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1、临床医学实习心得最新临床医学实习心得最新1通过将近一年的实习工作生活,在理论、学习中,我感觉收获很多:像从一个台阶跨上了另一个台阶,从教室踏入医院,从住院部到门诊,从病房到手术室,从一个医学生蜕变为一名准医生,这其中有过惊慌,有过害怕;有过疑心,也有过自信;有过表扬,当然也少不了批评。无论酸甜苦辣,都是人生的美味。我觉得一名好的医生一定要实在践行“博学至精、明德至善”:一、做好医患沟通,真诚关心病患每一位病人来到医院都有着一个共同的目的,就是找回安康,但是不同的病人,不同的病种,期望值有所不同,预后也有好有差。这是一个现实问题,作为医生,应该给予患者一个合理的期望值,让病人认清病情的严重度。但
2、是详细情况详细对待,好心的谎话绝对是人性的最高关心,也是每一位医务工作者的必修课。二、认真负责做好医疗工作,进步专业技术程度我在工作过程中严格按照医疗操作常规进展,一切操作经过带教教师的指导,允许后,才得以进展,防止医疗事故及过失的发生。考研期间,我每天不仅认真实习,而且每晚坚持学习到深夜。在工作中不断丰富自己的临床经历,时刻保持谦虚慎重,遇到不懂的问题积极向上级医师请教,努力进步自己综合分析p 问题和解决问题才能;严密观察病情,及时准确记录病情,及时向带教教师汇报异常的化验检查结果。三、儿科实习小结作为儿科专业,儿科的实习显得尤为重要,指导教师很尽职,除了一般科室的工作外,儿科给了我管床的经
3、历,让我真正彻底地接触了临床,从病人收治的过程中,我逐步学会并纯熟掌握了:病史询问、体格检查、化验检查工程的选择、取样,特殊检查,临床用药的选择、剂量、疗程,病情评估等等,儿科的病种虽然不多, 但是由于小儿抵抗力差,发育不全等多种因素,儿科疾病变化快,往往一个忽略就会要了患儿的性命,所以儿科医生要更具责任感。在医院实习期间,我看到每一位护士和医生团结协作,不管是上班还是休息,只要有事,保证随叫随到,没有人会因为休息而耽误工作,他们利用有限的时间不遗余力的鼓励患者,耐心的帮他们理解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正表达了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,
4、具有很好的教育意义和典范作用。临床医学实习心得最新2时间如物价上涨一样快,转眼间一年的临床实习就即将完毕了。对于我个人而言,这一年的实习才是我医学学习的开场。因为这一年,我才开场对医学逐渐产生兴趣;才开场从一个知丁点理论的医学生向一名具备各种根本知识和技能的医生转变。关于各种感受,我想从实习生活中选最深的三个方面来谈一谈。(一)理论知识必须通过临床理论才能真正掌握。理论知识必须通过临床理论才能真正掌握,这是我在临床实习上的第一课。以前在学校时,绝大多数的学习都是为了考试而不得不死记硬背课本知识,至于知识的应用和理论很少考虑过,更没在意过知识的兴趣性和关联性,结果总是陷于背了忘,忘了又背,背了再
5、忘的为难。就算最后记住的也大抵是些零散的知识碎片,毫无知识构造化和系统化可言。然而,临床理论可以加快理论知识的学习。例如诊断学中的望闻问切诊,我在学校时记得很熟,可刚去实习时就发现,我连个问诊都问不全,问的顺序颠倒,可见当初死记理论的窘迫。但在临床中,问几次失败的,回过头来看书,再去问,问过三五个患者之后,发现问诊那些东西根本不用去背,每次自然而然就按照主诉、现病史、既往史、个人史等等的顺序来问了。体格检查也是如此经历。原降临床理论可以让理论知识的掌握加快好几倍。另一方面,临床理论可以对理论知识学习起查漏补缺和加强记忆的作用。记得在急诊科外科实习的时,曾有几个肘部疼痛且活动受限(抬不起手)的儿
6、童来就诊,我都手足无措,每次都只得叫带教教师来处理。后来回来翻书看,才弄明白那些小孩都是小儿桡骨头半脱位,由于小儿桡骨头的发育不全,环状韧带薄弱,所以多发生在5岁以下的儿童。不过因为这事,让我受益的是,带着理论中的疑惑,再回来翻书找答案,不仅能使我对桡骨头半脱位有了全面的理解,包括它的病因、临床表现和治疗。而且对这些知识印象深入这也许是因为在理论中碰到的问题,再去寻找答案和记忆时,会产生强烈的记忆欲望。所以,理论可以完善和加强理论的的掌握。(二)Practice makes perfect!(熟能生巧)。“熟能生巧”不管对哪个学科的学习都接近于真理,医学也一样。我刚入医院实习时,第一份入院记录
7、写了三天才勉强过关。做手术时,我给患者伤口缝合第一针时,手是发着抖的。第一给伤口拆线时,手同样抖得厉害。但实习一年下来,据不完全统计,写了近一千份病历记录,缝了近百个伤口。记得曾经我们都因为先天的懒而抱怨过实习医院的落后,落后的连电子病历都没有。也抱怨过带教教师不谅解实习生的辛苦,每天让你缝十个伤口,换上十个伤口的药。如今想想,发现正是因为那些看似枯燥的、重复的和耗体力的根底技能训练,让我如今写病历记录只要约20多分钟/份,且字迹大家都认得。让我在缝伤口、换药和拆线等根本操作时可以得心应手。(三)医学生实习应该早开场。这一点是我实习的最大感受,也是大学的最大遗憾之一。因为个人知识构造关系,我在
8、实习前,一直认为自己对医学不感兴趣,也不合适做医生。从而导致两个坏结果,第一,在学校时没有好好学理论知识。第二,没有为继续深造做准备。可是自从入医院实习后,发现自己渐渐开场对医学有了兴趣,且觉得学医能替患者解决问题和痛苦而有成就感。想重新开场时,已经浪费了很多时间和精力。我想,要是我在大三或大四时,就去医院实习三四个月,也许我在那时就会意识到这个对于我个人来说至关重要的问题,从而少走弯路。所以我强烈建议那些像我一样在学理论阶段自以为不合适做医生的医学生,应该早去医院实习,大三或大四就可以去。尽管学校没安排,可以在暑假寒假自己联络医院实习。也许在实习几月后,职业观和价值观都会有改变。其实,就算对
9、于全体医学生也一样。因为,一方面临床实习比学校理论课程更有兴趣,能激发学生的学习热情。另一方面,如前文所说,临床理论还会促进和帮助理论学习。总之,医学生早去医院实习有很多好处,而没有任何明显的害处。最后,感谢医院教过指导过我的那些教师们,因为你们对我的信任,而给了我很多动手理论的时机,因为你们对我无知的包容,而给了我继续学习医学的兴趣和勇气。临床医学实习心得最新3我在_总医院为期将近一年的临床实习和理论中,使我的人生从此翻开了新的一页,我的将来将不再是梦!首先在此感谢我们医院所有的领导和教师们,是你们用谆谆的教导培育了我,是你们用辛勤的汗水铸就了我,是你们用热诚的爱打动了我!我不是火炬,却照亮
10、了生命前进的方向;我不是泉水,却滋润着每一个渴盼的心房;我不是花朵,却在人心的土地上绚丽地开放!无论在哪一科室,我处处发挥模范带头作用,擅长团结实习同学,助人为乐,一贯任劳任怨,工作不分份内份外。经常得到教师的表扬,病人的鼓励,同学的赞赏。我时刻坚持“以人为本”的效劳理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的满意就是我的最高宗旨和目的,做到一切为了病人,为了病人的一切,在我的精心呵护下,一批又一批的病人很快康复出了院,这个时刻是我最快乐最幸福的时刻,这是我努力的结果,同时也是对我人生价值的肯定。 我努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理灵敏化。上班时间,我理论联络实际,虚心向教师请教,做到
11、有问必答,有叫必应,教师安排的各项工作总是不折不扣地去完成。我已熟悉各种岗位职责,掌握各种护理记录的标准书写;可以纯熟地对入院病人进展宣教,对出院病人进展指导;熟悉各种常见病及相关护理,无菌观念进一步加强;可以纯熟地掌握运用各种仪器对病人进展整体护理。我乐于承受具有挑战性的工作,敢于承当责任,能与患者进展很好的沟通交流;适应才能强,对新观念和新任务有较强的理解力。我到达了实习目的,自认为是一位优秀的实习生!临床医学实习心得最新4短短一年的实习生活就要完毕了,回忆这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着冲动。如今要分开带着我们踏入医生行列的教师们,心
12、中确实有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭刻一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经历。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中可以做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的
13、是,我们有教师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教教师们的丰富经历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。可以尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的根底,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原那么。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教教师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟纯熟的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和进步了我们独
14、立考虑和独立工作的才能。到病房实习,接触最多的是病人,理解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项根底技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及进步各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原那么下,我们积极努力的争取每一次的锻炼时机,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地考虑各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的才能。在这段短
15、暂的实习时间里,我们的收获很多很多,假如用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢南京军区福州总院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实结实的操作技能,更丰富深沉的理论知识,走上各自的工作岗位,进步临床工作才能,对卫惹事业尽心尽责!临床医学实习心得最新5十个月的实习生活转瞬即逝,回忆在这段时间里,虽然说不上都能把所学都运用上了,但是毕竟是理论与理论结合,为此付出了诸多的心血,心里难免有着膨湃。如今要分开带着我们踏入医生行列的教师们,心中实有万分的不舍,但天下无不散之筵席,第
16、一次作为医生的经历会让我等铭刻一生。以下为我就我们小组在这近一年来的工作和学习中做一个小小的总结,希望从中发现一些可取之处,为我们以后的学习和工作增加经历。第一, 要注意个人形象。这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过,实际情况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,请注意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。最最关键的,就是那一袭白衣。俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白,每星期还能换两次。可是有一次我的白大皮被一位医生教师的衣服染成了红色,我无论是拿微妙、汰渍还是白猫,洗出来的始终都差强人意。最后洗不掉了。可是,医院里医生的衣服是统一送出去洗过浆过的。咱们得靠自已,不过后来也懒了。男生们更是常常数星期也不洗一次。第二, 请不要迟到。这是个通病,有很多人都是踩着点冲进病房的,不管是实习的