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1、高品质文档2022年寒假社会实践的活动报告 今年寒假通过这次社会实践活动，我对我省农村训练现状有了更深层次的熟悉，更深刻的意识到了在农村普及义务训练的重要自己的力气！性。许多农村孩子不上学，即使在上学的孩子中仍有很大一部分人熟悉不到学习的重要性，不能摆正学习的态度，把学习摆在正确的位置。这是一种病态的、不正常的社会现象。 在花一样的年龄，有些青少年却身在校内外，他们辍学的缘由我也许总结一下，可以归纳为以下四点: （1） 来自学校的缘由 办学设施不足 学生上学好难 通过训练厅等8个部门对全省11个国家和省扶贫开发重点县开展的调查发觉：全省中学校还有68万多平方米的危房，校舍缺口90多万平方米。许
2、多学校没有学生宿舍，即使有宿舍，住宿条件也很差，大多数学校和有学生寄宿的学校没有食堂，学生只能自己做饭吃，有的就在露天生火做饭。不少学校没有没有围墙。近年来通过社会各界的努力，一些农村学校已发生显著变化，但仍有一些学校的办学条件困惑得令人惊讶。 （2）来自家长的缘由 不晓得国家帮扶政策 自从政府免除杂费后，学生上学只需交几十块钱课本费，“两免一补”政策还对农村贫困家庭子女免课本费，对于贫困家庭的孩子来说，只要想上学，把家庭状况向学校说明后，一分钱不交也可上学。但许多家长现在还不知道有这样的好政策。更令人感慨的是某些家长因家庭贫困欠了学校学费，家长觉得不好意思，竟然不敢再让孩子上学了。 （3）来
3、自训练体制的缘由 学前训练跟不上 记者从有关部门了解到，我省11个国家和省扶贫开发重点县现有幼儿园不足200所，在园幼儿不足2万人，幼儿训练非常薄弱。许多乡镇除办有少量学前班外，学前三年训练几乎是空白。究其缘由，一是市县、乡镇两级政府对幼儿训练没有赐予必要的扶持，二是缺乏有力的政策引导鼓舞社会力气举办农村幼儿训练。这些没接受过学前训练的农村小孩直接进入学校学前班或一班级，老师要哄那些不适应集体活动的孩子，还要操劳课程进度问题，教学效果很不抱负。学生们学得很吃力，学不好也焦急，渐渐就会厌学了。而学生自身学习成果不好导致厌学，是学生辍学的主要缘由之一。 （4） 来自政府的缘由 引人深思的“读书无用
4、论” 农村许多老师谈到，现在有许多小孩不是因为家庭困难辍学，而是因为没有奋斗目标而辍学，他们看不到上学的美妙前景。在有的村庄，好不简单考出一名高校生，却因找不到工作发愁，直接影响到了本村小孩上学的乐观性。通过从有关部门了解，我省近年有数千名师范毕业生处于“积压”状态中，这也直接影响到了师范学校在中招录用中的工作，最近两年来，我省中师范学校经常为缺乏报考生源而发愁，许多中师学校录用分数一降再降，却仍旧不能录满方案招生人数。而师资力气的缺乏又导致农村训练质量长期得不到提高。 为什么会产生这些问题呢？这与当前农村训练的现状及某些弊病有 （一）由于农村经济进展落后，农村义务训练环境与城市之间存在较大的
5、差距 由于农业经济进展缓慢，农村财政紧急，各种经费特殊是义务训练经费严峻不足，从而导致农村学校的持续进展难以实现。农村学校的环境相当困难。从硬件来看，农村学校教学和办公环境、教学仪器、试验设备、图书资料和城市相比有天壤之别，有些学校根本就没有观察过电脑，也没有图书室，有也只是聊胜于无。有些学校危改资金缺乏，潜在的平安危急仍旧没有消退。以前分级办学，以村为单位负责，区县为辅；改革后农村以区县为主，上面的资金不能到位，农村的危房改造消失真空。目前在农村，一方面由于生源削减，主要来自于方案生育和外出打工，学校进行合并，有些学校没有学生，成了空的；另一方面，村里面因为普九的债务，又把学校固定资产作为偿还债务的重要资本，学校合并并未形成资源整合，达到改善学校环境的目的。许多学校的校舍年久失修，卫生条件状况很差，现代化训练环境离他们还很遥远。在此环境下成长起来的农村孩子，在文化素养、综合素养和心态等方面都严峻滞后于城市，客观上造成城乡训练的不公平。 优质文档2
