师德师风2023的培训心得体会.doc

上传人:cn****1 文档编号:510506736 上传时间:2024-01-26 格式:DOC 页数:5 大小:14KB
返回 下载 相关 举报
师德师风2023的培训心得体会.doc_第1页
第1页 / 共5页
师德师风2023的培训心得体会.doc_第2页
第2页 / 共5页
师德师风2023的培训心得体会.doc_第3页
第3页 / 共5页
师德师风2023的培训心得体会.doc_第4页
第4页 / 共5页
师德师风2023的培训心得体会.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《师德师风2023的培训心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《师德师风2023的培训心得体会.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、师德师风2023的培训心得体会师德师风2023的培训心得体会师德师风2023的培训心得体会1 “师爱为魂,学高为师,身正为范”通过师德师风培训后,我深深的体会到:作为一位老师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才。因此,加强师德建立工作是时代的需要,是全面推进素质教育,深化队伍建立的总枢纽,也是搞好师德师风建立,决定老师队伍建立成败与否的关键。老师的职责决定了老师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是老师工作的精华,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。第一

2、,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”老师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是老师教书育人的感情根底,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感慨,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警觉和不屑。通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定

3、会领会到的。第二,作为老师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成局部。老师在教学过程中,具备坚实的根底知识、精深的专业知识和较高的学术程度,能使学消费生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去鼓励、鞭策学生。在今后的工作中,作为一位青年老师,一定要认真学习,不断进步自己的业务水准。第三,高尚的师德就是老师必须严格以“以德为本,身正为范”要求自己。在平时工作中,要进步自己的思想修养,严格要求自己,以身作那么,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。通过这次的师德培训,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生

4、要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的进步。做到与时代同步,培养出符合社会开展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。师德师风2023的培训心得体会2 我们在学校多媒体教室聆听几位优秀老师的师德报告,这些优秀的老师都忠于教育事业,热爱教育事业,把精力都投入到教学当中,十年如一日,无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。使入会每一位老师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。怎样才能做一名优秀的老师呢?我认为:首先,要爱岗敬业。“十年树木百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了

5、艰巨而漫长的育人之旅。选择了教育事业,也就意味着选择了贫寒。热爱教育事业,认真的备好每一节课,仔细修改每一次作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责。其次,要热爱学生。一个老师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的安康成长。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”老师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。假如说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中承受教育。最后,要尊重学生,也就是讲教育

6、艺术。学生特别渴求和珍惜老师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重老师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是互相的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神鼓励。尊重学生的本质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,老师要进展必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,擅长交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。第 页 共 页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号