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1、学校 班级 姓名 考号 20132014学年度第一学期期末语文检测题密封线内不要答题（三年级）题 号一二三四五六七八九十十一总 分得 分 第一部分 基础积累与运用（55分）一、读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来！（10分） pn b yn n xin p bi nn qin xz sh no n wi xin kun y jin 二、比一比，再组词。你一定行！（5分）瓣（ ） 备（ ） 郊（ ） 诚（ ） 峰（ ）辫（ ） 奋（ ） 胶（ ） 城（ ） 锋（ ）三、给下列多音字组词(3分) du ( ) shn( ) cn ( )都 扇 藏d ( ) shn( ) zn ( )四、将下
2、列词语补充完整。（6分）一（ ）正（ ） （ ）载而（ ） （ ）头（ ）气不（ ）思（ ） 没（ ）打（ ） （ ）（ ）缤纷五、照样子，写词语。（5分）绿油油（ABB式） 零零星星（AABB式） 井井有条（AABC式） 神采奕奕（ABCC式） 南辕北辙（含反义词） 六、在（ ）里填上合适的词。（6分）（ ）的气味 （ ）地奔跑 急得（ ）（ ）的山峰 （ ）地观察 累得（ ）七、写出下列句子所用的修辞手法。（4分）1、小兴安岭是个美丽的大花园。（ ）2、秋天，树叶在风中翩翩起舞。（ ） 3、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意
3、。（ ） 4、母爱是什么？母爱是润物的细雨。（ ） 八、按要求写句子。（8分）1、我向老板说明了自己的处境。（改为“把”字句） 2、西门豹把漳河的水引到河里。（改为“被”字句） 3、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。（修改病句） 4、难道我们能浪费时间吗?(换种说法，意思不变) 九、日积月累，考考你的记忆力。（8分）1、独在异乡为异客， 。2、三月韭菜 ，四月竹笋 。 3、 ，只要肯登攀。4、两岸青山相对出， 。第二部分 阅读积累与运用 十、快乐阅读（20分）。（一）课内阅读（6分）有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分
4、开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 。（2分）2、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （ ） （ ）3、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分） （二）课外阅读（14分）贝 多 芬 的 故 事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的
5、眼里。他跳了起来,放开喉咙喊道：“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。 服务员看着漏下的水,答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下
6、去了。这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”1、用“”画出描写琴声优美的句子。（2分）2、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。（2分） 3、在文中找出下列词语的反义词。（4分）高亢（ ） 豪华（）分散（） 镇静（）4、这篇文章是按顺序写的。（1分）5、这篇短文赞扬了（）。（2分）、贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。、贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。6、这位旅客为什么抑制不住自己的情感呢？（3分） 第三部分 我是小作家（25分）十一、题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友.）要求：以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚，还要按顺序写出这个人的外貌特点哟！
