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1、幼儿园中秋主题活动策划幼儿园中秋主题活动策划1教学目标：1、知道月饼是中秋节的食品，通过视察和品尝，知道月饼有各种各样的。2、能用较完整的语言表达自己的发觉与感受。3、体验和同伴一起共享月饼的欢乐。教学打算：1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。2、老师打算苏式和广式月饼，水果刀一把。教学过程：1、自由视察盘子里的月饼，并和同伴进行沟通。指导语：盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?2、视察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。(1)猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的爱好。(2)视察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。指导语：细致看看月饼里面是什么样的?你们有没有吃过这些口味的
2、月饼?说说它是什么味道的。3、拓展阅历，介绍自己见过或吃过的月饼。指导语：你还吃过什么样的月饼，向我们大家介绍一下。4、品尝月饼，体验和同伴共享的欢乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们宠爱吃的食品。)幼儿园中秋主题活动策划2活动目标：1、相识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2、体验共享、合作的欢乐。3、能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。活动打算：1、有关月亮的图片、动画、故事传闻。2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。3、每个家庭打算一个月饼带来。活动过程：1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的视察记录
3、讲讲月亮的改变。2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻。3、人们怎样过中秋。(1)请小挚友说说你们打算怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长探讨，由幼儿回答)(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4、吃月饼，共同共享欢乐。(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介
4、绍一下你的月饼吧。(2)老师简洁小结(3)幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的欢乐。幼儿园中秋主题活动策划3一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。3、制作月饼。二、活动时间：20xx年9月5日，上午10点起先三、活动形式：班级活动四、活动打算：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的改变：儿歌;2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)五、活动流程：介绍中秋节的来历观赏故事习俗图片儿歌-制作月饼合影留念。六、烘焙后，2个/
5、人，老师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。七、延长：当天晚上，和家人共享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。幼儿园中秋主题活动策划4教学目标：1、尝试用团聚、压扁的方法制作“月饼”，并用协助材料印出花纹。2、开心地参加活动，体验胜利的欢乐。教学打算：1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。2、幼儿玩超市嬉戏用的货架。3、幼儿相识过月饼。教学过程：1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的爱好。2、迁移已有阅历，沟通和探讨。指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?3、视察老师制作“月饼”，了解材
6、料的运用方法和制作的过程。(1)相识材料，知道运用的方法。(2)视察老师示范，了解制作的过程。4、自由尝试制作月饼。(老师巡回指导幼儿驾驭团聚和压扁的方法，提示幼儿压时不要过于用力，花纹要清晰。)5、观赏自己做的“月饼”，体验胜利的欢乐。(老师引导幼儿视察形态好、花纹清楚的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)幼儿园中秋主题活动策划5教化价值分析：通过对故事的观赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些中秋相关的学问活动目标：1、知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生爱好。2、在集体前大胆表述，乐意和同伴共享自己的发觉。3、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。4、了解节日中应留意的
7、平安和卫生，增加自我爱护的意识。5、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动难点难点：难点：中秋节的传闻和民俗难点：中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关阅历，对于中秋节的传闻和民俗认知少。幼儿预期表现：1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了阅历铺垫，活动就更有参加性。2、自主阅读，供应阅读空间。活动过程：一、关于中秋传闻的沟通和共享幼儿自由讲解并描述自己所了解到的中秋节相关信息。二、老师讲解并描述嫦娥奔月提问：1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?2、后羿听到这个消息后，做了什么?3、从这以后，后羿是怎么寄予对嫦娥的思念
8、的?4、中秋节是怎么来的?三、幼儿阅读小图书第17-22页四、边听故事录音，边阅读完整故事。幼儿园中秋主题活动策划6活动目标：1、观赏美丽的月饼盒，体验中秋节的欢乐2、玩月饼盒，有发觉探究的欲望3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动打算：各种各样的月饼盒活动过程：1、展示月饼盒(1)请幼儿说一说，我的月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?(2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?2、讲解并描述月饼盒(1)我的月饼盒象什么?(2)我要让我的月饼盒变成什么样的?(3)我和谁一起玩月饼盒，我和谁的月饼盒做挚友?变成了什么?3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
