《山东省济南外国语学校2014-2015学年高二生物上学期期中（11月）试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南外国语学校2014-2015学年高二生物上学期期中（11月）试题（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014-2015学年度第一学期期中模块考试高二期中生物试题（2014.11） 考试时间 90分钟 满分 100分说明：试卷满分100分。试题分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷为第1页至第5页，第卷为第5页至第7页，答题纸为第8页。试题选择题答案请用2B铅笔填涂到答题卡上，其他答案用0.5mm签字笔填涂到答题纸规定位置上，书写在试题上的答案无效。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 第卷（选择题，共60分）1.一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（ ）A、种子 B、外果皮 C、中果皮 D
2、、内果皮2植物茎向光生长的主要原理是（ ）A单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快3可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的情况是（ ）A植物的向光性 B顶端优势C生长素集中在生长旺盛的部位 D生长素促进扦插枝条生根4如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（ ） A.a
3、、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长B.a直立生长，b、c向光弯曲生长C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长5下列关于植物激素的叙述，正确的是 ( )A三倍体无子西瓜的发育与生长素有关，根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的B顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制了侧芽生长素的合成，导致产生顶端优势C植物在太空中其生长素仍能极性运输，但失去了两重性和根的向地性D农业生产上，常在花蕾期用一定浓度的生长素处理花生的雌蕊柱头获得无子果实。6.山东省农科所一位研究员曾发表一篇题为慎用除草剂的文章，一般不要在使用过
4、除草剂2,4-D丁酯的麦茬地里种植秋花生和大豆。其主要原因是（ ）A2,4-D丁酯会对秋花生和大豆造成严重污染 B土壤残留的2,4-D丁酯会抑制秋花生和大豆的生长 C土壤残留的2,4-D丁酯会使秋花生和大豆发生染色体变异 D土壤残留的2,4-D丁酯会促进脱落酸的形成，加快植物衰老7.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是（ ） 血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳和氧 Na+ 血浆蛋白 A B D8. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是（ ）A神经调节 B体液调节C神经一体液调节 D神经一体液一免疫调节9. 右图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（ ）A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液乙酰胆碱可
5、以存在于B中D中的蛋白质含量相对较高正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中A. B. C. D.10.下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是（ ）胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 性激素A B C D11.下列各项中，可能导致尿糖产生的因素有（ ）肾小管病变，葡萄糖的重吸收能力下降 一次性大量进食糖类 病毒感染并破坏胰岛B细胞 胰岛A细胞分泌旺盛，胰高血糖素含量过量 肥胖引发肌肉组织减少 长期心理压力大，精神紧张A B C D12.糖尿病病情判断的主要依据之一是尿液中葡萄糖与含氮量的比值。该比值越高，病情越严重，此时（ ）A尿液中几乎没有尿素 B尿糖很高，蛋白质分解很少C几乎不能利用糖，蛋白质分解
6、加强 D细胞利用的糖很多，而合成的蛋白质很少13.甲和乙的体重和体液情况相同。二者各吃了一份相同的高盐快餐，乙多喝了一瓶纯水。以下有关叙述，正确的是（ ）A. 甲循环系统中抗利尿激素的水平比乙低B. 甲循环系统中抗利尿激素的水平比乙高C. 两者抗利尿激素水平一样 D. 乙将比甲产生的尿少 14.关于水平衡调节的叙述中，正确的是（ ）水排出的途径中，只有肾脏调节水的平衡 通过线粒体的代谢过程不能提供水的来源人体每天摄入的水和排出的水量是绝对相等的 水排出的四条途径都能以水的摄入量调节水的排出量15.当环境温度从35降至15，人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性的变化依次为（ ）A增加、减少、不变
7、B减少、增加、不变C减少、减少、降低 D增加、减少、降低16.当人主要依靠出汗维持体温稳定的时候（ ） A外环境温度一定较高 B外环境湿度较大，温度高C此刻体内产热一定多于散热 D体温一定会升高较多17.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是( ) 18.取出枪乌贼的巨大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是（ ）A不发生偏转 B发生一次偏转 C发生两次方向相同的偏转 D发生两次方向相反的偏转19. 下列关于反射和反射
8、弧的叙述正确的是（ ）A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B.反射活动必须通过反射弧来完成C.只要有完整的反射弧，必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的20. 神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递发生障碍而麻痹。在右面神经元之间的结构示意图中，蝎毒作用的部位应该在（ ）A.a或b B. d C.b或c D.a或d21.如右图所示,甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是（ ）A.使
9、下一个神经元兴奋或抑制B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C.使突触后神经元抑制D.甘氨酸不属于神经递质的一种22.下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（ ）A.若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.电表不偏转，电表偏转两次C.a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D. 刺激c点时，其膜电位是内正外负23.当大脑皮层的视觉性语言中枢受到损伤时，病人将出现什么症状（ ）A能看懂文字，但不能听懂别人谈话B不能看懂文字，但能听懂别人谈话C能听懂别人谈话，但自己不会讲话D能够讲话，但不会书写24.与动物的脑相比
10、，人脑特有的高级功能是（ ）A.运动功能 B.声音功能 C.语言功能 D.感觉功能25.人体下丘脑不能完成的生理功能是（ ）A体温调节 B血液pH的调节 内分泌的调节 D水平衡的调节26.下列关于神经调节与体液调节的叙述，不正确的是()A神经调节的结构基础是反射弧B体液调节依赖于体液的传送C内分泌腺分泌的激素不会影响神经系统的功能D大部分内分泌腺分泌激素都受神经系统的控制27. 给严重缺氧病人输氧时，要在纯氧中混入5%的CO2气体以维持呼吸中枢的兴奋性，这属于（ ）A、神经调节 B、体液调节 C、激素调节 D、内分泌调节28. 下列不属于人体免疫器官的是（ ）A.骨髓 B.胸腺 C.扁桃体 D
11、.小脑29下列结构中不属于抗原的是（ ）A.牛痘病毒 B.细菌 C.癌细胞 D.自身正常的细胞30.T淋巴细胞起源于（ ）A.骨髓 B.胸腺 C.脊髓 D.脾脏第卷（非选择题，共40分）31（10分）下图是人体局部组织的模式图，请据图回答：（1）液为 ，液为 ，液为 ，三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为 。其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 （填标号）。（2）三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，与成分上的主要区别是 。（3）正常人内的pH通常维持在 之间，直接起调节作用的是血液中的 物质。 (4)若某人长期营养不良，会引起如图所示中的 液体增多，出现组织水肿现象
12、。 (5)若该图为胰腺组织细胞模式图。胰岛B细胞合成的胰岛素分泌到血浆中需要穿过 层膜。32(10分)上图为人体部分生理活动调节过程示意图(ad表示激素，表示调节过程)，请分析回答：(1)人体内既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于_。来自中枢的兴奋通过突触时，信号的变化情况是_，传递方向的特点是_。(2)寒冷环境下激素c （激素名称）分泌量明显增加，其结果是_；同时机体还通过_以减少散热。(3)人在高温环境中，尿量减少的原因之一是下丘脑分泌激素_(填字母)增加。(4)当激素c过多时，血液中激素a、b的浓度会 ，这种结果是通过过程 实现的，这种调节方式被称_。33（9分）甲图表示缩手反射相关的结构，乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图，请据图回答问题：(1)甲图中f表示的结构是_，乙图是甲图中_(填字母)的亚显微结构模式图，乙图中的B是下一个神经元的_。(2)缩手反射时，将神经冲动从A传到B的信号物质是_，可与B上的
