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1、优秀没有捷径：经历风雨方见彩虹姓名：袁灿所在院系：北京大学元培计划班实验班2004级毕业中学：武汉市华师一附中高考成绩：700分这，不仅是一个举世闻名的大学，更是一个传奇的校园。它是古老的，五四的圣火，百年的积淀；它又是年轻的，一张张青春的面庞彰显着它旺盛的生命力；它是传统的，红瓦灰墙的建筑、尊师重教的思想；它又是常为新的，民主和自由的大旗，张扬不羁的思想；它是凝重的，从内忧外患的硝烟中走来，跋涉在振兴中华的征程上；它又是明快的，飞扬的理想，执着的脚步一塔湖图，那几乎是所有中学生们心里的圣地。可是至少是两年以前，它一直是我邀不可及的一个梦。我从来没有奢望过，几年以后的某一天，能够幸运地生活在这
2、个美丽的校园里，感受着它的脉搏，呼吸着它的气息。离第一次踏进这个美丽的燕园，已经有一年了。从那之前的憧憬、期待，到当时的兴奋、盲目，走到了今天的成熟、冷静，其间，有太多的感触想要书写下来，和大家一起分享，希望对大家有所启迪和帮助。（一）每一天都如此相似：单调规律的高中生活现在在街上看到骑着车赶着去上课的、背着重重的书包的高中生，不禁想起了我的高中时代，也是那样忙碌。在燕园过了一年自由自主的生活，都有些怀疑自己，当年是怎么样忍受着机械般的重复。可是，心头却对这样的充实生活，产生了淡淡的怀念。我的高中是湖北省最著名的一所高中。学校离家很远，坐车就要三个多小时，所以那时的我，就开始了单调的住校生活。
3、教室、食堂、寝室，三点一线，日复一日。每天的早晨，大概六点五十分，通常是在操场上的早操进行曲的催促下，睡眼惺忪的我们急急忙忙起床洗漱，飞快地跑下楼，到距离宿舍五十米远的操场上开始早操。为了延长睡眠时间，我们把这一过程的时间压缩到了六七分钟。（在那个时候，我练出了用几十秒时间梳好长头发的高超技能，呵呵。）早操以后，又一窝蜂似的跑到操场对面的食堂里，排在长龙的对后面，买早点。当年学校食堂最著名的早点就是牛肉面了，香喷喷的，现在想起来都口水直流啊上面就是每天最匆忙的时间了，经常处于“跑”的状态。吃过早饭，背着书包走到离食堂只有三十米左右的教室。和同学寒暄几句，就开始早读。接下来是四堂课（中间有一次课
4、间操）。然后中午十二点放学，到拥挤的食堂里吃午饭，回寝室午休或者在教室的桌子上伏着睡一觉。下午的课两点开始。两节课以后就都是自习。五点二十分放学，吃晚饭，休息一下，就要开始晚自习了。十点自习结束，回寝室整理一下，十点半就熄灯，有时候会用应急灯照着复习一小时的功课。这就是一天的生活，充实忙碌。（二）那些汗水：一些经验和建议生活在一个如此紧凑的校园里，处理琐事的时间很少，也许这正是学校设计者的目的，也促使我们几乎将所有的时间都用在了学习上。1.认真看懂课本是最重要的住校生的自习时间很多，我就有时间把课本认认真真地读懂。我觉得仔细看课本是理解课程内容最好的方法。“书读三遍，其义自见”，通过阅读，亲自
5、总结归纳，知识框架就会牢牢地扎根在你的脑海里，这效果比看参考书上别人的总结有效果得多。另外，如果读书只用眼，往往会不知不觉走神。为了避免这种情况的出现，在预习的时候，我一般用笔在课本上做记号，标出重要的内容、不理解的内容。在课堂上，为了能更高效地听课，也为了避免走神，我就要求自己记下很详细的课堂笔记。一段时间后复习，整理课堂的笔记，要特别注意领会预习时理解不清楚的部分，再加上在做题过程中发现的难点、问题以及自己的总结。2.参考书关于课外参考书的选择和购买，我也经历了一个由不成熟到理性的过程。看着同学们捧着各式各样的参考书做题，压力油然而生，从而产生了买书的冲动。刚开始的时候，我也贪多，依着不同
6、同学的推荐买了很多参考书。后来却发现心有余而力不足，在有限的时间里根本无法看完这些书。而且每本书虽然都有不同的总结知识的方法和习题，但是习题的类型却是大同小异。我们只要掌握方法，就可以举一反三。后来，我吸取了那次的教训，每科一学期只买一两本有代表性的参考书，结合课本，认认真真地读懂它们，而不要贪多。3.关于做题有些还在上高中的师弟师妹问过我关于“做题”的问题，“题海战术”究竟有没有用，或者，做多少题才恰好合适。首先，我觉得答案因人而异。有人一目十行，也有人理解能力不够。所以对不同的人，要达到相同的对知识的掌握程度，需要做的题目数量自然也不一样。另外，要明确做题的目的是什么。即使是做完一本厚厚的
7、所谓题库，我们也不可能见识到可能出现的所有题。比起做题的结果不重要，重要的是做题目的过程，恰恰在其中，我们能了解所学的知识一般以什么样的形式考查，也能更好地了解自己对知识点的掌握程度。当然，一定数量的题目也是必要的，“题海战术”在这一点上也有道理。古语有云，“学而不思则惘”。有些概念、定理看起来简单，实际上它们的适用范围、条件、对象和一些注意事项都被我们忽略了。而绝大多数题目恰恰源自它们，自己对概念、定理的理解偏差甚至错误就会直接导致解题的错误。所以，做一定数量的题目有助于我们全面、正确地理解书中重要定理，而这又是正确解题的基础。最后，我觉得做题最重要的步骤在于解题后的总结。如果只是仅仅做题而
8、不加总结，就像是买椟还珠了，或者像吃菜的时候丢掉了最精华的部分，往往会有事倍功半的感觉。在我的高中学习中，对做过题的总结包括以下几个方面：首先，是对错题的搜集和对错误原因的总结。这一点也是很多老师同学所推崇的方法。“前事不忘，后事之师”，发现自己的一个错误，并牢牢地记住，就减少了一种在高考中可能会犯的错误。第二，是对考查相同知识点问题的汇集、分析和归纳。所谓“万变不离其宗”，所有问题的“宗”都是课本中的知识点。我们对一个个知识点的考查方式、内涵、侧重点有了具体的认识，面对变化多端的题型就会胸有成竹。最后，打个形象的比方吧。高中的学习就像是修筑堤坝课本的基础知识是基石，也是最重要的，它不牢固，整
9、个堤坝的建设都是豆腐渣工程；参考书的阅读是对课本的扩宽和加深，也是对基础知识内涵的进一步理解，是在堤坝基石上进行的主体工程；平常的作业、考试和额外的做题，是对知识掌握程度的自我检验，是在堤坝上检查有没有未发现的漏洞；发现了漏洞不填补也是徒劳，所以，最后还要对错题进行总结；在对知识的考察方式有了大体认识以后，再回到课本，将做过的题目按照知识点分别进行归纳总结，能保证自己没有遗漏掉一个知识点，保证了复习的全面性，这就像是在堤坝上涂上最后一层混凝土。完成了上面的工序，再看课本，和最初看书相比，我们就会对每一章节都有更加深刻的理解。（三）用感恩的眼光看世界我从来不敢忘记，那些在我身后支持我、帮助我的人
10、。我能有在燕园里幸福学习、生活的机会，他们的付出，和我的一样重要。高中的学习压力大，每天一层不变的生活、同学之间的竞争、父母的期望、老师的严格有时候，大家在这种气氛中难免会觉得压抑，对这样的生活和环境感到厌倦。在这样的心情下看世界，一切都会被蒙上灰朦朦的色彩，当我们忍不住埋怨他们的时候，一定要记住，他们都是爱我们的，也是可爱的，错的只是我们的心情。我不会忘记，我们尽职的班主任，在接到母亲去世的消息以后，回到教室继续给我们讲课。交上去的快要散架的化学作业本，发下来的时候被细心的他订得漂漂亮亮。我不会忘记，慈祥的数学老师，担心身体不好的我家离得远，总在学校吃饭又舍不得花钱所以营养不够，差点就要用他
11、的工资，往我的饭卡里充值。我不会忘记，可爱的英语老师，一次上班的路上遇上了堵车，他下了公交车，跑步到了学校，只是不想耽误课。那是夏天，武汉火炉般的夏天，他的衬衣全部湿透了。我不会忘记，为了不耽误我自习，总是等到了课间才问我习题的同桌的她，肯耐心听我讲心事的她。我不会忘记，虽然和我在学习上一直是竞争对手，但是中秋节总不忘给我从家里带月饼、困难时总会帮助我的她。我不会忘记，爱开玩笑的开朗的，总给我们带来欢乐的他。还记得得知你TOEFL成绩的时候，我们对你毫无嫉妒的祝贺。更不会忘记在变冷的当天，坐了三个小时的车给我送厚被子的爸爸；在我高考的那几天，请了假来陪我的妈妈。当我们觉得疲惫的时候，不妨想一想他们，那些给我们带来温暖和爱护的人。我们的努力，会给他们带来欣慰。也许，这就能成为你不懈奋斗的动力呢！每当轻抚着高中整理得密密麻麻的笔记、订得整整齐齐的试卷、书页都翻皱了的课本还能感觉到高中奋斗的心情。的确，那是辛苦的几年，但却是极为充实的几年。我庆幸我的努力得到了回报，也感谢那些给过我关爱的人，更希望有更多的师弟师妹们能够通过努力获得高考的成功！未名、博雅等待着你们！3
