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1、2022年“年度少先队德育计划”德育工作计划范本一指导思想以_和_精神为指针，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素质教育的首要位置，努力做到教育育人管理育人服务育人；探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力凝聚力和影响力；加大安全教育和心理健康教育的力度；以德育科研为突破口，继续开展以“走进武大热爱珞珈”为主题的创新素质实践行活动，创出我校德育工作新特色。二主要工作改革创新注重实效构建德育新模式。构建以“走进武大热爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式，并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念，以生命德育生活德育生存德育和生
2、态德育为主要内容，以学生实践体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素质实践行”活动，主题班队会晨会读报等有利时机，以提高德育针对性实效性和主动性，使学生学会关爱生命关心生活关照生存关注生态关怀自己。(_)根据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看听讲等形式开展“我知道了”的活动，从而了解武大一人一事或一景；中年级通过访问调查体验等形式开展“武大名人我知道”，“丰富的珞珈植物”活动，高年级通过寻访调查搜集讨论等形式开展“悠久的历史我自豪”活动，使学生在实践活动了解武大过去现在及今后的发展。(_)落实实践活动时间，加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下，有目的有步骤
3、地开展活动。(_)注重收集整理实践活动资料打造精品，参加市区“创新素质实践行”活动优秀作品的评选。抓住重点夯实基础，作好德育科研工作。(_)积极准备，迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。(_)组织协调监控指导德育科研课题，如做人中人多媒体网络与学校德育整合的研究工作，注重案例开发，主题教育活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践能力，探讨规律。(_)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集信息交流活动宣传的工作，积极向德育通讯投稿。端正思想，更新观念，加强德育队伍建设。(_)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作能力。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍
4、工作经验，共同交流探讨，增强班主任在班级管理中的亲和力吸引力和影响力。(_)鼓励教师参加校片区的各项教育教学活动，吸取他人成功经验，避免重犯他人教育失误和不当，使自己的教育方法更合理更科学。(_)订阅相关杂志，了解最新的教育理念，紧跟时代步伐，做好万字的学习笔记。加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。(_)公民道德教育以执行中小学生日常行为规范为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动，并强化常规工作的检查评比制度，评选星级班级，以调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。(_)安全教育深化拓展“中国少年儿童平安行动”，进一步联合公安社区等有
5、关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识消防知识交通知识，培养自护能力，增加安全意识。(_)心理健康教育健全心理健康教育组织，配备专兼职心理健康教师，组织学习心理健康教育理论，每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生，学校开设心理咨询室，挂出心里话信箱，建立个别辅导档案，充分利用学校网络资源，完善雏鹰网站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好学生心理健康教育工作。2022年“年度少先队德育计划”德育工作计划范本（二）一、指导思想认真贯彻落实区教育局教育工作意见和学校教学工作计划，以深化课程改革和提高教育教学质
6、量为重点，以新课程改革为契机，以全面推进素质教育为基点，牢固确立“勇于创新，倡导多元，追求特色”的办学.念，求真务实，开拓进取，努力打造学校品牌，提升学校品位。二、工作目标本学期我们将以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍，以科学管.为手段，进一步优化教学常规管.。1、继续完善教学管.制度，落实行政有效指导教学的管.目标。2、继续加强教研组的规范管.，落实教学流程管.，促进青年教师成长。3、以课堂有效性研究为重点，开展“学校创新课、课题研究课”活动，提高教学质量。4、加强学科教学质量管.，全面提高学生综合素养。5、继续开展交互式电子白板在教学中的应用课题研究。三、
7、具体措施(一)强化教学常规，提升教学质量1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将.用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管.，促进学生全面发展。2、进一步规范和强化教学常规工作(1)要提前备课、精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确、重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合.的教学方法:.方的.，字迹要工.、清晰。(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的.念，认真处.好学、教、练三者的关系。要构建素质
8、教育的氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；要充分利用学校网络教学资源来完成教学计划、自制课件、实现资源共享，优化教学过程，激发学习兴趣。(3)教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，课堂作业当堂作，不加重学生的课外负担，学生的课外作业要适量，要提质减负。(4)加强随堂听课力度。对年轻老师跟踪听课，认真作好听课和评课笔记。(二)开展校本培训，以研促教(1)、开展校本培训，提升业务能力，切实提高全体教师课堂高效教学的业务能力。(2)各组开展“组内听评课”活动，提高教师上课水平。(3)教师要积极撰写论文和教育随笔，优秀文章
9、将上传到学校网站。(4)人人参与教学研究，_岁以下的老师每人上一堂校级研讨课。(三)进一步加强教育科研，深入开展课题研究。1、课题组要有计划地组织实验人员认真进行研究，及时收.资料，使课题取得阶段性成果。2、全体教师要确立教科研意识，逐步将科研工作渗透到常规工作中，教师向科研型转变。(四)关注学生差异,切实做好学困生的辅导与转化工作结合我校学情，要求广大教师要关注学困生，耐心进行对学困生的辅导与转化工作，提高学困生的学习能力。.取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。三、其它工作1、加强信息资源.的建设，实现教育资源共享，提高教学效率。要加强教师信息技术的培训，让教师不仅会用，而且能利用现代教育技术手段降低教学难度，为学生自主学习，合作学习搭建平台。2、加强体卫工作：贯彻体卫条例，认真上好体育课和体育课外活动，确保学生每天有_小时的运动，同时要积极开展各项体育竞赛活动。第页共页
