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1、父亲是棵伟岸的树父亲是棵伟岸的树。我特爱看这一类的书。因为这种书里的每一个故事都非常感人。有时，我还会被感动的流下眼泪。最近，我在看意林的父亲是棵伟岸的树。这本书也特别好看、感人，其中让我印象最深的一个故事名叫药里有种成分叫父爱。主要讲了一个孩子略微受点风寒就会发烧，但这种病是从母亲身上带来的一种热毒，无法治疗。父亲不信，从那以后，每天忙完农活就又扛着锄头到离家十多里的公子山挖草药，但每次找到药之前，却要砍掉一大片荆棘。又一次，都到晚上9点钟了，父亲仍然没有回家。原来，父亲为了去采一些悬崖边的金银花，一不小心踏空了，摔了下去。母亲和孩子把父亲拉上悬崖时，父亲身上到处都是一道道深深的伤痕。左手肿
2、的像个刚出锅的馒头，但仍然每天采药。父亲怕采回来的药治不好孩子的病，还会毒坏身体，于是每次都亲自尝试。一次，父亲在喝完一种新药时上吐下泻，没过几天整个人都瘦了一大圈。但固执的父亲仍不放弃，还是煮草药，尝草药。后来，孩子犯病时竟不要请医生了，只要喝了父亲熬制的中草药，就会好起来。在孩子的学校里，每次犯病都只能往医务室跑。一次，那个孩子因发烧而引起扁桃体发炎，喉咙痛的无法吃进一点东西。在医务室打了整整一个星期的点滴都不见好转，吓的父亲淋着雨连夜赶到学校，这才治好孩子的病。这篇故事很感人，让我难以望却。所有意林出版的书都很感人，同学们有时间可以看看。【以下为赠送相关文档】精选阅读友谊是棵月亮树100
3、字暑假里，爸爸带我到新华书店里，给我买了许多书。在这些书中，我一眼就相中了友谊是棵月亮树，多诗意的名字啊！回家后，我看了一遍，但不过瘾，又看了一遍，还是不过瘾，后来足足看了三遍，我还陶醉在其中本书，通过小故事的形式，安排了8个这主题。尤其是友谊是棵月亮树这一主题，更是让我们这些在亲人们呵护下的娇子明白：友谊不是索取，更多的是给予。四年级：徐安琪三棵树三棵树一绞杀树贪心而自私，大象树意志坚决而默默无闻，岩棕执着又英勇，这就是三棵树。先说第一棵树吧，他的名字一说出来就会让人害怕，不错，正如你所想的那样，他是邪恶的，他靠汲取同类的生命生存，当他利用别的树的同情心吸干了他的汁液，树枯了，绞杀树却壮实了
4、。这就是贪心，这就是自私，这就是一陰一险！不只是绞杀树这麽可恶，他更让我想起了现如今的社会上有多少人只求个人利益，不计别人损失。就说平时我们借东西不还的事吧，这就相当是大树无私的给予了绞杀树苗生长的营养，而到最后绞杀树却无情的把树吸干，这种行为真的让人讨厌，相信听完这个故事，我们一定能改掉这个坏一毛一病。第二课大象树其实就是菩提树，他长得像大象，所以有一只野象经常跑过来玩。当偷猎者杀死了与自己朝夕相处的大象后，大象树一下子枯了，也许是因为大象树有了灵一性一过于伤心，但是这并没有使他放弃重新长成大象的愿望，菩提树坚决不移，用大地和上天给予他的灵一性一默默努力着，终于，他成功了，他又成为了千年难得
5、一见的大象树，浓密而强健。坚持不懈，坚决不移，同样有人也是如此，像宋朝的王羲之，他苦练书法，创造了墨池笔山，入木三分的神话，成为了让后人称颂的书圣，假如不是靠着持之以恒的勤学苦练，怎能创造这样的佳话？第三棵树就是岩棕，他把生长环境挑在了陡峻的峭岩上，生了根，发了芽，他开场去寻找可以钻到底下的裂缝去吸收营养，岩棕忍着岩石割身的剧痛，冒着一陽一光灼伤的危险，找到了岩缝，把根伸一入了泥土，享受着大地的滋润，茁一壮成长起来。多么英勇的岩棕，多么执着的岩棕，他忍受着这么大的艰辛，承受着别的树无法承受的伤害，然而它并没有对这些屈从，它向世间万物证明了，只有执着英勇的心灵才能创造奇迹！三棵树，三种不同的心灵
6、，相信他一定会给我以及更多人终生的启示。三棵树二苏童的散文【三棵树】秉承着苏童一贯的寓意风格，从想象三棵树，到试图培育一棵属于自己的树，再继而意外得到了两棵树，最终又失去了这两棵树。文章表层传递的是个人与树的情感和生活，深层传达的是盼望人与自然的和谐相处；当然也可以是暗示他的一爱一情历程。【三棵树】没有让这种象征意味直接现身，文章从个体体验出发，表达情感的起伏变化忧、喜、悲。作者也很少议论，由于城市建立而无辜葬身于推土机下的两棵树，作者对此充满哀伤和缅怀之情。作者最后以那棵童年时代由于无法防止的天灾而不幸落水的苦楝树苗在水中挥手示意作为首尾照应的结语，悲哀地说明我将重复这种令人怅惘的生活方式。
7、【三棵树】所蕴涵的象征含意：一爱一树护树，就是尊重和一爱一护自然，其实也就是一爱一护人类自己。有了自然母亲的庇护，有了一精一神家园的照耀，这个世界才是幸福的。当然，也可以象征对美妙一爱一情的追求与向往，一爱一是人类的根基，是人类的一精一神家园。本文的行文线索是：思树-无树-种树-丧树-得树-失树；相应的情感变化是满怀憧憬-怅惘忧伤-无可奈何-隐痛缺憾-感谢幸运-迷惑茫然。首先，是思树：表现树的高大形象。三棵树很高很挺拔。我想象过树的绿色冠盖和褐色树干这是作者心中安康完好的大自然形象，是人类对生命与自然和谐相处的守望与企盼，也表达了人类对美妙生活的向往。文章运用排比的修辞方式衬托出作者因不能拥有
8、自己的树而与自然的疏离而感到怅惘忧伤。也可以因缺乏一爱一而怅惘忧伤。其次是种树、丧树：树苗的弱小形象，幼小、种在花盆里，虽有叶子，却是人工的自然，实在是无奈而荒谬的选择；树的误杀又使我过上缺乏自然恩惠的生活，令人悲伤。含蓄地表现了没有树是我的隐痛和遗憾，这是生存无依的惶惑和无奈。此外，我对树的狭隘占有，含蓄表达了人与自然不能平等相处，为后文的由于城市建立而无辜葬身推土机下的两棵果树作了铺垫，两者之间有共同之处。比喻初恋的失败也是可以的。第三，是得树：树的完美形象。树对人怀有悲悯之心，我承受了树的恩惠，说明了人类承受自然的恩惠，也弥和了我与整个世界的裂痕。果树含蓄而深沉、热情似火，树的胸怀永远是
9、宽容悲悯但树不说，别人便不知道。我最终是个幸运的人，我相信了。树激发了我对生活的勇气和热情，树了我对生命赐予的感谢，树弥合了我内心的创伤。树可以是自然的代表，也可以是一爱一的象征。第四，是失树：树的悲剧形象。树被毁了，我仍然没树，失去了自然的恩惠，又在重复这种令人怅惘的生活方式；我与整个世界的裂痕又将产生。所以树让我迷惑。拆房工人本来可以它们原来不是我的树。此时的语言看似平淡，但却隐含了深深的哀伤和缅怀，耐人寻味，表现了对生命的感悟和对人类命运的担忧。更深的含义是我将反省自己对树的狭隘占有和社会开展对树的随意破坏。也可以是对一爱一的反思。文中作者提到树令我怅惘，树让我迷惑，其原因是什么？树令我
10、怅惘的原因是我一生都与树擦肩而过，我从来没有完好地拥有树，这是令人怅惘的生活方式，暗示了文章深沉的内涵是我们失去了自然的恩惠，缺乏自然的悲悯与宽容，呈现出人类生活方式的不健全。树让我迷惑的原因，是树对人常常宽容与悲悯，对人类的奉献无边无际；但是人类对树并不怀有感恩和依恋的情绪，仍然毁坏树木，破坏环境；而我对树的狭隘占有不是五十步笑百步吗？这种种无知让我迷惑不解。暗示了文章深沉的内涵是我们在城市化的开展过程中，由于对树采取了占有、利用的不平等态度，破坏了自然生态的环境，令人深深的忧虑。类比为一爱一情也是合理的。文章中说果树对人怀着悲悯之心，结合上下文，谈谈这种悲悯之心有何意义？石榴树和枇杷树，对
11、我这个郁郁寡欢的生疏人也满怀热情、亲密相处，奉献出它们绚烂的花和甜美的果实，自己无所取。两棵果树，不仅年年开花结果，无私地向左邻右舍布施恩惠；而且招来了鸟儿和孩子们，孩子们爬上去摘果子，受伤的石榴树却表现得颇为大度。树的表情提醒我树的奉献是无边无际的，我不仅是你的树，也是过路孩子们的树！暗示了文章深层的内涵是：自然不仅是人类的生存家园，也是人类的一精一神家园。其实，也说明作者对一爱一的理解在提升，应该说理解了一爱一情的真正含义是奉献，是热情的付出，而不是简单的占有。两棵树弥合了我与整个世界的裂痕，这种弥合的表现有何意义？石榴树和枇杷树使我这个对世界疑心多于信任、充满悲观情绪的人感受到了信任、温
12、暖和一爱一，我对生活有了热情和信心。如今两棵树告诉我，我最终是个幸运的人，我相信了。暗示了文章深层的内涵是我们应该追求人与自然的和谐相处，含蓄表达了作者对人类美妙将来的向往与追求；也暗示了大自然是人类的一精一神家园，能疗治人类的心理伤痛。其实，一爱一，也同样可以医治心理疾病，一爱一，可以弥合心理裂痕，保持内心的完好与和谐。因此，寄情山水是中国文人的一贯传统；一爱一的呼唤是人类共同的追求。文章最后想起苦楝树苗有何作用？作者对两棵树的失去既含蓄表现了悲伤、隐痛和遗憾，我又将重复这种令人怅惘的生活方式；同时，也暗示了我不会放弃对树的渴求，不会放弃与大自然和谐相处的理想。但是，我将改变对自然的狭隘占有
13、，含蓄表达了作者与自然平等相处、互敬互一爱一的愿望，这是思想感情的升华。因此，【三棵树】不仅象征人类赖以生存的自然母亲，而且象征人类的一精一神家园。那就是宽容、悲悯和一爱一两棵果树。有了大地母亲的庇护，有了人类一精一神家园的照耀，这个世界才是幸福的。此外，【三棵树】还可以象征美丽的一爱一情。总之，【三棵树】抒写了作者的生活理想，具有丰富的象征意义，我们这里仅仅提醒了两种象征意义，但是，只要言之成理，任何象征意义都可以同时成立。文章伴随着思树、种树、丧树、得树、失树而展开的一段真切感人的心路历程，处处流露出作者不加掩饰的真情实感，激发了读者的丰富联想，极大地丰富了文章的内涵。我们每个人都可以从文
14、章中得到启示，不妨去读一读原文，也许你有更一精一彩的解读。一棵开花的树一棵开花的树一：一棵开花的树印象中自己并不喜欢诗歌，一直都没什么耐心去读诗。但是，当我第一眼看到席慕容的一棵开花的树时，我就喜欢上了这首诗。一直都知道诗歌挺美的，但是自己真正对诗歌的美有所体会是从这首开场的。仍然记得跟这首诗相遇的情景。那是在临近期末考的时候，一天下午放学后，我单独留在教室里温书，心情突然有些烦闷。突然看到同桌桌上的席慕容文集，随手拿起来一翻，就看到了这首诗。读着这首诗，我脑海里突然浮现出一个唯美的画面一个男子缓缓地走近一棵樱花树，樱花树开满了粉一嫩粉一嫩的樱花，非常美。但是，男子却没有在樱花树下停留，当男子
15、走过樱花树时，一阵风吹过，花一瓣在空中轻轻起舞，缓缓飘落，似乎带着一份柔柔的叹息。读完这首诗，心里不再急躁，而且滋生了一种难以诉说的感觉。我体会到了诗中所隐藏的淡淡的哀愁。体会到一个女子对心上人的默默的喜欢。女子希望男子可以看到她，注意到她，但最终还是不能达成这个愿望。哀伤，唯美，连自己的思绪都会不知不觉被这首诗牵引，有种身临其境的感觉。虽然席慕蓉这样说：这是我写给自然界的一首情诗。我在生命现场遇见了一棵开花的树，我在替它发声。但是，我想，对诗歌的解读是没有标准答案的，每个人都可以有自己的见解，毕竟一千个观众就有一千个哈姆雷特。一棵开花的树二：一棵开花的树席慕容的那首一棵开花的树，轻轻呤它的时
16、候便觉得自己已然化作那棵树，开满花朵，为那一个人痴痴的等待，一直很喜欢又为他悄悄的憔悴。在我心中，一爱一情是神圣的，甚至给我一种可远观不可近身的感觉，于是我便在别人的一爱一情里演绎自己的梦。也许真正的一爱一情便是这样吧！可以为见一面而等上五百年，可以为引起他注意而酝酿所有的力量，甚至为他生，为他死。一爱一情到底是什么？我用力得想，照旧不明白。是祝英台为梁山伯而跳入冰冷一陰一森的墓中？是林妹妹临死前照旧没有说出的半句话？还是五百年来苦苦哀求换来的一次擦肩而过？也许一爱一情便是让人心甘情愿为对方付出的魔咒吧！我想我是无法一爱一得如此彻底，因为我无法抛弃所有去建筑二人世界，我无法停顿对父母的一爱一，无法抛弃肩上的种种责任，无法断绝与一爱一情有了冲突的所有友谊，无法为了一棵树而抛弃所有的森林。书上说，水瓶座的女生是博一爱一的，于是我便只好守护着一大片森林，头头四
