2023年幼儿园中班心理健康教育工作计划8篇

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1、2023年幼儿园中班心理健康教育工作计划8篇 预先制定一份周密的工作安排可以有利于大家提高工作效率,你们了解工作安排在拟定的过程中须要留意哪些事项吗,以下是我细心为您举荐的幼儿园中班心理健康教化工作安排8篇,供大家参考。 幼儿园中班心理健康教化工作安排1 一、指导思想: 卫生保健以幼儿园纲要(试行)为指导,进一步增加目标意识,贯彻实行“预防为主”的方针,实施科学育儿,遵循保教结合的原则,全面规范保育工作,让幼儿有健康的体魄,大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。 二、详细目标: 切实抓好卫生保健工作,如:养分分析、餐前餐后管理及日常消毒等常规工作。严格限制传染病,降低常见病的发病率,

2、进一步提高幼儿的自我爱护实力,杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度,合理支配幼儿膳食,保证幼儿必需的养分,让幼儿身心得到健康成长。 三、详细措施:进一步提高做好卫生保健工作。 (一)健康检查制度: 1、做好健康分析、评价、登记记录。 2、坚持每天晨检及全日视察制度,仔细做到“一模”、“二看”、“三问”、“四查”,发觉患病儿当即与老师和家长联系,并做好记录。当家长末刚好来园接幼儿时,由保健医生带患病儿在保健室视察,护理,如遇紧急状况马上送医院。并将状况照实告知家长。 (二)日用品消毒制度: 1、床板每周擦抹一次,被褥每月暴晒一次。 2、幼儿玩具保持清洁,积木、积塑每周清洗、消毒一次。 3、图书每月

3、日光暴晒一次。 4、桌椅每日清擦一次,每周用肥皂水清洗一次,保持桌椅整齐。 5、地面、厕所每天拖、冲洗,每周用消毒液拖地消毒一次。 (三)环境卫生: 1、保持幼儿园环境卫生,坚持每天一小扫、每周一大扫。清除卫生死角。 2、定期抽查,每周进行卫生检查。 3、保持室内空气流通,阳光足够开窗通风换气。 (四)个人卫生: 1、幼儿每人一巾一杯,专人专用,定时消毒。 2、幼儿饭前饭后养成洗手的习惯,保持手的整齐。 3、大班幼儿学会运用筷子吃饭,培育幼儿良好的进餐习惯,不挑食、不偏食、不暴食。 4、幼儿养成饭后漱口的习惯,大班养成饭后刷牙的习惯。 5、培育幼儿良好的睡眠习惯及正确姿态。 6、每周剪指甲一次

4、,保持幼儿个人整齐卫生。 7、依据季节变换,活动量的大小,随时为幼儿增减衣服,关切幼儿的冷暖。 幼儿园中班心理健康教化工作安排2 在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充溢了新的希望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最宝贵美妙的记忆,也为了帮助孩子们做好幼小连接工作。我将遵循新乔幼儿园“在嬉戏中学习、在欢乐中成长”的宗旨创建性地开展本学期的工作。 一、班级状况分析 通过近段时间的视察,我发觉幼儿,普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中运用一般话和英语口语,会关切

5、帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有肯定距离。有的幼儿,自制力较差,?所以须要加强常规方面的训练。努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做嬉戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。 二、教化教学方面 1、接着深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。仔细备课,并依据我班孩子的年龄特点、爱好爱好、以及本土

6、文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,结合主题加强环境与教化的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,提前供应给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们也会更加体会到节日的欢乐。? 3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理实力与自制实力。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教化好孩子。所以,

7、自己在新的学期里?要接着努力学习专业学问,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思索,不断的追求创新意识?为班级开设有特色的教化方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教化。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教化环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创建良好的物质环境?也要为孩子创建珍贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人。帮助有困难的人,从生活的点点

8、滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵活的双手和擅于思索的大脑。 五、保教方面 1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等打算。 3、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。如?饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱护及平安意识,并以角色扮演的形式进行平安教化。 5、回家、外出之前,刚好检查书包、裤子状况,为幼儿搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿

9、体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的暖和的爱。 六、家园共育方面 1、充分利用早接和放学的短短暂间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、了解幼儿的家庭教化环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿的健康成长! 幼儿园中班心理健康教化工作安排3 一、指导思想 幼儿健康教化是幼儿教化整体结构的重要组成部分,也是健康教化的基础。本学期,我们依据幼儿园教化纲要,结合本园实际及幼儿发展实际状况,

10、将主动开展身体保健和身体熬炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,增加自我爱护意识。同时,依据中班幼儿的生长发育和体育活动规律,以身体练习为基本手段,并充分利用空气、阳光、水等自然因素熬炼幼儿身体,增加幼儿体质,促进幼儿身心健康发展。 二、本学期工作重点 (一)加强幼儿体能训练提高幼儿健康素养 我们将充分发挥体育活动的功能,促进幼儿生长发育,增加幼儿体质。通过有目的、有组织、有安排地对幼儿进行体育熬炼,开展丰富多彩的体育活动如:体育嬉戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等,培育幼儿对体育熬炼的爱好,养成自觉进行体育熬炼的习惯,从而促进幼儿身体的发展。 (二)卫生保健工作 做好班级卫生保健、生活常规

11、工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作: 1、合理支配幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。 2、努力创建条件,利用社区及家长资源,开展丰富多彩的户外体育嬉戏活动。 3、开展心理健康教化关注特性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。 4、注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,激励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小挚友对蛋白过敏的饮食特点。 5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,爱护室内外环境的清洁。 6、幼儿对天气的改变有初步的感受,引导幼儿学会主动增减衣物,照看自己。如开展气象台、

12、视察角等活动。 7、幼儿进行平安防范教化,时刻提示幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活阅历进行平安、养分的保健教化,提幼儿自我爱护意识和实力。如牙齿主题进行中让幼儿探究爱护牙齿的隐私。 三、本学期教化目标 1、知道在空气、阳光下熬炼能使身体更健康,相识多种体育器具,并知道运用方法;会听信号,身体正直有节奏地走;会听信号变速走。 2、初步懂得活动中自我爱护的学问和方法。 3、情愿为家人、集体、同伴做事,能仔细按要求把事情做好,会仔细做好值日生。 4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。 幼儿园中班心理健康教化工作安排4 (一)规范体育熬炼管理 体育熬炼是增加幼儿

13、体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。我们将严格遵守幼儿园教化纲要要求,保证幼儿每天有体育活动,把出操时间与日常体育熬炼相结合,为各班级规定出操路途、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路途到达集合地点,主动熟识疏散路途。 活动时间规定为有组织的体育熬炼或者体育嬉戏,要有教案、有安排、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育熬炼项目,月底进行评比,学期末依据国发体质测定标准手册(幼儿部分)对幼儿体质进行测量,并把成果记入幼儿成长档案。 (二)主动预防传染病 依据幼儿园工作规程对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专

14、用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照耀消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。 建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种状况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情,马上向疾病限制中心和上级主管部门报告,以便刚好调查处理。 (三)保证幼儿食品平安 工作中严把食品质量关,主动预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。把好保管关,保管员仔细负责刚好检查,防止食物腐烂变质及过期失效。把好入口关,老师提饭及分饭过程

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