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第二框 养成亲社会行为教学设计学 科:政 治 授课人：刘张敏一、教学目标1、知识：知道养成亲社会行为、为社会做贡献的方法和途径。2、能力：在社会生活中学会谦让、分享、助人，提高参与社会、奉献社会的能力。3、情感、态度、价值观：积极融入社会，自觉养成亲社会行为。二、教学重点、难点1、学会谦让、分享、助人(学习重点)2、懂得为社会做贡献。(学习难点)三、教学过程：（一）习旧引新 提：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”让我们明白什么道理？（二）预习检测，展现自我。（三）互助合作，展示交流。1、读故事，讨论：你认为甄宇和冯异身上有哪些值得我们学习的品质？这对你今后的为人处事有何启示？交流：为什么人与人之间要相互谦让？如何做到谦让？2、讲自己与人分享的一次经历，谈谈自己与人分享后的感受3、说一说生活中自己接受别人帮助或帮助别人的经历以及当时的感受，归纳助人的意义及帮助别人应注意的问题。 4、阅读P2425页回答：怎样为社会做贡献？（四）拓展延伸在学习和工作中干好自己分内的事不是奉献。谈谈自己的看法。（五）、课堂小结：本节课我有哪些收获?板书设计： 1、 如何学会谦让及意义？ 2、 帮助他人的意义及应注意的问题？ 3、怎样为社会做贡献？
