中考物理总复习 (第一轮 )第三讲物态变化

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1、中考总复习资料 （第一轮）第三讲：物态变化【考点归纳】1、温度和温度计的使用。2物质三态间相互转化及吸热、放热的情况。 3晶体的熔点,并会查熔点表。4液体的蒸发和影响蒸发快慢的因素。5液体的沸腾和沸点与压强的关系。6应用物态变化知识解释简单的热现象。【知识体系】人教版物理【考点梳理】考点一 温度及其测量第 1 页 共 8 页中考总复习资料 （第一轮） 1.温度 （1）定义：表示物体冷热程度。人教版物理（2）摄氏温度（）：在标准大气压下，冰水混合物的温度规定为 0，沸水的温 度规定为 100。常考的温度估测标准大气压下沸水的温度为 100 ，人的正常体温是 37 左右，人体感觉舒适的环境温 度为

2、 1825 .2.温度计 （1）原理：根据液体的热胀冷缩性质制成的。（2）使用方法：估：估计被侧物体的温度。 选：据估测温度选择合适量程的温度计。 看：看清温度计的量程和分度值。放：玻璃泡全部浸入被测液体，不要接触容器底或侧壁。读：待示数稳定后读取，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与液柱上表面相平。 记：正确记录测量的温度，不要漏掉单位。考点二 熔化和凝固1.熔化：物体从固态变成液态叫熔化。物体熔化时需要吸热。2.凝固：物体从液态变成固态叫凝固。物体凝固时需要放热。3.晶体和非晶体的区别：晶体非晶体熔 点 和 凝 固 点熔 化过 程熔化条件凝固条件熔化图像凝固图像有吸收热量，温度不变，物质 处于

3、固、液共存状态。 温度达到熔点，继续吸热。 温度达到凝固点，继续放热。没有吸收热量，温度升高，物质先变稀， 最后成为液体。吸收热量放出热量举例海波、水晶、石英、食盐、各种沥青、玻璃、松香、石蜡金属考点三 汽化和液化1.汽化: 物体从液态变为气态的过程叫汽化。物体汽化需要吸热。 （1）汽化的方式：蒸发和沸腾。（2）蒸发和沸腾的比较：异同点蒸发沸腾不同点只在液体表面进行 任何温度下都可以进行 缓慢的汽化现象 温度降低在液体表面和内部同时进行 必须达到沸点且继续吸热 剧烈的汽化现象温度保持不变相同点1都是汽化现象 2都使液体变为气体 3都要吸收热量第 2 页 共 8 页中考总复习资料 （第一轮）人教

4、版物理2.液化: 物质从气 态变为液态的过程叫液化。气体液化后体积会大大地缩小，便 于储存和运输。液化的方法：降低温度、压缩体积或二者兼用。液体沸腾的温度叫沸点。通常不同的液体沸点不同。液体的沸点都随气压减小 而降低，随气压增大而升高。液体沸腾时温度要达到沸点并且还要继续吸热。考点四 升华和凝华1. 升华: 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。升华过程吸热。易升华的物质有：碘、 冰、干冰、樟脑丸、钨等。如用久的白炽灯灯丝变细，就是由于灯丝升华的缘故。2.凝华:物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。凝华过程放热。自然界中的霜的形成，就 是由于空气中的水蒸气凝华而成的。物体在固态、液态、气态之间时可

5、以相互转化的，物体在发生物态变时通常几 个过程交织在一起，在分析问题时要依据具体情景合理分析。如 :用久的白炽 灯玻璃泡内会发黑。其原因是电灯通电发光时，在高温下灯丝发生升华成为钨 蒸汽；灯灭时温度降低，钨蒸汽遇冷凝华为钨粉附在玻璃泡的内表壁。故发生 的物态变化过程是先升华后凝华。具体情况见下面的物态变化循环图：【方法提示】1熟记六种物态变化的名称：熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。2日常生活中温度计如何正确使用：（1）“一看二清”。观察它的量程；认清它的分度值。 （2）“三要”。（a）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器壁或底；（b）温 度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示

6、数稳定后再读数；（c）读数时玻璃泡要继续留 在被测液体中，视线与液柱的上表面相平。3运用熔化和凝固的条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程。4自然界中，常见自然现象和三态变化关系。5汽化两种方式的比较。6升华、凝华现象同其它物态变化的比较。7巧记物态变化特征，灵活运用和解释有关现象。8、三态六变化示意图：物态变化中的“七个是三”三态：固态、液态、气态。 三互逆：熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华。 三吸：熔化、汽化、升华。 三放：凝固、液化、凝华。三不变：晶体熔化、晶体溶液凝固、液体沸腾。三变：非晶体熔化、非晶体溶液凝固、气压与沸点。三点：熔点、凝固点、沸点。第 3 页 共 8 页中考总复

7、习资料 （第一轮）人教版物理【典题解析】1.使用温度计测量液体的温度：（1）如左图所示，正确使用温度计的是 ；（填写正确答案选项即可） （2）若正确使用水银温度计测量液体的温度，如右图所示，此时温度是 。【答案】（1）B；（2）52【解析】(1)A 碰到了容器的壁C 碰到了容器底D 玻璃泡没有全部浸没在被测液体中。B 中温度计放置是正确的；（2）每一个大格代表 10，每一个小格代表 2，示数为 52。 【总结升华】题目考查了温度计的正确使用和正确读数。由液柱的位置能读出温度值，由温 度值能标出液柱位置。2、下列物态变化过程中，属于汽化过程的是（ ）A秋日清晨，小草上霜的形成B细雨过后，山涧中雾

8、的形成C寒冷冬天，地面上冰的形成D炎热夏日，泼洒的水迅速干了【思路点拨】明确物体的始末状态，结合物体由液态变为气态的现象叫汽化，汽化的生成物 是气态的，是由液态形成的，据此进行判断。【答案】D【解析】A、秋日清晨，小草上霜的形成是凝华现象，不合题意；B、细雨过后，山涧中雾的 形成是液化现象，不合题意；C、寒冷冬天，地面上冰的形成是凝固现象，不合题意；D、炎 热夏日，泼洒的水迅速干了是汽化现象，符合题意；故选 D。【总结升华】判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后确定物体初始状态， 和末态，再根据定义做出判断。3、关于热现象的说法中，正确的是（ ）A纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比

9、水的沸点低B将冰水混合物放在 0的房间里水会凝固，是因为水的凝固点为 0C夏天在地上洒水能降温，是利用了水的升华吸热D冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热【答案】D【解析】用纸锅烧开水时，水的温度最高能达到 100，纸锅的温度大约与水的温度相等， 低于纸的着火点，所以可以用纸锅烧开水，A 错误；冰水混合物的温度是 0，如果水要凝 固需要两个条件，达到凝固点，继续放热，放在 0房间里，不能放热，水不会结冰，B 错 误；在路面上洒水是利用了蒸发吸热的道理，C 错误；冬天气温低，在菜窖里放几桶水就是 利用凝固时放热，使菜窖内温度不致太低，菜不致冻坏，D 正确。【总结升华】此题考查

10、了纸锅烧开水的原理、冰水混合物的特点、蒸发吸热、和水凝固放热 的知识点，对生活中这些常见的物态变化现象要有所认识和了解。4、小梦在一个杯子中放一把金属勺，如图所示再把热水瓶中略低于 100的开水倒入杯中，过一会儿，金属勺熔化了。当杯中水的温度降为 25后，杯中凝固出一金属块。据此现象，下列推断正确的是（ ）第 4 页 共 8 页中考总复习资料 （第一轮）人教版物理A该金属的熔点低于 25 B该金属的沸点低于 25C该金属的凝固点低于 100 D该金属可用来制作餐具【思路点拨】晶体有固定的熔点，同种晶体的熔点和凝固点相同，晶体在熔化过程中吸收热 量，温度保持不变。【答案】C【解析】金属勺熔化了，

11、说明热水瓶中开水的温度高于金属的熔点，使金属勺从开水中吸热 而熔化；当杯中的水温降为室温（25）后，杯中凝固出一金属块，说明室温（25）等于 金属的凝固点，使金属凝固，故 C 正确；AB 错误；该金属不能用来做餐具，故 D 错误。故 选 C。【总结升华】本题考查晶体熔化和凝固的特点，知道晶体温度高于熔点时处于液态，低于凝 固点时处于固态。5、下表是小明分别探究“冰熔化”和“水沸腾”实验的部分数据。时间/min 012345678表一温度/ -6-4-2000123时间/min 01 2 3 4 5 6表二温度/ 90 92 94 98 98 98根据数据回答下列问题：（1）表二中第 3 分钟时

12、温度计的示数如图，是 。（2）由表一、表二中的数据可发现冰熔化和水沸腾的过程中温度都是 。（选填“升 高”、“降低”或“保持不变”）（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后 形 成的小水珠。（填物态变化名称）（4）小明得出水沸腾条件是达到沸点且继续吸热，但他发现，把酒精灯移走时，烧杯内的 水没有立即停止沸腾。你认为可能的原因是 。（写出一条即可）【答案】（1）96；（2）保持不变；（3）液化；（4）铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水 能继续吸热【解析】（1）晶体和非晶体的主要区别是：晶体有固定的熔点，非晶体没有熔点；在图象 上表现为一条水平线段，此时对应的温度就

13、是晶体的熔点；熔化过程吸收热量，图象表现为 随时间的增加温度呈上升趋势。（2）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，液体沸腾时吸收 热量，温度保持不变，不变的温度就是这种液体的沸点。（3）杯口不断地冒出大量“白气”， 这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴；（4）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高 于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾。【总结升华】此题主要考查了熔化和沸腾的实验，在实验中能获取信息，通过表一、表二综第 5 页 共 8 页中考总复习资料 （第一轮）人教版物理合分析两组数据，给试题带来一些难度，对于初学的同学来讲，不太容易接受，该题有一定 难度。6、某校

14、初一年级研究性学习小组在探究“液体蒸发的快慢与哪些因素有关”的过程中，根 据生活经验提出了以下两种猜想：猜想一：液体蒸发的快慢和物质的种类有关。猜想二：液体蒸发的快慢和液体表面空气的流动快慢有关。针对猜想一，同学们设计的实验及观察到的现象如下：在玻璃板上，同时用酒精和水涂一个同样大的圆斑，观察发现酒精圆斑先干了。请你认真思考下列几个问题，并回答：（1）同学们通过实验得出的结论是： ； （2）实验中“涂同样大的圆斑”其目的是： ；（3）设计出研究猜想二的实验方案： 。【答案】（1）蒸发的快慢与液体种类有关；（或回答：猜想一正确；酒精比水蒸发快等均 可）（2）控制变量；（3）让两个表面积相同的同种液体在同种条件下，比较不同空气流动 快慢时的蒸发情况【解析】在有了猜想后，设计实验时要注意控制变量；只要学生回答出在控制对两个表面积 相同的同种液体条件下，比较不同空气流动快慢时的蒸发情况均可。【总结升华】此实验是考查影响液体蒸发快慢与哪些因素有关的，其中采用了重要的物理方 法即控制变量法。【技能提升】1、1.关于温度计，请你填写以下空格。（1）温度计是根据液体的