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1、物理疗法：应用力、光、电、声、水和温度等物理因素来治疗患者疾患的方法。 运动疗法：是物理疗法的一部分，以徒手以及应用器械进行训练来治疗伤、病、 残疾患者，恢复或改善其功能障碍的方法。被动运动：由治疗师徒手或借助器械 对患者进行治疗活动，患者不能做主动运动。主动辅助运动：在治疗师帮助或借 助器械情况下，由患者通过主动肌肉收缩来完成的运动训练。主动运动：既不施 加外来帮助，也不给予任何助理的情况下，由患者主动完成动作，是运动疗法中 主要的活动方式。抗阻活动：由治疗法用手或器械对人体施加阻力的情况下，患 者主动的进行抗阻力的活动。牵张活动：由主动或被动的方法，对身体局部进行 强力牵张的活动（被动牵张
2、时：牵引力由治疗师或器械提供主动牵张时：牵 张力由拮抗肌群的收缩来提供）。关节活动度：正常各关节的屈伸或旋转均有一 定的角度范围，此范围就是关节的活动度。RICE:为防止损伤后软组织粘连， 用于急性期，即：休息、冰敷、压缩、抬高。肌力：肌肉收缩所产生的最大力量。肌肉耐力：指有关肌肉持续进行某项特定任务（作业）的能力，其大小可以用开 始收缩直到疲劳时已收缩了的总次数或经历的时间来衡量。 等长收缩（静力收 缩 ：是指肌肉收缩时，肌肉起止点之间的距离无变化，其肌纤维长度基本不变， 亦不发生关节活动，但肌张力明显增高。等张收缩（动力收缩 ：是指在有阻力 的情况下进行的肌肉收缩，收缩过程中肌张力基本不变
3、，但肌长度发生变化，产 生关节活动。平衡：是指人体所处的一种稳定状态，以及不论处在何种位置、运 动或受到外力作用时，能自动地调整并维持姿势的能力。平衡能力：当人体重心 线偏离稳定的支持面时，能立即通过主动的或反射性的活动使重心线返回到稳定 的支持面内的这种能力。姿势反射：中枢神经系统调节骨骼肌的肌紧张或产生相 应的运动以及调整身体在空间的姿势。超长负荷原则：训练时运动必须超过一定 的负荷量合保证超过一定得时间10RM :受试者能连续运动十次时所能对抗的最 大阻力。主动不足：当多关节肌收缩达到一定限度时，对其中一个关节发挥作用 后就不能在产生有效的张力，因此，以对其余关节不能充分发挥作用的现象。
4、被 动不足：当多各关节肌被拉长伸展时，在其中一个关节应经被拉长后其余关节就 不能被充分拉长的现象。动态平衡：在外力作用于人体或身体的原有平衡被破坏 后，人体要不断地调整自身的姿势来维持新的平衡的一种能力。静态平衡：指人 体在无外力作用下保持某一静态姿势自身控制及整个身体平衡的能力。 协调训 练：是让患者在意识控制下训练如何在神经系统中形成预编程序的、自动的、多 块肌肉协调运动记忆印迹，其目的是使患者能够随意再现多块肌肉协调的、自动 的运动形式，而且这种形式比单块肌肉产生的动作更迅速、更精确、更有力。移 乘动作;指体位的转化。生理治疗技术：根据神经生理和神经发育的规律，应用 促进和抑制的方法，改
5、善脑病损者运动控制能力的一类康复治疗技术。PNF（体 感觉神经肌肉促进技术）：利用牵张、关节压缩和牵引、施加阻力等本体刺激和 应用螺旋、对角线状运动模来促进运动功能恢复的一种治疗方法。运动处方：根 据健康状况，心血管或运动器官的功能状态，以及年龄安排适当的运动方法和运 动量。靶心率：运动时需要达到的适宜心率。医疗体操：以舒缓的牵伸活动为主， 包括太极拳，可提高机体的柔韧性，减少运动损伤，一般用于有氧训练之前的运 动治疗。关节松动术：是治疗关节功能障碍，如僵硬、可逆的关节活动范围受限， 关节疼痛的一种康复治疗技术。凹凸定律：一个骨骼滑过另一骨骼称为滑移。滑 移的方向取决于移动面是凹面或凸面，滑移
6、的方向与骨骼产生角运动的方向相 反；若移动的关节面为凹面，滑移的方向与骨骼产生角运动的方向相同。这种力 学关系称为“凹凸定律”。附属运动：是正常关节活动范围内具有的关节内或关 节周围组织的动作，但是患者无法主动完成，只能被动完成。生理性运动：是关 节在自身生理活动允许的范围内发生的运动，是患者能够主动完成的动作。治疗 平面：是一个垂直于一条由旋转轴至关节凹面中心线的平面。呼吸训练：是指保 证呼吸道通畅，提高呼吸机功能，促进排痰和痰液引流，改善肺和支气管组织血 液代谢，加强气体交换效率的训练方法。牵引：通过手力、器械或电动牵引装置， 对身体某一部位或关节施加牵引力使关节发生一定的分离，周围 软组
7、织得到适 当的牵伸，从而达到复位、固定，减轻神经根压迫，纠正关节畸形的一种物理治 疗方法。NPT （神经生理学疗法）：它是依据神经系统正常审理功能及发育过程， 即由头到脚，由近端到远端的发育过程，运用诱导或抑制的方法使患者逐步学会 以正常的运动方式完成日常生活动作的方法。 Brunnstrom 疗法：在中枢神经系统 损伤初期，利用协同运动等病理运动模式和反射模式作为促进手段，然后再把这 些运动模式逐步修整成功能性运动，以恢复运动控制能力的方法。麦肯基疗法： 针对人体脊柱和四肢疼痛或活动受限的力学原因进行分析和诊断，并应用适当的 力学方法进行治疗的独特体系。有氧耐力训练：旨在提高机体心肺功能，调
8、节代 谢，改善运动时有氧供能能力，是以身体大肌群参与，强度较低，持续时间较长， 以规律的运动形式为主的训练方法。联合反应：脑损伤患者在进行健侧肢体抗阻 力运动时，可以不同程度的增高患侧肢体的肌张力或患侧出现相应的动作，这种 反应称为联合反应。共同运动：当患者活动患侧上肢或下肢的某一个关节时，不 能做单关节运动，临近的关节甚至整个肢体都出现一种不可控制的共同运动，并 形成特有的活动模式，着这种模式称为共同运动。ROOD：又称多种感觉刺激法， 本技术的最大特点是强调有控制的感觉刺激，根据个体的发育顺序，利用运动来 诱发有目的的反应，此法在治疗中有皮肤刺激，负重，运动，按人体发育顺序诱 导出运动的控
9、制。 Vojta 疗法：它是让患者取一定的出发姿势吗，对身体特定部 位（诱发带）给予压迫刺进，诱发出反射性俯爬与反射性翻身两个移动运动的促 进手法的总称。RM：指受试者仅能完成一次全关节活动范围的最大抗阻力重量。1.运动疗法的分类：（1）按动力来源主动运动：助力运动，随意运动，抗阻力 运动。被动运动（2）肌肉收缩形式：等长运动，等张运动，等速运动（3）能 量消耗：放松性运动，耐力性运动，力量性运动。（4）技术手段：常规运动疗法 技术，神经生理学疗法，运动再学习疗法，其他。2运动疗法的目的：扩大关 节活动度增强肌肉肌力和耐力缓解肌肉紧张度平衡运动协调性日常生 活活动能力改善心肺等内脏器官防止并发
10、症。3运动疗法的应用范围：中 枢神经系统疾病骨科疾病内脏器官疾病肌肉系统疾病体育外伤活动后 功能障碍及其他障碍。4运动疗法的禁忌症：（1）绝对禁忌症：危重病人需绝 对休息者严重心血管疾病体位性低血压高热剧痛（2）相对禁忌症： 运动时血压急剧升高者心室室壁瘤心传导异常严重骨折疏松运动器官 损伤未做妥善处理 5.运动疗法的实施原则：因人而宜，主动参与，循序渐进，全 面锻炼，持之以恒，注意安全。6常用运动方法的分类：被动活动主动辅助 活动主动活动抗阻活动牵张活动。7.影响关节活动度的因素：两关节面 积大小差异关节囊的厚薄松紧度关节韧带的多少与强弱关节周围肌肉的 伸展性与弹性年龄、性别、训练水平。8、
11、关节活动度范围异常的原因：（1） 关节内：结构异常损伤关节腔积液（2）关节外：关节周围水肿，疼痛 关节周围肌肉瘫痪或无力软组织缩短或挛缩关节周围软组织疤痕与粘连 运动控制障碍。9被动运动无法达到什么训练目的：防止肌肉萎缩增加肌 力与耐力达到肌肉自主收缩，促进血液循环效果。10.主动关节活动运动的限 制：无法维持或增加强壮肌肉之肌力只能改善某特定动作模式下的动作技巧 及协调。11.被动关节活动注意事项：每次活动只针对一个关节，固定的位置 应尽量接近关节的中心部位对于跨越两个关节的肌群，应在完成两个关节活动 后，再对该肌群进行牵张。12.关节松动术的作用：缓解疼痛改善关节活动 度改善软骨营养增加本
12、体反馈。 13.关节松动术的适应症（用于任何因力学 因素引起的关节功能障碍）：关节疼痛，肌肉紧张或痉挛可逆性关节活动降 低进行性关节活动受限功能性关节制动 。最佳适应症：关节附属运动丧失 继发形成的关节囊，韧带紧缩或粘连。14.关节松动术的禁忌症：关节活动已 过度外伤或疾病引起的关节肿胀渗出关节炎症未愈合的骨折恶病质 15. 关节松动术分级振动技术及作用：第一级：在关节活动起始处做低幅，有节奏 的振动一缓解疼痛第二级：在关节活动范围内，尚未达到极限时，做大幅度， 有节奏的振动一缓解疼痛第三级：在运动范围极限处抵抗组织的阻力，做大幅 度，有节奏的振动一治疗关节疼痛伴僵硬第四级：在运动范围极限处，
13、抵抗组 织的阻力做小幅度，有节奏的振动一粘连挛缩第五级：在运动范围极限处以小 幅度，快速的推进技术打断粘连组织。 16.治疗时作用力的部位：治疗时施加的 作用力，应靠近相对的关节面，愈近愈好。作用力接触面积愈大治疗过程愈舒服。17. 肌力训练的原理： 肌肉适应性改变超量恢复收缩强度与肌纤维募集。18. 肌力大小取决于几种因素：肌肉横截面积（正比）肌肉初长度（肌肉收缩前的初长度为静息长度的1.2倍）肌纤维的走向（羽状肌最强）肌肉收缩 方式（向心性V等长V离心）肌纤维的类型（肌力：IbIIa I耐力与肌力 相反）。19.肌力训练的选择：（1）按肌力力量的选择：0级肌力：电刺激、被 动运动、传递神经
14、冲动训练1-2级肌力：肌肉电刺激、主动辅助训练3-4级 肌力：主动训练进展、抗阻训练、对抗较大阻力、增加肌肉募集（2）按肌肉收 缩形式选择：等长、等张运动。20肌肉训练的原则：阻力原则超长负荷原 则肌肉收缩疲劳的原则。 21.肌力训练的注意事项： 选择适当的训练方法 选择适当的地点注意调节阻力掌握正确的运动量固定姿势及体位对 患者进行讲解和鼓励防止出现代偿运动做好详细的训练记录注意心血管 反应。22.肌力具体训练方法：辅助主动运动主动运动抗阻力主动运动 等长运动。23.平衡障碍的原因：肌力和耐力的低下关节灵活度和软组织的 柔韧度下降中枢神经系统功能障碍。24.平衡训练的基本原则：支撑面积由 大
15、到小静态平衡到动态平衡身体重心由低到高从自我保持平衡到破坏平 衡时维持平衡在注意下保持平衡和不注意下保持平衡的训练逐渐增加训练 的复杂性从睁眼到闭眼因人而异，循序渐进。25.平衡训练的顺序：截瘫 患者：前臂支撑下的俯卧位f肘膝跪位f双膝跪位f半跪位f坐位f站立位偏 瘫患者：仰卧位f坐位f站立位。26.协调功能障碍分类：前庭性共济失调 伴发眩晕感觉性共济失调闭眼加重小脑性共济失调。 27.协调功能障碍的表现：边距不良动作分解，各肌群在时间上不能很好的配合肌收缩和松 弛不及时。 28.协调功能训练的基本原则： 由易到难训练复性训练对称训 练合性训练。 29.偏瘫患者的体位摆放：（1）仰卧位:患侧肩
16、胛和上肢垫一长枕， 手指伸展位，平放于枕上。长浴巾卷起垫在大腿外侧，防止上肢外展外旋。膝下 垫上毛巾卷，保持伸展微屈。（2）健侧卧位：患侧上肢伸展位，下肢取轻度屈曲 位，放于长枕。（3）患侧卧位：患侧上肢外展，伸展位，患侧下肢轻度屈曲放在 床上，健侧下肢向前跨过患侧放于长枕上，健侧上肢放松，放在躯干。 30.截瘫 患者体位摆放一一脊髓损伤患者（主要是颈髓损伤患者）仰卧位：头下放置薄枕，将头两侧固定，肩胛上肢膝踝下垫枕，用毛巾将膝关节保持在 40背伸位 侧卧位：上肢的上侧保持伸展位，下肢屈位，肢体下均垫长枕，背后用长枕靠 住，以保持侧卧位。31.步行训练(手拐使用)偏瘫患者为例：三点步行：a手拐一患侧下肢一健侧下肢b手拐一健侧下肢一患侧下肢两点步行：手拐和 患侧下肢同时向前一步，然后再迈出健
