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1、单元测验双向细目表(参考样例)假定: 该单元由五个小主题组成。 本张试卷的题型为:选择题、辨析题、案例分析题。其中: 选择题:20道。每题2分,共40分 辨析题:5道。每题4分,共20分 案例分析题:2道,每题20分,共40分【注】表中数字斜杠左边为题数,斜杠右边为分数。题型主题难度选择题辨析题案例分析题小计合计难中易难中易难中易主题一2/42/41/45/1227/100主题二2/42/41/45/12主题三2/42/41/45/12主题四2/42/41/41/206/32主题五2/42/41/41/206/32小计难6/121/41/208/3627/100中8/162/81/2011/4
2、4易6/122/88/20合计20/405/202/4027/100如果按该表出试卷:一、做到全覆盖。二、重点在主题四和主题五(这两主题各出6道题,各占32分,比重最大)。二、中等难度的题比重较大。题数和所占分数都多于难题和容易的题。三、难题和容易的题相比,容易的题所占分值少了一些,必要时可适当调整。单元测试卷及组卷说明参考表单基本信息学 科小学语文年 级四年级教 师刘炜霞单 位如皋市柴湾小学课 题语文试卷单元测试卷四年级下册第二单元测试卷一、书写和卷面。(5分) 本题不需要作答,将根据你的书写和卷面情况评分。二、字词。(16+622分)1.看拼音,写词语。min yn shng sh jn
3、yn xn gu do j p su xun z cu c qng r y j2.在前面的括号中填上正确的选项。 ()下列词语,没有错别字的一个是 。A搞件 B悠雅 C 攻克 D既使()“鲜为人知”的“鲜”意思是 。 A刚生产的,未变质 B少 C有光彩的 D滋味美好()下面几个词组中搭配不当的是 。A改进设计 B吸取教训 C清理思绪 D增加速度 ( )找出一组恰当的语气词填上。 ,空中飘着的这么多小白虫是什么? ,原来是稻飞虱。 A嘿 哎 B咦 噢 C喂 啊 D哎 哦 ( )找出不同类的成语A走马观花 B浮光掠影 C浅尝辄止 D 熟能生巧 ( )下列哪句中的标点用得不对?A金星的歌唱得棒极了,
4、荣获了学校“十佳小歌手”的称号。B我比较喜欢的卡通形象有孙悟空、哪吒、米老鼠、蓝猫C我实在想不起这个人在哪里见过?D国庆节,我在书店买了上下五千年、十万个为什么、格林童话精选、西游记等书籍。三、句段。(1041125分)1.根据课文内容填空。1971年被评为世界最佳设计的是 ,设计者是 。之所以被评为最佳是因为 。人类的“老师”中“老师”指的是 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示,发明了新式飞机;从 身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了 。此外,你还知道人类根据 ,发明了 。 2. 用“发”组词并填空。(分)张总工程师()不怕困难的精神,充分()他的聪明才智,经过几
5、年努力,终于()了变色龙变色的原因,并用它的原理()了一种新的变色涂料。3. 按要求完成句子练习。照样子,写句子。漓江的水真绿呀,绿得就像一块无暇的翡翠。 磁悬浮列车开得真快呀, 。孔雀开屏多美呀, 。补充成语,选择一个造句,内容与读书学习有关。微不( )( ) ( )( )问底 囫囵( )( ) ( )( )酬勤 夏天的风是浅蓝色的,给人们带来了希望;春天的风是 色的,给 ;秋天的风是 色的,给 。四、阅读。(6+1218分) (一) 苹果里的五角星(片段)第一次这样切(qiqi)苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜(xinxin)为人知的图案竟有那么大的魅力。这个
6、秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。1. 用 划去错误的读音。2. 这鲜为人知的图案是指 , 它充满魅力的原因是 3. 读读有关创造、创新方面的话,然后自己试着写一句。例:推陈出新是我无上的诀窍。莎士比亚 (二) 突袭而来的大风,时而紧贴地面,时而蹿上天空,天色迅速阴沉下来。急雨如箭。行人躲在屋檐下,无奈地仰望着天空。就在这时,突然驶来一辆棕色的三轮车。“上车每位两元。”年轻的三轮工人迎着风雨呼喊。困在屋檐下的行人争先恐后地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。送走客人后,他突然记起在大街拐弯处,还有三双忧郁的眼睛。他们( )缩在屋檐下,小小的单衣早被雨水溅湿,只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上雨水。年轻人又骑着三轮车向原来的地方急驶而去。“叔叔我、我们没钱”三个小孩