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1、高中自我鉴定七篇 自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？以下是精心整理的高中自我鉴定7篇，欢迎阅读与收藏。 时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则,严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委,处理好班级的一切
2、事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间，理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等
3、奖。 积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。（） 通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩，在今后的学习中,我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。 高中自我鉴定篇 伴随着2世纪的脚步,我即将走完紧张有序的高中三年。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩，逐渐从幼稚走向成熟。在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国，热爱党,认真学习并拥护党的 各项方针政
4、策,积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳,不断总结，摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者,更好
5、地报效祖国。 高中自我鉴定篇3 20X年7月，我毕业来到*中学担任教师工作,至今已有三个月。在这三个月的实习期中，在各位领导和老师的指导与帮助下，我初步了解到该如何做一名合格的中学教师,并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的自我鉴定。 首先,教学方面。 “授人以鱼不如授人以渔”，中学教师给我的印象一直是神圣的,同时也是责任重大的。肩负着这个重大的任务,暑假期间,我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且认真备课。开学前一周，学校组织新入职教职工进行了培训，在培训中我学习到了一些很有用的教案设计以及讲课方面的技巧。开学后，终于到了实战时期，我发现教学工作还是充满挑战的。作为
6、一名新教师,我发现自己还是有一些问题的,比如最开始时，我讲课进度较快,在学生反映之后，我即时进行反思并调整了教学设计。同时,我也慢慢了解到该如何兼顾不同程度学生的需要,根据学生反应调整板书、速度、教学方式、内容？?,努力求得学生最大利益。另外，我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经验的老师的课，发现了之前自己没注意到的一些问题,比如上课讲话速度太快，不给学生思考的时间等等。可以说，到现在为止我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。我相信再经过一段时间的学习与实战，我会形成自己的教学风格。 其次，班主任方面。 现在我担任高一的*班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性的。最大的挑战在于
7、如何把握与学生之间关系的度。与学生关系过近，则可能会丧失威严感,以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远,学生不喜爱班主任,有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。在开第一次班会的时候,我没有注意到这个问题,放低了姿态，力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后，我慢慢地力图努力把握 最后,科研方面。 这几个月中,我还不放松科研，研读了自己相关研究领域的一些高水平论文,努力做到实时掌握科研发展动态。同时，在每周三的例会中，学院都会请一位老师讲自己申请课题的经验,我从中吸取了大量的有用信息,这对没有课题申请经验的我来说,无疑是大有裨益的。 总的来说,在这三个月的实习期中，我既有很多的收获，同时也
8、有很多的不足需要我在在今后的教学与科研过程当中不断地反思，努力提高自己的教学水平与学术水平，力图成为一位优秀的教师。 高中自我鉴定 篇 在职高三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强 ，职高的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力,团队协作精神，务实的工作作风, 回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来职高的时候有了很大的提高。在刚
9、进入职高的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。 在学习上，不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,（并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,) 在生活方面,也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据,但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们
10、的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。 对于一名职高即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。 高中自我鉴定 篇5 光阴似箭,日月如梭,丰富多彩的高中生涯即将结束,这三年来，在尊师的辛勤培育下,使我从幼稚走向成熟,成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。光阴似箭，日月如梭，丰
11、富多彩的高中生涯即将结束，这三年来,在尊师的辛勤培育下，使我从幼稚走向成熟，成为一名有理想、有道德、有文化、守纪律的中学生。 在学习方面，虽然我学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,不想考上好的大学，然而很快我就明白了,高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起
12、来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助,克服难关。我在三年的高中学习中,我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。 在课外活动方面，我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高
13、二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如:课间歌咏，班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上,在80米、200米及410米接力赛中均获较好名次。 我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入大学去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 高中自我鉴定 篇 这是高中的第一年，新的环境新的生活,我每一天都认真学习用心地生活，期望自我能够成为更强的人。 这一年的学习,
14、我学会了很多知识,为自我的未来打好基础。热心帮忙有需要的同学，团结友爱,乐于助人。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,用心参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校,我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自我,注意摸索适合自我状况的学习方法,用心思维,分析、解决问题潜力强,学习成绩优良。 期望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。踏入高中的第二年。 我更加努力地学习，时刻向自我的目标前进，我有较强的自学潜力，勤于钻研,肯思考，合理安排好学习时间,理解潜力强，思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套贴合自我的学习方法，脚踏实地,循
15、序渐进,精益求精，学习效率高,因此成绩出现了提升。期望继续努力，争取更好成绩。 在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自我再管人”的信念。生活上,我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱群众,尊敬师长，,对班级交给的任务都能认真及时完成。最后一年高中生活，虽然累，但很有好处。那些年前自我还是个幼嫩的人,经过学习只会讨乖,期望别人的赞赏。 但是，再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，“做人要忠于自我”。 学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自我，坚持自我喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人。我的高三就这样貌。 高中自我鉴定篇7 时光如梭,转眼即逝，当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维，分析、解决问题能力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
