动主题 回得去的小时候 我们一起过六一 活动日期 20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动) 活动地点 体育馆

8、多功能厅 活动对象XX学院学生 受邀儿童(XX幼儿园 学校老师和后勤人员的子女) 活动过程 前期准备 1、对外 ：外联部(1)负责与XX幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜 (2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目 对内 ：秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认 (2) 申请活动场地 2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节，最终确定10个左右的项目 3、采购活动所需用品 活动前期 1、宣传部制作海报宣传此次活动 2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给

9、活动参与者) 3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，(可以在活动当天展示，并设置抽奖环节) 活动当天 1、下午没课的会员可以提前去布置会场 2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同) 3、活动正式开始 暂定下午4点到6点半 六一儿童节活动 (1)、活动流程：上课铃响眼保健操节目表演(活跃气氛)3分钟视频短片自由游戏时间抽奖总结下课铃响 活动结束 (2)童年游戏区：现场一展览的形式设置游戏，游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，根据表现现场工作人员会评分 (3)童年零食区：根据游戏中得分

10、可以在零食去兑换零食 (4)童年奖品区：根据游戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物) (5)童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来，勾起大家的童年记忆 活动后期 1、会场清理 2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布) 经费预算 会场布置材料(气球彩带)50元 游戏道具80元 游戏奖品150元 总计280元 活动可行性分析 1、青协有XX幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较熟悉，而且青协跟XX幼儿园有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去很多节日的快乐，相信院长会支持这次活动！ 2、周五下午很多没什么课，比起在宿舍对着

11、电脑，很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢！ 3、虽然没有过累死活动，但青协举办过很多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经历，相信能把这次活动办好的。 应急预案 1、参加活动的人数暂且无法估计，如果人数过多可以到操场上做一些小游戏！ 2、为避免意外状况，每个孩子都会有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉，了解小朋友的基本状况！ 幼儿园庆六一活动方案4 一年一度的“六一”国际儿童节即将来临，本着“把孩子的节日还给孩子”的目的，经我园与家长委员们共同商讨，决定于20xx年5月29日31日，分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出，让孩子们用自信、健康来展露他们的才华，幸福、快乐地度过节日。具

12、体活动安排如下： 一、演出时间： A组（小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五）：5月29日上午9：3010：30 B班（小六、小七、中一、中二、大三、大六）： 5月30日上午9：3010：30 C班（小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七）：5月31日上午9：3010：30 二、演出地点：一楼音乐表演厅 三、参加人员：全体教师、幼儿、家长 四、人员安排： 总策划：* 总负责和舞台总指挥：* 舞台、场地布置：* 催场、进退场： * 灯光音响：* （27日下午*协助搬音响） 维持秩序：* 家长义工 安全、意外事故处理：* 录象：* 照相：* AB组：大三班家长 C组：大二班家长 五、各组主持人和协助人员安排： A组：主持：* 节目协助人员：小一：*、小四：*、中三：*、中四：*、大一：*、大四：*、大五：* B组：主持：* 节目协助人员：小六：*、小七：*、中一：*、中二：*、大三：*、大六：* C组：主持：*、小朋友（*） 节目协助人员：小二：*、小三：*、小五：*、中五：*、中六：*、大二：*、大七：* 六、注意事项： 1、演出前一天才把票发给家长，要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是：9：109：25。 2、保安一定要严格验票和检查接送卡，缺一都不给入园，验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡！ 3、以上从班级抽出来