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1、“国庆假日”英语作业 10.110.7假期第一天：孩子们，好好休息，尽情玩吧，祝你有一个充实的假期！假期第二天：一、朗读江苏牛津 Unit1 May I have? 要求：听录音，跟读一遍。自己再读两遍二、 请背诵以下词组词组：1、my ball pen 我的圆珠笔 2、her pencil 她的铅笔 3、come in 进来4、have a notebook 要一本笔记本 5、this pen 这支钢笔 6、that ruler 那把尺7、in your pencil case 在你的笔袋里 8、a book 一本书 9、all right 好的 10、a big rubber 一块大橡皮
2、句子：1、May I have this book？我可以要这本书吗？Sure. Here you are. 当然可以。给你。2、May I have a ball pen for Su Yang? 我可以为苏阳要一支圆珠笔吗？ Yes. Here you are. 好的。给你。3、This pen is for you. 这支钢笔是给你的。 Thank you. 谢谢。4、This ruler is for Gao Shan. 这把尺是给高山的。 All right. 好的。 5、Happy Teachers Day! 教师节快乐！6、Whats in your pencil case? 你
3、的笔袋里有什么？ Ive got two pencils. 我有两支铅笔。7、May I come in? 我可以进来吗？ Come in, please. 请进。8、Heres a card for you. 这是给你的贺卡。 三、 请默写以下词组、句子词组：1、我的圆珠笔 2、她的铅笔 3、进来4、要一本笔记本 5、这支钢笔 6、在你的笔袋里7、好的8、一块大橡皮9、我可以要这本书吗？10、当然可以。给你。11、我可以为苏阳要一支圆珠笔吗？12、这把尺是给高山的。13、教师节快乐！14、这是给你的贺卡。15、你的笔袋里有什么？ 家长签字： 假期第三天：一、朗读江苏牛津 Unit 2 In
4、a toy shop 要求：听录音，跟读一遍。自己再读两遍二、 请背诵以下词组第二单元 词组：1、my tiger 我的老虎 2、on the desk 在书桌上 3、his cat 他的猫4、have a look 看一看 5、a nice monkey 一只好看的猴子6、your lion 你的狮子 7、a lovely rabbit 一只可爱的兔子 8、your toy bear 你的玩具熊9、my nice tiger 我的好看的老虎句子：1、Whats this? 这是什么？ Its a panda. 它是一只熊猫。2、Whats that？ 那是什么？ Its a dog. 它是一
5、只狗。3、This is your lion，I think. 我想这是你的狮子。 Yes, it is. 是的。4、Thats your monkey，I think. 我想那是你的猴子。 No, it isnt. 不是。5、This is his rabbit，I think. 我想这是他的兔子。 Yes, it is. 是的。6、Thats her tiger, I think. 我想那是她的老虎。 No, it isnt. 不是。7、This is my cat. 这是我的猫。 8、How lovely! 多可爱啊！9、I see. 我明白了。10、Id like this panda
6、, please. 我想要这只熊猫。11、I like my panda. 我喜欢我的熊猫。三、 请默写以下词组、句子1、我的老虎 2、在书桌上 3、他的猫4、看一看 5、一只可爱的兔子6、你的玩具熊7、我的好看的老虎8、这是什么？它是一只熊猫。9、那是什么？它是一只狗。10、我想这是你的狮子。11、我想那是你的猴子。12、多可爱啊！13、我想要这只熊猫。14、一张全家福15、在哪一个盒子里？ 家长签字： 假期第四天：一、朗读江苏牛津 Unit3 A purse 要求：听录音，跟读一遍。自己再读两遍二、 请背诵以下词组第三单元 词组：1、over there 在那边 2、come here 过
7、来 3、on the book 在书上4、in my purse 在我的钱包里 5、your rubber 你的橡皮 6、her ruler 她的尺7、in the classroom 在教室里 8、an umbrella 一把伞9、Helens tape 海伦的修正带 10、Yang Lings purse 杨灵的钱包 句子：1、Wheres my fan？ 我的扇子在哪里？Its on the desk. 它在书桌上。2、Wheres his tape? 他的修正带在哪里？Perhaps its in his pencil case. 也许在他的笔袋里。3、Wheres her key？
8、她的钥匙在哪里？Perhaps its in her purse. 也许在她的钱包里。4、Is this your umbrella？ 这是你的伞吗？Yes, it is. 是的。5、Is that his tape? 这是他的修正带吗？ No, it isnt. Its Gao Shans. 不是。它是高山的。6、Wheres she? 她在哪里？Shes in the classroom. 她在教室里。7、Wheres he? 他在哪里？Hes in the classroom. 他在教室里。 8、Let me see. 让我看看。9、Not at all. 不用谢。10、 I dont
9、know. 我不知道。 三、 请默写以下词组、句子1、在那边 2、过来 3、在书上4、在我的钱包里 5、你的橡皮 6、在教室里7、一把伞8、海伦的修正带9、杨灵的钱包10、我的扇子在哪里？它在书桌上。11、他的修正带在哪里？ 也许在他的笔袋里。12、这是他的修正带吗？ 不是。它是高山的。13、让我看看。14、不用谢。15、我不知道。家长签字： 假期第五天：一、朗读江苏牛津 Unit 4 I like 要求：听录音，跟读一遍。自己再读两遍二、 请背诵以下词组第四单元 词组：1、in English 用英语 2、look at 看 3、a doll for you 给你的一个玩具娃娃4、colou
10、r the kite 给风筝着色 5、a blue purse 一个蓝色的钱包6、a yellow fan 一把黄色的扇子 7、a green bike 一辆绿色的自行车 句子：1、Whats that in English? 用英语说那是什么？ Its a bike. 是一辆自行车。2、Whats this in English？ 这用英语怎么说？Its a car. 是一辆小轿车。3、Do you like dolls? 你喜欢玩具娃娃吗？Yes, I do. 是的，我喜欢。4、Do you like kites? 你喜欢风筝吗？ No, I dont. 不，我不喜欢。5、That s O
11、K. 没关系。6、I love dolls. 我爱玩具娃娃。7、I like red. 我喜欢红色。 三、 请默写以下词组、句子1、用英语 2、看我的风筝3、给你的一个玩具娃娃4、给风筝着色 5、一个蓝色的钱包6、在海伦的床上7、一辆绿色的自行车 8、用英语说那是什么？ 是一辆自行车。9、这用英语怎么说？是一辆小轿车。10、你喜欢玩具娃娃吗？是的，我喜欢。不，我不喜欢。11、乘公共汽车 12、没关系。13、我爱玩具娃娃。14、我喜欢红色。 15、把它涂成紫色家长签字： 假期第六天：一、朗读江苏牛津 Unit6 Whose gloves? 要求：听录音，跟读一遍。自己再读两遍二、 请背诵以下词组
12、第六单元 词组：1、a pair of shoes 一双鞋 2、too small 太小 3、too long 太长4、so big 这么大 5、a pair of shorts 一条短裤 7、whose sweater 谁的毛衣 8、a nice jacket 一件好看的夹克衫 9、a puzzle for me 给我的一副拼图词组：1、a pair of gloves 一副手套 2、her skirt 她的短裙3、whose jeans 谁的牛仔裤 4、try the dress on 试试这条裙子5、my fathers 我父亲的 6、so funny 真有趣 句子：1、Whose ja
13、cket is this? 这是谁的夹克？ Its Mikes. 是麦克的。2、Whose shoes are they？ 这是谁的鞋子？ Theyre my fathers. 它们是我父亲的。3、The socks are too small. 这袜子太小了。4、The dress is too short. 这裙子太短了。5、The shoes are too big. 这鞋子太大了。6、The jacket is too long. 这夹克衫长了。 7、Look at her scarf. 看她的围巾。8、Its too short. 太短了。9、Look at his gloves.
14、看他的手套。10、Theyre so big. 它们真大。11、Try this pair on. 试试这双。 三、 请默写以下词组、句子1、给我的一副拼图 2、太小 3、这么大 4、两条短裤 5、所有的男孩6、那条绿色的长裤7、谁的毛衣 8、一件好看的夹克衫 9、这副红手套 10、试试这条裙子11、看起来真有趣12、这是谁的夹克？是麦克的。13、这是谁的鞋子？它们是我父亲的。14、试试这双15、 一个有趣的山羊16、不要担心 家长签字： 假期第六天：一、朗读江苏牛津 Unit7 Its late 要求：听录音，跟读一遍。自己再读两遍二、 请背诵以下词组第七单元 词组：1、two big dogs 两条大狗 2、three storybooks 三
