实习鉴定表自我评价

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1、实习鉴定表自我评价实习鉴定表自我评价实习鉴定表自我评价1在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学 生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作 为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正 确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼 睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一 个问题，用深切的情表达每一个核心思想。在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践有机地结合起 来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我一定要 不断努

2、力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策 着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领 导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领 导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现 在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论 遇到什么困难，不要对自己失去信心。实习鉴定表自我评价2时间过的真快，在这过去一个 20 多

3、天时间里，我在浙江绍兴肯美信息技 术有限公司实习从事软件开发的工作。浙江绍兴肯美信息技术有限公司主要产品服 务有计算机软件硬件产品的研制开发，销售、安装计算机集成，网络工程设计、安 装、服务，计算机技术咨询、服务，销售：电子产品（除家电）、机电产品（除汽 车）、通信设备（除无线通信设备）、办公自动化设备及用品。在公司实习的这段时间，我主要和其他的实习生一起负责熟悉公司刚开发 的剧毒化学品管理系统，该系统在今年暑假的时候由于我也参加了系统的开发，所 以对该系统还是比较了解，熟悉起来很快，公司要求我们根据系统的功能写出用户 手册，并让我们仔细阅读软件代码，掌握软件开发的架构和技术，熟悉软件开发业

4、务的一般流程，以便未将来的项目开发鉴定基础。在这短短的 20 多天时间里，在用两天的时间熟悉了该系统的功能模块和 业务流程之后，我运用软件工程所学的知识，和同事用了两天的时间很顺利的编写 出了系统的用户手册。使我对以后编写用户手册和技术类文档有很大的帮助。在 次，通过仔细阅读后台代码和整个系统的架构，使我对用三层架构与设计模式思想 部署企业级数据库业务系统开发有了一定的了解，典型的三层结构分为表示层，业 务层，和数据访问层，又根据我自己的理解，我对此做了更详细的分层,界面外观 层、界面规则层、业务接口层、业务逻辑层、实体层、数据访问层、数据存储层共 七层，三层架构它主要是为程序员为了实现部署、

5、开发、维护企业级数据库系统而 服务的。如果我们在中间层实现了对表示层和数据库层的完全脱离，其部署、开 发、维护系统的费用和时间至少降低到原来的一半，甚至更多。在这三周的时间，在同事和项目经理的帮助之下，成功完成了本次的生产 实习的任务。以下是我这些天的工作总结：1. 在职业道德方面，敬业爱岗，具有强烈的责任感和事业心，和积极主动 的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。2. 在专业知识，工作能力方面，在这 3 周的实习时间里，我努力的学习软 件开发的技术和架构知识，阅读大量资料，对软件开发技术有了一定的了解，可以 独立开发小型的管理系统等软件，工作能力也有了很大的提高，使自己能够在激烈 的竞争

6、中保持自己的优势。3. 工作态度和勤奋敬业方面，热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待 没一项工作，工作投入，热心为大家服务，保证按时出勤，保证工作能够按时完 成。4. 工作质量成绩，效益和贡献方面，在开展工作前做好个人计划，有主次 先后及时的完成各项任务，达到预期的效果，保证质量完成任务，工作效率高，同 时在工作中学习很多东西，也全锻炼了自己，经过了不懈的努力，使工作水平，专 业知识，都有了长足的进步。回顾这段时间的实习生活，受益匪浅，特别是在人际交流当中的解决问题 的能力有了较大进步，在这里我是真心感谢在工作上帮助过我以及教育我如何待人 处世的同事以及上司。我会好好利用这段时间学到的这些知

7、识和经验，应用到我以 后的工作和学习当中，我还会继续累积更多的知识和经验为今后踏入社会做好充分 的准备。实习鉴定表自我评价3在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实 际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可 以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊 接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理 性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际 动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还 具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决

8、问题的高素质人才，为以后的顺利就 业作好准备。在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注 重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的.精 工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我 们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不 会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多 要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这 道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以 前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，

9、这次实验给了我这样的机会，现 在我可以独立的做出。总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感 兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。 现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像 孩子那样高兴，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手， 掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练， 基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时 代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动 手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

10、通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电 路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用 等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义， 在日常生活中更是有着现实意义。二对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明 创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤 其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧。实习鉴定表自我评价4实习期间，在XX学校各位领导和有关老师的帮助、指导下，我顺利地完 成了教育实习任务。下

11、面，就此期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做 一个简单的实习工作自我鉴定：一、教学与班主任工作见习。这是首周的任务，目的是熟悉实习学校、班 级的基本情况，接受指导老师的点拨，并随班听课，作好听课笔记，积累教学经 验，为日后几周打下良好的基础。另外，在原任课老师的帮助下，熟悉教材、大 纲，写出至少4 个详细而完整的教案，经审阅、批核并达到要求后，正式授课。二、教学工作实习。这是第2至5周的任务，我与队友XX组成一个教学 小组，负责06 普高一(3)班的语文教学，内容为人教版语文?必修一的第 3、4 单元。总体看来，我能做到认真备课，努力搜集教学素材，所设计的教案、课件规 范美观，内容准确

12、。板书工整，教态自然，课堂教学效果良好;教学基本符合新课 标要求;教学语言表达清楚，普通话顺畅;课外辅导耐心细致，负责到底，答疑解惑 比较正确而有启发性，批改作业仔细正确，注重评点与鼓励相结合。三、班主任工作实习。在原班主任的指引下，我较快地熟悉全班学生姓 名、个性、兴趣爱好、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动， 认真负责，常到教室、宿舍与学生沟通，做思想辅导工作，解决他们学习、生活中 的问题。处理日常事务尽量讲究效率，基本做到有计划进行各项班务工作。积极发 动班委的策划、组织功能，并十分注重与两位组员的合作交流，相互体谅，效果比 较明显。曾成功地举行四次主题班会：我爱我班、

13、勇往直前，直面挫折、 知识决定命运、珍惜?离别?相聚，组织学生参加“配乐朗诵诗文比赛”、 高一级郊游、班级足球赛、长征展览观赏等系列集体活动，并带领班级取得两次 “纪律作风流动红旗”，得到原班主任的认可。四、教育实习总结工作。最后一周，根据自己的笔记、工作记录以及其他 相关资料，完成教育实习调查报告、实习工作总结、教案整理等总结性文章，为实习作一个详细而全面的总结。6 周的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的 知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存 在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声 音不够洪亮等情况

14、;班主任工作方面也有考虑不周、急于求成等情况。对于这些出 现的问题，我在今后的教学生涯中一定要及时改正，做一名优秀的人民教师。实习鉴定表自我评价5兹有学校/学院专业同学于年月日至年月日在实习。该同学的实习职位是该学生实习期间工作认真，在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经 验的前辈请教，善于思考,能够举一反三。对于提出的工作建议,可以虚心听取。能 够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同 时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习 任务。尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该 学生的表现予以肯定。特此证明。实习指导老师：（实习单位盖章）年月