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1、精选优质文档-倾情为你奉上2008-2009学年度盱眙县仇集镇中心小学工作计划仇集镇中心小学08-09学年度工作计划一、工作目标：1、小学入学率、巩固率、毕业率全部达100%。全面提升达标率，语数合格率在85以上。2、以课题研究为抓手，做好我校课题研究工作，以“研究促质量，研究求效益，研究创特色”为宗旨，以教育科研为先导，提升教育科研水平。并以此为突破口深化课程改革，提高课堂教学的实效性。3、深入开展“三大”系列活动，努力提高教师教书育人水平和学校综合办学实力，努力形成一支教育思想端正、专业知识丰富、教学技能提高的教师队伍，大力弘扬我校教师爱岗敬业、勇创一流的优良传统。4、抓住“与南京赤壁路小
2、学手拉手活动”这一机遇，努力提高我校教师的个人素质与能力，促进我校教育科研水平的发展，提高课堂教学效率。5、发展音、体、美教育，全面提高学生素质。6、加强法制教育、安全教育和学生饮食卫生检查力度。7、立足岗位，凝心聚力，全方位高质高效完成上级部门布置的各项任务。二、具体措施（一）、以“三大”系列活动为主导，加强教师队伍建设，提高教师综合素质1、深入开展“三大”系列活动，促进“教师发展学校”教师是学校教育的能动资源，是学校可持续发展的根本。要想创办名校，就必须建立一支高素质的教师队伍，因此提高教师素养，是时代对我们广大教师提出的迫切要求。随着教师队伍在不断地壮大发展，为提高青年教师的业务水平，尽
3、快适应教学工作的需要，学校将结合“三大”活动采取一系列措施，努力为广大教师的发展搭建平台，创造机会，促进教师专业化发展。扎实开展课题研究、论文撰写和资料积累、整理的指导工作，激励教师不断提高自身素质。其次，加大在职教师的培训力度，充分利用业务学习日、举办业务培训班等形式，在全镇进行集中备课日活动；加强教师业务培训，使培训做到制度化、日常化、系列化，务求实效。最终，我们的学校要成为“教师发展学校”，要成为师生携手，共同成长的乐园。 2、以德为先，提升形象。教育需要精神和文化的渲染，学校没有德育，就迷失了发展的方向；师生没有道德，就丧失了做人的尊严。本学期，我们将继续高举“团结奋进”的旗帜，以深入
4、学习“八荣八耻”为契机，扎实开展礼仪教育为抓手，强化师德师风建设，培育儒雅灵秀的学生。（1）、认真宣传、落实中华人民共和国义务教育法组织教职工认真学习中华人民共和国义务教育法，围绕有关教育教学问题，深入讨论，并写出学习义务教育法体会文章，千字左右，每人一篇。在学校宣传橱窗、报栏等醒目处，开辟宣传义务教育法专栏。（2）严格常规管理，促进师生文明习惯的养成。根据江苏省常规管理28条、中小学生日常行为规范制定切实可行、符合时代特征，符合学校实际的学校常规管理制度，靠制度去育人，靠制度去管理学校，坚决克服常规管理的盲目性、随意性。强化对老师备、上、改、辅、考等环节的督促与管理，坚持每日查课，每周业务检
5、查；强化学生上课、课间活动、早上到校要读书、中午到校要静校、卫生习惯、路队评比等活动的常规训练，继续坚持红领巾监督岗“一日三查”和文明班级“一月一评”等活动，增强学生自我管理意识，真正把常规管理抓成常规，使学校成为精神文明的窗口，促进良好教风和学风的形成。（3）、以礼仪文化为突破口，提升德育品位。德育工作必须以文化为载体，以礼仪教育统领学生行为习惯的养成教育，坚持知、情、意、行的统一，坚持小德育大教育，着力从小处入手，避免空洞的说教，并和班风、学风建设结合起来，建立相应的评价标准。让校园的走廊、楼道、墙壁、景点等物态环境以及人文环境都充满礼仪文化，使学生潜移默化地受到陶冶，营造文化德育；开展符
6、合学生年龄特点的、实实在在的活动，使学生在活动中明理，打造活动德育；注重整合多方面的教育资源，关注各学科教学的有机渗透，强化常规达标过关，夯实礼仪教育的每一个细节，着力过程德育；遵循“实践、体验、养成”的教育规律，真正使学生从内心感悟走向外化行为，凸显行为德育。以分管主任为核心，建立德育中心组，分段要求，分层训练，力求实效,全面提升学生的素养。3、加强党组织的制度建设和党员教育管理工作，锻炼党员队伍，充分发挥先锋模范作用。以师德行风建设为根本，努力提高教师队伍思想政治素质和职业素质，坚持“抓班子，带队伍；抓师德、树形象”的思路，进一步做好思想群团工作，以党带团，以团带队，进一步提高教师队伍的思
7、想觉悟水平。（二）、以课题研究为抓手，落实各项教育教学常规，提高办学质量1、进一步完善我校的市电教立项的重点课题基于网络环境下的小学数学应用题教学研究的组织机构，保证课题组实验研究经费以及人力资源的调配。确保这一课题研究的顺利进行，以促进我校教育科研水平的提升。 2、以课改为导航，努力提升教育教学质量。在新的一学期里，课程改革必须在面上推广，向纵深推进，虚心学习先进学校在实施新课程以来的经验和做法，使我校教学质量在新课改的强势推进中稳步提升。、进一步加强课堂教学研究，提高课堂教学效益。加强教研组、备课组建设，提倡教后反思，鼓励和督促每一位教师写好教后感，着力研究课堂教学中教与学方式的转变，形成
8、个性化教学特色。要及时总结各位教师优质高效、充满生命活力的课堂教学经验，探索和形成多元化教学模式。要把素质教育落实到各科教学、每堂课教学中，抓好新课程常态下的课堂教学，培植和推出一批课堂教学的典型案例和教学能手。、以学生评价为突破，构建新的师生评价体系。坚持把实现人的全面发展作为衡量教育质量的根本标准，纠正单纯以分数衡量教育教学质量和评价教师的倾向。要认真贯彻落实教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知，要把品德、智力、知识、能力统一纳入到学生评价体系，尊重学生人格和个性特长，完善对教师教育教学考核评价方法，形成促进学生个性潜能发展和教师专业成长的评价方案。、抓好常规管理，稳步提高教学
9、质量。质量是学校的生命。一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观；另一方面，要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。新学期，教务处要重点抓好“六认真”常规工作，规范教学行为，加强检查和落实，经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。要抓好学生作业良好习惯的培养，以写好字、读好书为基本，全面提升学生作业质量。要重视平时的学科质量调研，及时分析总结，把教学质量落实在平时的工作中。3、 落实全面发展，抓好综合学科教学综合学科具体包括英语、科学、艺术、体育、信息技术、综合实践活动等学科。除了在课堂上完成学科课程所规定的教学任务外，还要在各个学科
10、的特色建设上用心思，花精力。在英语教学上，学校要重点投入，抓住我校英语教师的资源优势，努力提升我校教育品牌。体育教学要吹响学校创建特色教育的号角，坚持开展运动队的训练，争取学生体育竞技水平在县名列前茅；信息技术教师要努力提高学生的信息素养，建立学校的网站资源库，为学校的教育信息化建设出力。综合实践活动在成立教研组的基础上坚持开展教研活动，提高综合实践活动的质量，提高学生实践能力和创新能力。4、进一步做好其它各课题的研究工作，规范教育科研管理大力提倡在课题研究基础上的论文写作，并将研究成果转化为优质高效的教育教学实践。同时，鼓励学校教研组开展校级课题研究，积极申报县一级的课题研究。5、用好网络资
11、源江苏省校校通工程为我校的教育工作提供了又一新鲜平台，网络上的资源优势是不言而喻的。这一学期，我校将充分利用这一资源优势，适时地开放学校的电脑教室，为广大教师提供自主学习的平台，促进个人发展，提高个人教育教学水平，同时对一些年龄较大，对电脑不熟悉的教师进行培训，争取让每一位教师都能从网络上得以学习。（三）、积极开展校园文化活动营造书香校园，是近两年我校提出的提升办学品位的重要举措，本学期将大力推进这项工作的开展。1、积极响应县局号召，创建有特色的山村学校本学期，我校将组织人员探索开发校本资源，构建具有山区特色的校本课程。同时争取创建具有山村体育特色的体育教育学校。2、用好各种阵地，展示并激发学
12、生的综合能力运用橱窗、板报等定期展示学生的书画作品；运用红领巾播音、校园手抄报阵地有计划地展示学生的播音、主持、歌唱、设计等才能，激发学生的兴趣。合理利用农村教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。（四）、后勤工作思路就是出路，方法就是力量。虽然我校面临方方面面的困难，但困难是可以克服的，在竞争日益激烈的今天，我们要想办法争取政府和社会各界的投入，争取用社会的钱办学校的事，努力发展自己，实现学校的可持续发展。 1、抓好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实，着眼学校发展，结合“四配套”工程实施，积极改善学校办学条件，搞好学校实验室、图书室、运动场
13、等一系列教育教学配套设施的建设。 2、抓好财物管理。推行阳光校务，严格执行“收支两条线”规定，严格执行招生政策，坚持“一费制”原则。加强学习、健全制度，明确责任，从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理，建立健全学校校产明细帐册，争创教育收费规范学校。 3、增强服务意识。后勤工作人员要认真学习，要增强岗位的安全意识和教育全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点，对工作多想一点，服务质量更好一点。4、切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施。一是高度重视学校安全工作，发挥好校警务站作用，积极打造平安校园。二是要进一步树立安全责任意识，落实责任状。三是要再次组织学习学校各项安全制度和措施，切实预防学生伤害事故的发生。防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查、常汇报，坚决消除安全隐患。四是继续坚持行政值班制度，做到人防、物防和技防三结合。五是高度重视学生安全工作，严格控制不满十二周岁的学生骑车上学，同时要加强对骑车学生的交通安全教育，坚持教师送路队制度，加强对接送学生车辆的管理。六是要加强学校食堂与学生集体用餐的卫生管理。七是加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。八是要加强技防设施的使用和维护。二八年九月二日专心-专注-专业
