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1、“停课不停学”幼儿园线上教学个人工作总结（一）XXX幼儿园姓名：XXX2020年春节，突如其来的新冠疫情打乱了人们的正常生活，为抗击新冠病毒，全国人民众志成城，共克时艰。本该和可爱的孩子们相聚在幼儿园，但为了打赢疫情防控阻击战，全国都延长了假期，为加强对孩子的管理，我园认真落实上级要求，第一时间开展了“停课不停学”的线上教学活动。为实现幼儿更有价值的自主成长，丰富幼儿线上学习内容，我依据大班孩子身心特点，每天为幼儿分享五大领域活动内容，开展亲子游戏。考虑到大班在本学期毕业即将进入小学，所以本学期重点要为幼儿进入小学做好准备日常的线上教学内容会加入幼小衔接的相关内容。2月x日开展线上教学以来，自
2、己在线上教学中也取得了一些成效。一方面，幼儿根据老师分享的线上内容有计划、有目的的进行一日活动，自主性有所增强。另一方面由于家长能够较长时间陪在孩子身边，因此他们对孩子的学习活动更加关注，很多家长和孩子一起完成活动，参与了孩子的成长过程，在这个过程中家长科学育儿观念也在不断增强，这是以外的收获。此外，幼儿在家期间与父母相处时间更长，良好的亲子关系对孩子的身心健康起到很大的作用，亲子游戏也能很好地促进幼儿发展、促进亲子关系。但是，首次开展线上教学出现了一些需要我们不断调整改进的问题，例如：线上教学与学生互动交流减少，不能及时看到学生的状态和情况，无法了解到孩子们活动的效果；随着疫情得到有效控制，
3、大部分家长逐步恢复复产复工，回到工作岗位，没办法及时陪伴孩子进行活动内容或者只能由隔辈家长代劳，这种情况下也会影响幼儿活动效果；此外，在培养幼儿自理能力和良好生活习惯的部分有的家长出现包办、代办的情况，减少了幼儿锻炼学习的机会，不利于幼儿养成良好的生活自理能力。针对以上问题，以后我会尽量分享家长陪伴时间少的情况下，也不会影响活动效果的教学内容。幼小衔接部分我也会努力帮助家长缓解焦虑，并提供更专业的建议和相关线上教学内容，帮助准小学生们更好地适应生活、学习人际关系都会发生改变的新环境。同时与家长及时做好沟通，让家长了解每一个活动的目的和重要性，完成家园共育，促进幼儿身心全面发展。2020年5月“
4、停课不停学”幼儿园线上教学个人工作总结（二）XXX幼儿园姓名：XXX2020年真是不平凡的一年，封城、宅家、开学推迟，这个年过得有点特别。往年休整了一个假期的老师们正满心欢喜地迎接孩子们重返幼儿园开始新学期的工作，然而今年突如其来的疫情只能让孩子们“居家活动”，我们幼儿园老师也迎来了新的挑战“线上教学”，为我们带来了全新的教学体验。首先，我们通过多次教研商讨，确定了线上教学的教学模式，老师们都积极的沟通、分享自己的想法和经验，让每天的教学活动变得越来越丰富多彩，让我也在教研活动中学到了许多教育教学方面的知识。其次，锁定线上教学活动资源。根据幼儿的身心发展特点，以幼儿的兴趣为出发点，采取灵活多样
5、的形式（尽量使用视频），整理并确定“线上教学及游戏活动”推送内容游戏活动中考虑到孩子们受材料环境的影响，为了满足孩子们的需求，达到寓教于乐的教学目的，我把游戏活动扩展为亲子游戏、手指谣和音乐律动。推送的游戏指导视频一定要清楚，活动目标和活动注意事项要一并分享给幼儿和家长，因幼儿年龄小必须要有家长的陪同，这样可以促使孩子们更加认真的完成活动任务，也促进了他们亲子间的情感。最后，我把游戏活动展开拓展和创新，使游戏活动更多样化，更有趣、更科学、更健康。让家长和孩子放下电视放下手机度过健康安全有意义的亲子时光。游戏是自然界赋予幼儿的一种生活能力，是符合儿童年龄特点的一种活动方式，是不断引领孩子成长的动
6、力源泉疫情挡不住我们成长的脚步，在这个特殊的时期，我们秉承着一样的教育目标用不一样的方式开展活动，让孩子宅在家里也能感受到快乐。2020年5月“停课不停学”幼儿园线上教学个人工作总结XXX幼儿园姓名：XXX庚子鼠年，一场突如其来的新冠肺炎疫情，打破了我们的生活和工作节奏。根据教育局通知，我们XXX幼儿园也从2月X日起积极开展了线上教学活动。线上教学真的很特别，在以前这是没有过的经历，我感觉很新鲜，所以我刚接到通知的时候，既紧张又兴奋。作为幼儿教师，这次线上教学工作让我体会到了不一样的上课方式，也让我学会了一个不一样的教学方式，当然这个过程中还是会有一些问题，但是都在努力的去解决，遇到不懂的，向
7、比我讲课经验丰富的老师们学习，这对我积累经验有很大的帮助。通过线上教学，我也感受到网络上课有利有弊。线上教学把课程发到家长群，孩子们可以通过无数次观看课程加深对课上所讲的故事、儿歌或者手指游戏的理解，孩子们课上没有听懂的可以重复观看巩固知识。对于孩子们来说，这是很好的机会。在网络课堂上，因为孩子们太小，必定会有家长们的陪同，这样家长可以促使孩子们参与到课程中，家长们也能及时的了解到孩子的学习状态，及时教育、督促。通过孩子们的回复情况看，家长们基本还是很负责的。网络授课，与孩子们的互动交流减少，不能及时看到孩子们的状态和情况，无法及时了解到孩子们对课程学习的效果，这是网上授课的不利之处。对家长来说，虽然他们是非常爱孩子的，但是每天带孩子上课，手上可能还有工作，还要照顾一家人的一日三餐，这也给家长带来了一定的压力。通过线上教学活动，自己每天都在进步。备课方面，从小萌新到自己慢慢可以独立备课了。教研方面，从懵懂到可以简单的说一些自己的想法了。上课方面，从非常的紧张到有一点紧张，希望以后可以做到不紧张，从容的完成课程。但我还是希望及早重返幼儿园和孩子们共享一起活动、一起游戏的快乐时光！
