《圆的整理和复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《圆的整理和复习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆的整理和复习教学目标：根据圆周长与面积的计算公式掌握圆周长与面积的计算方法。培养学生灵活、全面的运用知识的能力，及运用所学知识解决简单实际问题的能力。 培养学生认真审题的良好学习习惯。教学重点：灵活运用周长或面积公式解决实际问题。教学过程：一、复述回顾（以2人小组复述回顾下列内容）在本单元，你学习了哪些内容？二、设问导读 阅读课本73页，回答下面问题。1、在同圆或等圆中，所有的半径都 ，所有的直径 。直径长度是半径的 ，半径是直径的 。2、（1）回顾画圆的方法，画一个半径为1.5厘米的圆。在画出的圆上标出圆心、半径、直径。（2）圆是 ，它有 条对称轴。3、圆的周长计算公式是： 。4、圆的面积
2、计算公式是： 。同桌互说它是怎样得到的？还有别的推导圆面积的公式的方法吗？列举一种。圆环的面积计算方法是： 。三、运用所学知识解决实际问题。1、一个圆形花坛，直径是4米，周长是多少米？ 3.144=12.56(米)2、一个圆形花坛，周长是12.56米，直径是多少米？ 12.563.14=4(米)3、一个圆形花坛的半径是2米，它的面积是多少平方米？ 3.1422=12.56(平方米)4、一个圆形花坛的周长是12.56米，它的面积是多少平方米？ r=12.56(23.14)= 2（米） 3.1422=12.56（平方米）5、一个环形铁片，外直径是6米，内直径是4米，它的面积是多少平方米？ 3.14()2=28.26（平方米） 3.14()2=12.56（平方米） 28.2612.56=15.7 （平方米） = 5（平方米） 3.145=15.7（平方米）6、请独立解答第2题，同桌之间互说解题思路。一个圆形餐桌面直径是2m，它的周长多少米？它的面积是多少米？如果一个人需要0.5M宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？7、说一说下面各题的解题思路。（1）一个圆形花坛，直径是5米，小明围着它跑了5圈，小明一共跑了多少米？（2）在草地的木桩上栓着一只羊，绳长3米，这只羊能吃到草的面积最大是多少平方米？布置作业练习十七13，思考第4、5题。
