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1、2011元旦龙文区初中化学竞赛一、选择题（每小题只有一个正确选项，请把正确选项填在第4页的表格内，每小题3分，共45分）1. 某学生用托盘天平称量6.5gNaCl晶体（1 g以下用游码），称量时误将药品与砝码的位置颠倒。该学生所称NaCl的实际质量是（ ）。A.7 g B.6.5 g C.6.0 g D.5.5 g2. 能证明分子在化学反应中可以再分的事实是（ ）A.用普通水制蒸馏水 B.用高锰酸钾制氧气 C.用二氧化碳气制干冰 D.用液态空气制氧气3. 下列说法正确的是（ ）A.金属铁中铁元素有0、+2、+3价 B.纯净物都是由同种元素组成的 C.在实验室里，常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸
2、钾或加热高锰酸钾的方法制取。 D.催化剂是一种在化学反应里能加快其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有改变的物质。4.下列说法中，正确的是 （ ）A.用点燃的方法除去CO2中混有少量的CO 。 B.单个水分子能保持水的物理性质 C.在化学反应中元素的化合价不一定发生变化 D. 用木炭还原氧化铜的实验，结束时应先移开酒精灯后把导管移出水面5. 已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、-1、-2，则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是（ ） A. AC B. AD C. A2D D. B2D36. A、B两元素的原子核外电子数之和
3、为19，之差为3，则A、B两元素形成化合物的化学式是（ ） A.A2B B.AB C.AB2 D.A2B37可以用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法在实验室制取氧气。下列是反应生成氧气和氯化钾的质量与反应时间的关系坐标图，其中合理的是（ ）8在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质，在电火花作用下，发生充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：甲乙丙丁反应前质量 / g6410125反应后质量 / g-54379已知甲的相对分子质量为丁的2倍，则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为（）A12 B11 C2 1 D239. 下列四组以任意比组成的混合物，分别在空气中充分燃烧，都生成二氧化碳
4、和水，其中生成物中水分子数目一定比二氧化碳分子数目多的是（ ）。A.C2H4和C3H6 B. C2H2和C3H8 C. C2H6和C2H5OH D. C2H4和C2H610. 某1.6克物质完全燃烧后生成4.4克CO2和3.6克水,关于该物质的组成有以下论断：一定含C、H；一定不含O；可能含O；一定含O；分子中C、H的原子数之比为1：2；分子中C、H的原子数之比为1：4。其中正确的是 （ ）A. B. C. D.11. 加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日下午发生里氏7.3级地震，造成重大的人员伤亡。在灾区，为防止疾病传染，河水需处理后方可饮用。常用的处理方法有：加热煮沸，过滤，投药消毒
5、，自然沉降。较合理的顺序为（ ） A.B.C. D.12右图是石墨晶体的部分结构示意图，每一层由无数个正六边形构成，则平均每个正六边形所占有的碳原子数为（ ）A.6个 B.4个 C.3个 D.2个13.可用底部有小孔的试管制简易的气体发生器（见下图）。将试管浸入烧杯中的液体或把试管从中取出，可以控制反应的进行与停止。下列气体的制取宜使用该装置的是：（ ）A用碳酸钙（块状）与稀硫酸制二氧化碳B用碳酸钙（块状）与稀盐酸制二氧化碳C. 用碳酸钙（粉末）与稀盐酸制二氧化碳D.用二氧化锰（粉末）与双氧水制氧气14. 经测定，由甲酸（HCOOH）、乙醛（CH3CHO）和丙酮（CH3COCH3）组成的混合物
6、中，氢元素的质量分数为X%，则该混合物中氧元素的质量分数为：（ ）A6X%B1-2X%C1-7X%D2X%15. 化学上用符号“”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。已知和的电子层排布完全相同,则下列关系正确的是 ( ) A. a+n=c-m B. b-n=d+m C. b-a=d-c D. a-n=c+m选择题参考答案1 2 345678DBCCBACC9101112131415CACDBCD二、填空题：（本题共21分）16、一般物质在不同条件下有三态变化，这主要是由于分子间的距离 发生了变化。这些变化都属于物理变化。 （各1分，共2
7、分）17. 工业上用石灰石等物质为原料制取轻质碳酸钙（较纯的碳酸钙）。写出生产过程中的三个反应的化学方程式。 （各2分，共6分） 18. 火柴头中主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。火柴杆（含碳的有机物）上涂有少量石蜡。火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而制的。火柴头在火柴盒上划动时产生的热量使红磷转变为白磷，白磷易燃，放出的热量使氯酸钾分解，氯酸钾分解的化学方程式是 ，二氧化锰的作用是催化作用。产生的氧气与硫反应，放出的热量使石蜡引燃，最终使火柴杆着火。配平这个化学方程式： 1 （分值2+1+2，共5分） 19、有核电荷数小于18的A、B、C、D四种元素，A元素的原子失去一个电子后
8、，B元素的原子得到两个电子后，它们形成离子的电子排布分别与氖、氩原子相同；C元素的原子第三层的电子比第二层上的电子少一个；D元素的原子核比A元素原子核多一个质子。试推断这四种元素的名称和元素符号分别：A、B分别为 钠（Na）硫（S） ；C、D分别为 氯(Cl)镁 (Mg) 。 （各1分，共8分）三 实验题：（本题共26分）20 现有下列漏斗、试管、长颈漏斗、锥形瓶、烧杯五种仪器，根据以下用途，将仪器的名称填在相应的横线上。 （各1分，共4分）（1）制取CO2气体中，既便于注入液体，又能防止气体逸出的主要仪器是长颈漏斗 。（2）既能用于少量试剂之间反应，又能直接加热的仪器是 试管。（3）过滤或向
9、小口容器转移液体用到的仪器是 漏斗（4）在实验室里能用作反应器，但不能直接加热的仪器是锥形瓶 。 21将下列实验中出现的现象的可能原因填写在横线上。（各2分，共6分）（1） 做白磷燃烧前后质量测定的实验时，锥形瓶炸裂 锥形瓶瓶底未加少量细砂，燃烧匙直接接触到瓶底。（2） 用高锰钾制氧气时，导管呈紫红色 试管内的导管口未加一小团棉花。（3） 螺旋状光亮的细铁丝插入氧气瓶中，铁丝不燃烧 铁丝末端未绑一火柴加热，或加热不充分。22（图1）是市场上出售的一种活性炭净水器示意图。这种净水器可以利用活性炭的吸附作用除去异味等杂质。入水口在下方的优点是 可使水与活性炭更充分接触，达到更好的净化效果。（各2分
10、，共4分） （图1） （图2） 23某化学研究小组在探究硫燃烧的实验时，设计了如（图2）所示的实验装置。实验步骤：将燃烧匙内的硫点燃后，立即伸入盛有空气的集气瓶内，并塞紧橡皮塞，观察现象。将分液漏斗的活塞打开，同时打开胶皮管上的弹簧夹，观察现象。请回答下列问题： （分值2+4+4，共10分） (1)将注射器内的氧气推入集气瓶内后，发现硫燃烧更加剧烈，这种现象说明燃烧的剧烈程度与什么因素有关? 燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。(2)分液漏斗内的氢氧化钠溶液、漏斗口的气球的作用分别是什么?点燃分液漏斗内的氢氧化钠溶液的作用是吸收有害气体二氧化硫；漏斗口的气球的作用是防止二氧化硫逸散到空气中。(3)写出探究过程中所发生反应的化学方程式。S+O2=SO2SO2+2NaOH = Na2 SO3+H2O四计算题：（本题共10分）24把CO通过12克灼热的CuO时，部分CuO被还原。反应后称得固体质量为10.4克，同时生成4.4克CO2 。求碳的相对原子质量。 25碳酸钙和钙的混合物在空气中煅烧，反应完全后，与煅烧前质量相等，问混合物中碳酸钙的质量分数是多少？5
