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1、随班就读课堂教学活动设计教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者指导者随班就读学生情况分析学生姓名年龄性别残疾类别残疾程度学习情况分析 思维方式较为单一，想象力较差，记忆容量小，有意注意集中时间短或只能集中于学习情境的某一方面。但是学习态度好，作业书写清楚整齐，在助学伙伴的帮助下，能跟上大部分课堂学习的内容和活动。虽然口齿不清，但能够明确地表达，喜欢参与小组活动，在与助学伙伴的合作下学习效果更好些。能够在老师的鼓励下，更加主动地参与学习，并且有表现自我的愿望。目前能够听懂老师上课讲的一些简单易懂的知识，在助学伙伴的帮助下，能够完成老师交给的一些动手操作任务。教学基本信息学生姓名年龄13性别女残疾
2、类别智障残疾程度中度课题急救常识学科生物班级二（4）班全班人数30人教材版本北京版第三册第十二章 教学目标教学目标普通生随读生知识能力1.掌握急救措施的一般步骤。2.学会人工呼吸和胸外心脏挤压的具体操作方法。3.分清外出血的三种情况学会对出血进行初步的止血处理。1. 能够正确拨打急救电话，能够简单叙述清楚内容2. 学会人工呼吸的基本方法过程与方法1能够通过模拟现场实际操作，培养学生在紧急情况下冷静谨慎处理问题的能力。2通过模拟伤口包扎，培养学生正确处理不同情况的突发事件的能力1.能够正确拨打急救电话，能够回答急救中心电话中的基本问题2.能在助学伙伴的帮助下，学会简单的伤口包扎方法情感态度与价值
3、观通过急救措施的学习，培养学生关心、帮助他人的优秀思想品德，提高自我素养。培养学生关心生活、留意生活、从日常生活中学习、积累知识的良好习惯。3.激发学生生物学习兴趣，主动参与课堂活动，学会互相帮助，合作学习。增强乐于助人的意识，同时知道自己也可以帮助他人，增强自信心在合作学习中体会生物学习的快乐。重点学会一般常见的急救方法解决方法：利用直观的录像、动画、教师演示、学生模拟使学生快速有效地掌握 要领难点学会一般常见的急救方法教学资源教学课件、相关视频、急救包、模具教学过程教学阶段教师活动学生活动随班就读学生活动设计意图1.导入2 新课一、拨打紧急呼救电话1、 北京市急救中心电话：1202、 北京
4、市红十字会急救站电话：999紧急急救电话：1103、拨打急救电话的注意事项急救常识（一） 现场急救原则（二） 现场急救常识1、人工呼吸与胸外心脏按压咱们的社会进步了，但是自然灾害、突发情况并没有减少。首先我们先观看一组图片。播放“突发事件”pps 在日常生活当中我们会遇到一些突发事故，这时我们该怎么办？怎样才能救人于危难之中？如果你遇上这些情况应该怎么办吗？采取哪些相应的自救措施呢？你知道哪些急救电话？展示急救电话号码怎样正确拨打急救电话？归纳总结用精练、清楚的语言说明情况，如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点，按照电话里的安排进行简单救治等。让对方先挂电话！展示现场急救
5、原则进行简单解释播放人工呼吸与胸外心脏按压视频观看pps思考各抒己见思考、回答小组讨论 回答明确正确的拨打急救电话的方法及注意事项模拟：在家中，高血压的爷爷突然晕倒，你该怎样做？小组讨论 进行现场模拟读原则观看pps思考尽量发表自己的看法参与小组讨论在助学伙伴的帮助下学会拨打急救电话从现实生活入手，引起学生的浓厚兴趣通过一组图片引起学生学习的欲望，并产生救人的意识通过现场模拟掌握拨打急救电话的要领培养学生沉着应对突发事件的能力明确现场急救原则，使实际操作有的放矢的进行2、 出血和止血（1）出血出血情况：a. 内出血 外出血b.毛细血管出血静脉出血动脉出血（2） 止血a.毛细血管或小静脉出血的处
6、理方法b.大静脉或动脉出血的处理方法3、 其他急救方法展示现场心肺复苏程序演示实际操作做成在日常生活中，流血是常见的事情，我们应该怎样处理呢？在这种情况下，首先我们要先弄清楚流出来的是什么血，从哪里流出来的？引导学生回顾人体的血液循环过程讲解出血的几种情况及现象针对不同种情况分别处理演示包扎方法展示其他急救情况这些紧急情况应该怎样正确处理？归纳总结展示讨论结果模拟教师演示过程，掌握操作方法思考 回答认真听讲跟随老师回忆血液循环的过程2人一组模拟练习掌握方法小组讨论回答问题在助学伙伴的帮助、演示下了解基本的操作过程，并模仿思考认真听讲认真听讲在助学伙伴的指导下，学会简单的包扎方法，并独立完成任务
7、参与小组讨论通过实际操作掌握人工呼吸与胸外心脏按压的方法培养学生实际动手能力调动学生参与学习活动了解出血的几种实际情况，掌握分别处理的方法学会包扎的操作技巧3. 当堂检测实战演练案例分析展示问题点评学生回答情况展示案例提出问题 思考举手回答问题思考回答思考举手回答问题检查学生实际掌握情况小结 本节课的内容对于我们日常生活有很大帮助，希望同学们能够用学以致用。让我们关心自己和他人的健康及生命安全，让我们的社会更美好、更和谐！作业向家人、亲戚、邻里宣传急救常识，提高大家的安全防范意识，做一名的生活安全使者板书设计急 救一、急救电话 （二）现场急救常识 120、999、110 1、人工呼吸与胸外心脏按压 打急救电话的注意事项 2、出血和止血二、急救常识 3、其他其他情况急救方法 （一）现场急救原则 触电、溺水、中毒、中暑 烫伤 座 次 表 随班就读生：助学伙伴：
