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1、体育教师德育工作计划范文3篇一、指导思想:以精神为指导，认真贯彻教育改革和发展中长期规划纲要, 坚持科学的发展观，牢固树立育人为本、德育为首的理念，模范遵 守中小学教师职业道德规范，坚持廉洁从教，在育人的同时育 自。二、工作重点:（一）从自身做起,强化德育意识教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素 质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风 建设和教育质量的提高。“学高为师,身正为范”从这名明言中,我 们就可以看到德育的重要性。作为一名人民教师,我感到身上的责任 之重大。反思自己,我的德育意识如何?我的德育现状如何?我该如何 加强自身的德育意识?这些都是我要
2、在主要措施中应该解决的问题。（二）加强道德基础教育,培养文明学生1. 深化爱国教育。要充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源, 进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。2. 狠抓养成教育。叶圣陶先生说过,教育就是习惯的养成。道德 行为习惯的养成,是一个人的完整品德结构发展中质变的核心。就此 而言,道德习惯的培养应成为道德建设的着眼点和着力点。要克服道 德培养中知行脱节的问题,把中华优秀的传统与现代社会的文明紧密 地结合起来。（三）主要措施1. 积极参加学校组织的相关培训、会议。提高自身的德育意识, 找到自身的德育差距,明确自身的德育盲点。2. 积极参加学校组织的德
3、育经验交流会,通过聆听他人的经验与 事迹,参照自身遇到的问题,寻找适合自己的德育方案。3. 在课下多找些时间与经验丰富的老教师座谈,探索学校德育工 作的新思路、新办法、新经验。4. 根据德育工作所需,认真学习一些相关资料,如:教师行为规 范、弟子规、增广贤文等。5. 读一本好书受益一生的精神财富:德育故事,并写一篇读后 感。6. 结合平时的教育教学实践,并根据自身感受,写一篇德育论文。7. 在体育教学中,有意识地渗透一些德育内容,让学生在不知不觉 中,养成良好的行为习惯和学习习惯,让学生拥有一颗感恩的心。总之,既为人师就要有师表,让我们的“德”为学生照亮心灵之路 吧!一、指导思想以中共中央办公
4、厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强 和改进中小学德工作的意见精神为指针，认真贯彻落实小学德 育纲要、小学生守则和小学生日常行为规范，加强小学 生的礼仪常规教育和养成教育，着力培养小学生现代公民意识，把 他们培养成为有理想、有追求，全面发展、可堪重任的一代新人。二、工作目标学校学生德育合格率达 99%以上，犯罪率控制为零。三、主要工作1、强化师德教育，树立良好的师长形象。以师德师风建设为重 点，从树立“以德立校、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师 形象入手，拓展师德教育内容，宣传职业道德规范，增强教师依法 治校，以德治校意识，进一步完善师德档案制度，加强过程管理。加大查处力度。坚持师德一
5、票否决制，进一步完善师德考核评估制 度，切实提高师德水平。2、礼仪常规教育。切实开展好礼仪常规系列教育活动。要继续 抓好“五四三”活动（升好旗、唱好歌、做好操、行好礼、写好字; 主动拾纸屑、主动扫垃圾、主动擦污迹、主动管卫生;校内校外一样 家里学校一样、有无老师在场一样），开展“新三好”（在家是个好 孩子，在校是个好学生，在社会是个好少年）争创活动。3、行为规范教育。认真贯彻小学日常行为规范，强化小学 生日常行为规范的训练，加强学生的养成教育。组织开展“学常规 （规范）、正言行”系列知识大赛。4、法制教育。开展“警校共建”、聘请法制副校长和法制辅导 员活动，要落实法制教育计划、教材、课时和教师
6、，积极预防青少 年犯罪，使青少年知法、守法、扎实开展青少年法制教育。5、家庭教育。切实办好家长学校，健全家长学校领导机构，领 导层中必须要有学生家长和社区干部参与。家长学校做到有计划、 有记载、有活动、有考试、有成绩、有总结。每期家长学校授课不 得少于 8 节。6、强化德育实体建设。重点抓好“三个三”的德育实体建设， 即形成三个序列（班会序列、团队系列和学科渗透德育序列）、完善 三个基地（爱国主义和传统教育基地、劳动教育和社会实践基地、国 防教育和军事训练基地）、搞好三个结合（学校、家庭、社会三结合）四、工作措施1、主动适应新形势下的德育工作要求，调整和充实德育内容， 改进德育工作的方式方法，
7、形成贯穿于各个教育阶段，由浅入深的 德育目标层次体系。2、加强德育工作研究，开展学生心理咨询，促进学生身心健康。3、加强队伍建设，探索思想政治工作新途径，新方法。5、认真抓好德育工作的评比表彰工作。一是认真评选市县级德 育个人;二是评选市县级优秀学生干部和三好学生。一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育 工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年 龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落 实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为 规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成 全员、全方位、全过程参与
8、的德育模式，力争使德育工作形成我校 特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点：1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行 有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班 主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥 全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会 课，德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通 过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文
9、体活动，培养学 生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同 的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的 桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的 合力。四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的 班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。 本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度，做 到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的 第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职 责
10、、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容 两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展 工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期 将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3. 充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部 在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对 团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多 的同学一起进步。（二）常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学 生认真学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范， 教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行 行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能 力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主 组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应 该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习 习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为 一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生 常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。猜你喜欢
