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1、幼儿园疫情期间老师年度工作总结1 幼儿园疫情期间老师年度工作总结 随着疫情防控常态化，开学后，加强课堂防护措施，确保师生上课平安课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂平安，安康学习尤为重要。加强课堂防疫有关知识培训，进步师生防护意识。教室上课期间，老师要佩戴口罩，幼儿也要佩戴口罩，防止老师讲课、答复下列问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让幼儿随着疫情防控常态化，开学后，加强课堂防护措施，确保师生上课平安课堂教学是师生容易聚集的场所，确保师生课堂平安，安康学习尤为重要。加强课堂防疫有关知识培训，进步师生防护意识。教室上课期间，老师要佩戴口罩，幼儿也要佩戴口罩，防止老师讲课、答复
2、下列问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让幼儿保持间隔 。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让幼儿每天入教室前，进展全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。尽可能让幼儿保持间隔 ，以防止疫情发生。随着幼教改革的深化开展，教育理念的不断拓新，我们愈发地感到传统的教育评价滞后于“以人为本、尊重幼儿的个性、开展幼儿的创造力、促进幼儿身心安康”等现代教育理念。随着社会的开展，老师的“一桶水”已远远2 满足不了现代幼儿“长流水”的求知需要。幼儿园要生存和开展，必须注重老师素质的培训和进步。一政治思想方面本人可以严格遵守幼儿园的各项规
3、章制度，认真学习，爱岗敬业，能明确教育目的，端正态度，对班级工作认真负责，积极承受领导和班主任分配的各项任务。对家长主动热情，与同事友好相处，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作那么，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。二教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我积极做好提早备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出发，
4、注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿觉得上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务程度和才能。为了进步自身素质，不断为自己充电。同时向有经历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，3 对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有程度上都有一定的开展。根据幼儿不同的个性与兴趣，采取不同的教育方法，仔细观察，开掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，；绘画、写字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，还培养幼
5、儿能英勇地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。三家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要局部。本学期，我利用多种形式与家长交流，例如，家园联络册、 、接送小孩的时机，及时反应幼儿的开展情况，认真倾听家长的意见。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地答复他们的疑惑，让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学
6、的育儿知识，做到充分利用家长资，鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，4 既调动了孩子主动参与学习的积极性，又充分发挥了家长的教育作用。虽然这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的缺乏。作为一名年轻老师，我还有许多要学习的地方，在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力进步思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习其他老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身才能的培养。并与家长亲密联络，实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进展个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，进步自己驾驭课堂的才能和遇事的应变才能。并努力进步自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、优秀、专业、创新的幼儿园老师。第 页 共 页
