《人教版小学六年级下册英语短文写作课后专项练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学六年级下册英语短文写作课后专项练习（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学六年级下册英语短文写作课后专项练习班级：_ 姓名：_1. 写作。以“Myfavouriteholiday”为题，写一篇英语作文。可以使用一般现在时和一般过去时。句型：MyfavouriteholidayisI/Wecan.2. 写作练习。给Kelly写封信，告诉她你想和她成为笔友。(注意写信格式，不少于五句话。)3. 请写一段自我介绍。不少于40词。提示：可以写写你的爱好、家人、他们的职业、怎样去工作等等。4. 周日,你和好朋友们去公园野餐,你们每个人都做了些什么?大家心情如何?请以A happy day为题给大家做介绍吧!不少于五句话。A happy day5. 书面表达。以The
2、 Earth is sick!为题完成小作文。The Earth is sickThe Earth was clean and beautifulNow some parts are6. 写作练习。请以My Classroom或 My School为题写一篇小作文。(至少五句话)7. 小练笔。根据图片提示，写一写假如你得了流感会有什么症状？应该怎么做？不少于5句话。8. 根据所给的图片写几句话，说明图中是什么季节，图中有几个人，她们正在干什么，天气如何，心情如何？9. 作文。以“A Busy Day”为题，写一则不少于40词的日记。10. 书面表达。用简短的英语介绍你的笔友，说说他（她）的姓名
3、、年龄、性别、喜欢做的是和能够做的事，不少于五句话。开头已给出。My pen friendI have got a pen friend.11. 书面表达。请你用英语写一写你的周末生活要求：1.语义连贯，句子通顺，表达清楚。2.要注意大小写和标点符号,句子至少5个，单词至少50个。12. 作文。以“Myweekend”为题，记录你的一次愉快周末吧！要求：语法正确，条理清晰，书写工整、规范，不少于5句话。13. 书面表达。假如你是陈明,你在美国的笔友迈克(Mike)来信向你询问你平时上学的方式,请根据下表中的信息,给你的笔友写封回信,向他介绍一下自己上学的方式。Howfaritisfromyou
4、rhometoschool:l5milesThetimeofgettingup:7:00Thetimeofleavingforschool:7:30Howlongittakestowalktothesubwaystation:About10minutesHowlongthesubwayridetakes:About15minutes要求:1.语言通顺、流畅,可适当发挥；2.70词左右,已给出部分不计入总词数。DearMike,Thankyouforyourlastletter.NowIamwritingtotellyouabouthowIgotoschool._14. 写一写你和家人上个周末一天的活动。(不少于五句话)提示:Last Sunday, went fishing, went boating, had a good time页码 / 总页数
