《幼儿环保活动方案创意实用主题活动范本（三篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿环保活动方案创意实用主题活动范本（三篇）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿环保活动方案创意实用主题活动范本【活动目标】1.欣赏图片，理解图片内容，知道花草树木对人类的作用。2.结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。3.知道花、树木与人类的依存关系，产生爱树爱花的情感。【活动准备】挂图四幅、幼儿用书、自制花、大树、头饰按人数比例配。【活动过程】1.问题导入小朋友，你们在幼儿园都看到了什么?这么多的花草树木你们喜欢吗?2.基本活动理解图片内容，懂得保护花草树木的重要性，让幼儿提出一些保护的方法。3.游戏活动(运用头饰)1)与“大树、小花”做朋友，体验怎样保护花草树木。鼓励孩子积极参与。2)说说在活动中有什么感受，好玩吗?3)在以后的生活中我们该怎么做?
2、让生活环境变得更加美丽。4)带小朋友们到园内欣赏各种花草树木，亲身体验运用手摸、鼻闻、耳听、嘴尝等方法感受花草树木。4.活动延伸1)为园内的花草树木贴上爱心标签。2)用自己的方式与花草树木成为好朋友。幼儿环保活动方案创意实用主题活动范本（二）【活动目标】1.懂得污染了的水将会对人类、动植物造成危害。2.尝试运用语言和绘画相结合的方式，进行有关“保护水资源”的宣传活动。3.产生保护水资源的意识。【活动准备】1.请父母带幼儿观察居住地附近的河流、池塘的水质。2.故事录音带，故事课件，有关水污染的原因的图片数幅。3.各种操作纸、油画棒、铅笔、记号笔等。【活动过程】一、设计悬念1.幼儿一边看画面，一边
3、听音乐故事。2.教师提出疑问：龟碰到了什么事?河里的小鱼，小虾都怎么了?为什么会从水里蹦出来呢?3.请幼儿找出原因、引出故事跳啊跳。二、看课件，让幼儿带着问题听故事寻找答案1.听完第一遍故事，教师提问幼儿：“河里的小鱼、小虾怎么了?为什么会从水里蹦出来呢?”幼儿讨论。教师小结：池塘的水面上有许多脏东西，池塘里的水变黑了。小鱼、小虾再住在里面就会被憋死了。2.听完第二遍故事，组织幼儿讨论评价：嘟嘟熊他们是怎么做的?做的对不对?为什么?三、引导幼儿讨论，我们该怎样保护水资源1.出示图片，讲解分析水污染的主要原因：有些人喜欢往水里丢脏东西，把江河当成大垃圾箱，把各种各样的垃圾倒进江河里，这些污水流入
4、河里使河里的水变黑。2.大多数往水里扔垃圾的人，都是因为从小没有养成好习惯。我们用什么办法能使他们爱护水呢?“我们可以给他们讲道理，让大家都来保护环境。”四、讨论宣传画上画些什么，怎么把水画好1.幼儿讲述画面A.“我想画一条鱼，没有水可不行，我准备用一条条波浪线来表示河水”B.我想画洗衣服，如果没有水，我们每天只能穿脏衣服了。是不是也用波浪来表示呢?如果画小鸭子在池塘里游泳呢?池塘里的水能不能用另一种办法来画呢?(画成一圈一圈的)请你画给大家看看，好吗?2.老师示范画法我来画颗好看的水滴，你们知道哪些朋友需要水滴吗?(仙人掌需要水滴，在沙漠里很少下雨，仙人掌的叶子像针一样很小，水分就不容易蒸发
5、，所以仙人掌不需要很多水，只需要水滴就行了)是啊，水有很多种画法。只要我们动脑筋，一定能把水的宣传画画的很好看的。3.幼儿创作宣传画提醒幼儿水的透明度，要用不同的力度涂抹。五、为宣传画配上广告词幼儿互相欣赏作品，教师引导幼儿为宣传画配广告词。大家都想一句精彩的广告词，等会儿老师帮你们打印出来。如“水是身命之源”“水的珍贵就像珍珠一样”“水是有限的”。幼儿环保活动方案创意实用主题活动范本（三）教学目标：1、通过多通道的参与，激发幼儿感谢自然的情感。2、乐意用绘画的形式表现自己的想法。3、体验与同伴合作的快乐。教学准备：自然风光图片幻灯;雨伞_把;颜料、画笔若干。教学过程：一、听音乐、看图片，感受
6、大自然的美，激发幼儿对自然的感恩之心。1、听音乐入场：让我们听着这美妙的音乐，一起去欣赏大自然美丽的风景吧。2、看图片，提问：你看到了大自然中的哪些美景?(温暖的阳光、晶莹的露珠、五彩缤纷五颜六色的鲜花、绿油油柔软的草地、茂密的森林、潺潺的流水、广阔的大海、可爱勤劳的动物们学一学小朋友好听的词语)它们会给我们带来什么?3、教师小结：我们每个人都应该感谢大自然，感谢阳光给予我们温暖，感谢雨露滋养生命，感谢森林给予我们清新的空气;感谢河流给予我们生命的源泉;感谢小鸟给我们带来动听的歌声;感谢花朵为我们装扮生活生活在这么和谐的自然中，你觉得幸福吗?我们应该用什么样的行动来感谢、保护大自然呢?4、幼儿
7、相互讨论，个别回答。5、教师启发幼儿用宣传画的方式记录幼儿的想法。师：如果我们把这些好的想法画下来并展示给大家看，相信一定会有更多的人乐意用自己的行动来感谢大自然。二、出示操作材料，幼儿合作完成伞面宣传画。1、出示材料，提出活动要求。师：看看老师带来了什么?(伞)今天我们用请小朋友相互合作在伞面上画出我们感谢大自然的行动。(1)数一数每把伞都有几个伞面，可以邀请几位小朋友来合作绘画。(2)邀请同伴并围成圆圈坐下。(3)和同伴讨论决定你们小组绘画的主题。(4)需要和同伴沟通自己的想法，作品要完整，每个小朋友分配任务完成画的一部分。2、幼儿邀请同伴并相互商量合作内容，确定合作主题，合理分工。3、幼儿合作完成宣传画，教师指导个别幼儿合理布局。三、展示幼儿成果，并请小组代表介绍作品内容。1、将幼儿完成的作品集中展示。2、请每个小组推荐一位代表来介绍你们画的主题是什么?想要宣传什么?四、向周围的同伴宣传感谢自然的行动，愉快结束活动。师：让我们撑起这把特殊的感谢自然宣传伞，把我们的行动宣传给其他的小朋友听吧，让我们一起出发!第2页共2页
