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1、 篮球教学实习教案教学实习内容（讲课、答疑、指导实验、课程设计、毕业设计等）篮球运动的胸前传球，原地肩上单手投篮，行进间变向运球，运球急停，交叉步突破，顺步突破，掩护、传切、关门、绕过、穿过等技战术。教学实习总工作量24教学班级、人数等2010级民体系篮球专选教学实习安排计划1篮球运动发展概况及锻炼价值；掌握直线运球，变向运球的基本技术。2复习直线运球、原地双手胸前传接球（含反弹传球）；学习原地单手肩上传球、行进间变向运球。3复习行进间变向运球、单手肩上传球；学习原地单手肩上投篮；学习行进间双手胸前传接球。4复习运球、原地单手肩上投篮、行进间双胸前传球；学习运球急停和接传球急停单手肩上投篮；
2、改进原地单手肩上投篮技术；掌握运球急停和接传球急停单手肩上投篮技术要领。5复习原地单手肩上投篮、运球急停和接传球急停单手肩上投篮；学习持球交叉步突破技术； 继续加强提高学生投篮于控制球的能力，提高动作的熟练性。6复习运球急停和接传球急停单手肩上投篮、持球交叉步、顺步突破技术；学习行进间单手高手和低手投篮； 提高投篮、持球突破技术的熟练应用能力；掌握行进间投篮技术。7学习传切配合及各种投篮技术；学习侧掩护配合技术，掌握侧掩护配合技术，继续加强篮球战术素养的培养。8复习穿过、绕过、关门防守技术；原地单手肩上投篮；学习抢防守篮板技术；加强防守技术的掌握与运用。9学习突分技术配合；复习原地双手胸前传球
3、、单手肩上投篮和行进间运球单手上篮；熟悉已学内容，提高篮球与华尔兹技动作的熟练程度。10复习原地双手胸前传球、原地单手肩上投篮和行进间运球单手上篮；教学比赛。熟悉考试内容、提高技术动作的熟练程度。备 注研究生教学实习外堂课教案周次：第 1 周课次：第 1 次课上课时间： 10:00上课地点：体育馆课的任务了解篮球运动发展概况及锻炼价值；掌握直线运球，变向运球的基本技术；掌握双手胸前传接球技术要领；重点难点注意传球的手型以及传球的位置课的部分时间min课的内容（手段）组织、方法及要求准备部分基本部分基本部分结束部分20min20min20min20min10min一开始部分（一）教学常规1体委整
4、队，报告人数，向老师报告出缺席人数。2师生相互问好。3宣布本次课的内容和任务。4检查服装，安排见习生。（二）准备活动1环绕篮球场慢跑2徒手操(1)伸展运动(2)扩胸运动(3)体侧运动(4)体转运动3关节与韧带的伸展拉二基本部分（一）简介篮球运动的概况及锻炼价值1篮球运动的起源与发展。（1）关键词：1891年、美国、詹姆士奈史密斯2）规则和技术同步发展、技术促进战术、运动周期训练。2篮球运动的特点与价值。（1）严格而专门的规则、较强的集体性。（2）技术与战术的复杂性与对抗性。（3）提高神经中枢的灵活性、促进力量、速度、耐力、灵敏的发展。3现代篮球运动的特点与发展趋势。4我国篮球运动的发展概况。（
5、二）学习运球技术直线运球动作要领：a上体稍前倾，目平视。b五指张开，手指与指跟部触球，空出手心。c球落于同侧脚前外约20厘米处。d手脚协调配合，运球一次，跑两到三步。直线快速推进时五指张开，推球正后上方于体侧前，根据跑动速度调整球的落点与用力大小。重点：手部动作与脚步动作协调配合要求：先慢速后快速，两人间距3-5M（三）学习原地双手胸前传接球（含反弹传球）动作要领：身体成基本姿势站立，两手手指自然分开，拇指相对成八字形，用指跟以上部位持球，手心空出，两肘自然弯曲，将球置于胸腹之间。传球时，后脚蹬地，重心前移的同时，前臂迅速向传球方向伸直，拇指用力，手腕外翻。用拇指，食指，中指的力量将球传出。三
6、结束（一）总结本次课任务完成情况，收拾器材，布置课后练习。（二）放松练习（一）组织队形要求：迅速、整齐、背光、精神饱满（二）组织与教法1两路纵队进行。要求：动作放松，速度适中。2成体操队形站立。要求：与口令配合，动作规范，充分伸展，教师镜面领做。3队形如上。要求：结合篮球运动的专项特点，充分活动相关部位。（一）组织与教法组织队形如下图：场地器材实习指导教师意见： 签名： 研究生教学实习外堂课教案周次：第 2 周课次：第 2 次课上课时间：10：00上课地点：体育馆课的任务1复习直线运球、原地双手胸前传接球（含反弹传球）；2学习原地单手肩上传球、行进间变向运球；重点难点进行变向运球时球的高度不要
7、超过膝盖，幅度要大，球的落点要控制好课的部分时间min课的内容（手段）组织、方法及要求准备部分基本部分基本部分结束部分10min20min20min20min10min开始部分（一）教学常规1体委整队，报告人数，向老师报告出缺席人数。2师生相互问好。3宣布本次课的内容和任务。4检查服装，安排见习生。（二）准备活动1围绕篮球场慢跑2徒手操(1) 伸展运动(2) 扩胸运动(3) 体侧运动二基本部分（一）篮球滑步移动技术的学习1侧滑步2前滑步3后滑步（二）复习直线运球、原地双手胸前传接球。要求：领会关键动作环节，运球要快速稳定，眼睛平视前方；传球要出手迅速有力，与胸齐高。(二) 学习原地单手肩上传球
8、双手持球于胸前（以右手为例），两脚平信开立。传球时左脚向传球方向迈出半步，同时将球引到右肩上方，肘关节外展，上臂与地面近似平行，手腕后仰，右手托求，左肩对准传球方向，重心落在右脚上，右脚蹬地，转体，前臂迅速向前挥摆，手腕前屈，通过食指、中指拨球将球传出，球出手后重心前移，右脚向前跨半步。（传球力量大、速度快、距离远）(三) 学习行进间变向运球动作要领：右手运球向左侧变向时，右手拍球的右侧上方，使球从右侧反弹向左侧，同时右脚向左侧前方跨步，侧右肩向前，并迅速改用左手拍球的正后方继续运球向前。左手运球向右侧变向时，则与右手动作相反。三 结束总结本次课任务完成情况，收拾器材，布置课后练习。放松练习组
9、织与教法1两路纵队进行。要求：动作放松，速度适中。2成体操队形站立。要求：与口令配合，动作规范，充分伸展，教师镜面领做。组织队形：同上教法：1教师讲解技术要领。2带领学生进行动作的模仿。练习：沿球场边线依次做各种滑步。要求：移动时注意保持身体重心的高度与平衡，注意脚掌着地时的部位。教师重复运球与传球的技术要领组织学生练习：1两人一球相距5米进行传球练习。2三人一组传2球，要求在动作正确的基础上快、准、高度合适。然后过度到五人一组传3球。3以排为单位沿场地边线依次进行直线运球、变向运球组织队形：同上教法：1.教师讲解要领并示范2.学生徒手模仿 3两位同学出队进行示范，教师根据情况对不正确的动作纠
10、正，使学生对正确的动作加深印象。4.练习：（1）两人或三人一球相距3米传球。（2）四人一组传2球。（3）四人一组一球，一人抢球，其他三人进行双手胸前传球（反弹），单手肩上传球，依次轮流。组织队形：同上教法：同上练习（如上图）：每人一球，沿球场边线行进间变向换手运球。 场地器材实习指导教师意见： 签名： 研究生教学实习外堂课教案周次：第 3 周课次：第 3 次课上课时间：10:00上课地点：体育馆课的任务（1）复习行进间变向运球、单手肩上传球；学习原地单手肩上投篮；学习行进间双手胸前传接球； （2）改进行进间变向运球技术；掌握双手胸前传、接球技术；掌握单手肩上投篮技术要领；重点难点变向运球之后应加速往前走而不是原地变向，注意保持传球的手型以及位置课的部分时间min课的内容（手段）组织、方法及要求准备部分基本部分基本部分10min20min20min20min20min10min一开始部分（一）教学常规1体委整队，报告人数，向老师报告出缺席人数。2师生相互问好。3宣布本次课的内容和任务。4检查服装，安排见习生。身体各部位的伸展练习（二）准备活动1环绕篮球场慢跑2徒手操(1) 伸展运动(2) 扩胸运动(3) 体侧运动(4) 体转运动3关节与韧带的伸展拉 二、基本部分（一）篮球基本移动练习1后退跑2跳步急停3跨步急停4攻击步（二）复习行进间变向运球与单手肩上传
