《科室竞聘演讲稿集合10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科室竞聘演讲稿集合10篇（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科室竞聘演讲稿集合10篇演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中，演讲稿运用的状况越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简洁便利，下面是我整理的科室竞聘演讲稿10篇，欢迎阅读与保藏。科室竞聘演讲稿 篇1各位领导，各位老师：上午好！当我作为一个应聘者站在这里的时候，我的心情是惊慌的，因为我第一次面临这样的场面，而这种场面带来的结果对我又是多么重要；但同时我又是自信的，因为我信任以我的实力、您们的视力，我们彼此都不会悲观！我这次竞职的岗位是教科室主任。一、个人经验我64年5月诞生，81年参与工作，83年加入党组织。长期以来，我始终不忘要做一个科研型、学者型的老师。因此，我从不放
2、松业务学习，多读书、多请教、多钻研，不断丰富自己，提高自己。教化教学中有了肯定的实践阅历和工作实力。在近30年的教学工作中，我任教过一至六年级的各门学科，从未间断过班主任的工作，在日常学校工作和教学工作中，与很多在座的领导和老师都有过特别开心的合作。连续10年来，参加过学校规章制度和学校发展规划的制订。过去的教学生涯中应当说既有我探究的艰辛、奋斗的汗水，又有我胜利的喜悦。各位同仁：我同你们以一样立足于三尺讲台上，耐得住孤独与清贫，全身心地投入教学工作中，钟爱着自己的事业，酷爱每一个学生。我自97年起兼职本部教务工作已20余年，其间我作为学校教学的骨干，教学、教研工作始终走在前列，课余我坚持学习
3、，搜集教化信息，撰写教学阅历论文。我深切地体会到教学相长的内涵，97年7月我被评为市级骨干老师。二、任职期间的工作目标坚固树立质量意识，在校长室的领导下，仔细履行教科室主任或总务处主任的工作职责，带领本处室成员共同开发、组织实施校本课程，创建性地开展科研工作，组织老师进行课程改革，取得实实在在的成果。三、我的竞职动机终生立足于教化教学，力争成为学习型、科研型、专家型教化工作者，为新课改在麦元小教中有效的推动做出贡献。科室竞聘演讲稿 篇2敬重的院领导，各位老师，各位同仁，大家好！今日，能够站在演讲台上作XX副主任的竞职演说，我感到非常荣幸和激烈，在此，我感谢院领导给我供应的珍贵机会，感谢医院对我
4、多年的培育和教化，感谢始终以来关切、支持、帮助我成长的各位领导、各位老师和各位挚友！我叫XXX，现年33岁，本科学历，于20xx年毕业于安徽省中医药高校，20xx年至今在我院XXX科工作。从20xx年参与工作以来，我就把当一名白求恩式的好医生作为我一生追求的崇高志向，10年来，我把尽好医生的职责当成自己的神圣使命，兢兢业业的干好本职工作，时时到处发扬救死扶伤的人道主义精神，我始终认为患者的须要就是我的职责，医生和患者的关系不应当是金钱关系、买卖关系，当医生最重要的是有崇高的医德。 10年的实践，使我积累了肯定的阅历和独立处理疑难困难问题的实力，有全面系统的业务理论学问和诊疗技术，XXXXXXX
5、XXXXXXXXXXX。一份耕耘，一份收获。我的工作得到了病人、领导及同事的认可，于20xx年头表六安市参与安徽省公共卫生学问竞赛获三等奖，20xx年、20xx年评为科室优秀人员。20xx年在北京朝阳医院进修期间被评为优秀进修医师。荣誉属于过去，将来须要创新，我将时时刻刻的激励着自己不断的向新的高点攀登。今日，我在这参与XX副主任的竞聘，目的是为了更好地协作科主任做好重症医学科的各项工作。下面是我的工作思路，如有不妥之处，请各位领导、同事们指责指正。第一方面，协作科主任抓好坚持以服务为核心，切实提高医疗服务质量1、加强医务人员的思想教化，转变服务观念，改善服务看法 开展多层次的职业道德思想教化
6、，增加大家的危机感和竞争意识，转变观念，变“病人求我服务”为“我主动为病人服务”，使大家树立起服务至上、病人第一的思想，坚持以病人为中心，真正做到“诊治一位病人，奉献一份爱心，结交一个挚友”，围绕“一切为了病人，一切便利病人，一切服务于病人”的宗旨，想病人之所想，不断推出便民、利民、为民的措施，想方设法把便利让给病人，把实惠送给病人2、提高法律意识，规范职业行为随着人民群众维权意识的不断增加，医疗投诉也日益增多，关于医疗事故处理条例、侵权责任法的颁布，使医务人员面临严峻的医疗形势的考验，因此，必需让医务人员增加法律意识，严守职业道德，做到一切医疗行为必需严格遵守操作规程、避开医疗差错事故、削减
7、医疗纠纷的发生。3、严格落实规章制度的约束机制，强化内部管理，实行医德监督以身作则，起表率作用，严格落实医院的规章制度，做到职责明确、责任到位，实行有效措施，保证医德监督到位，把医德医风纳入科室综合目标管理，奖金安排的指标，建立有效的激励机制，质优则酬厚，质优则评优，从正面激励医务人员的自觉性和工作责任心。其次方面，协作科主任抓好重点学科建设，创建技术一流科室，争创国家中医药管理局重点专科。科室争取每年送12名医生或护士到上级医院学习，把新的学问、技术带回我科，并医护配同，进一步提高我科的诊疗及护理水平。组织全科医护人员进行规范的重症医学培训，严格执行危重病探讨制度、三级医师查房制度等医疗核心
8、制度，确保医疗质量、医疗平安。接着开呈现有的特色技术，结合我院实际，引进新技术，主动参与省市重症学会组织的各类学术沟通活动，加大宣扬力度，提高科室的知名度及社会影响力，获得更好的社会效益及经济效益。第三方面，更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理大胆解放思想，理念先行，更新观念，下决心在科内全面推行成本、量化管理，建议和完善嘉奖机制，着眼嘉奖杰出人才，激励创新人才，培育后备人才，不断完善考核制度，使科室走上良性快速发展的轨道。在医德医风和任务考核方面形成一条“考核链”，以主任、副主任、护士长、主治医师、住院医师、护士实行分级负责制度，以此激发调动科室人员的主动性和创建性，增加科室员工的凝合力
9、，形成一种良好的竞争气氛，为学科的建设发展供应不懈的努力。通过今日的演讲，希望领导、评审老师、同事们能给我一个机会，让我为重症医学科的将来书写一份领导满足、同事满足的答卷，无论我这次竞聘是否胜利，我都将一如既往，全力帮助科主任、护士长及全科医务人员一起围绕医院建设目标，充分发挥我的工作实力，大胆开拓创新，为医院的腾飞而努力！感谢！科室竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位老师：大家上午好！今日特别兴奋能坐在这里，并通过此次竞聘的机会与各位汇报和沟通一下参与教化工作以来的心得与体会，今日我竞聘的职位是教科室主任和教育处副主任。对于此次参加，我不认为是一种竞争，准确的说，我更认为是各位参加者们对教化
10、工作众志成城、热忱奉献的表现，或者说是人尽其才、最大的体现人的价值的表现。下面，先将本人的工作成果和价值体现表述如下：本人本科学历，20xx年毕业于海州师范大专班，同年参与工作，20xx.2任浦南镇汪庄小学教育主任，20xx年主持草舍小学工作至今。工作中，我始终坚持担当高年级语文教学，倾心于习作教学，辅导的学生习作获省一等奖、市一等奖各一次，学生习作多次在农村孩子报学习方法报上发表。管理工作中，多年来和全校老师一起精彩的完成合格完小验收、教学规范达标校、“六有”工程、“四配套”、教化现代化等创建活动；自任草舍小学校长以来，学校无一例平安、教学事故；学校总体教学成果稳中有升；在教学中，结合学校实
11、际，主动开展“日光大棚西红柿”综合实践活动，稳步推动并纳入学校的综合实践课程，成为学校的特色实践活动之一。“科研兴校、科研兴师”我深知这个道理，在学校的管理中，我主动开展教学科研活动。学习教学大纲、学习新课标、学习“三案六环节”、学习“六模块”课堂教学模式，抓住一切时机学习先进的教化教学理念。先后主持和参与了多个课题探讨，主持县级课题新课程理念下学生习作创新意识探究已结题，参加市级课题中年级学生英语口语交际实力的探讨已顺当结题并获市三等奖，市教科所课题提高草舍小学中年级学生单词记忆实力的探讨正在申请结题阶段；在连云港教化技术上发表论文2篇，在新作文、新课程等省级刊物上发表论文6篇；从20xx年
12、6月至今在连云港教化博客上主动撰写博文，坚持一天一博，目前已发表博文470余篇，阅读量6万人次，精华帖30多篇，20xx年我的博客“驿路书香”被评为“连云港市教化博客”一等奖。我坚信“凡事预则立，不预则废”“三思而后行”，遇到事情，首先要进行立体全方位思索，然后再付诸实施。假如胜利竞聘教科研主任，我将和大家一起学习教化理念，反思课堂教学，进行教学改革，努力搞好课题探讨，主动撰写教化博客，提高全体老师的教科研水平，让教科研引领我们的教化教学，让教科研真正的为我们的教化教学服务，让“教科研”真正成为我们的教科研；假如胜利竞聘教育副主任，我将努力协作好科室主任做好自己的工作，按时保质保量完成科室主任
13、支配的任务。我年轻，有闯劲、有毅力；我能吃苦、乐于奉献，情愿为大家服务；我有肯定的基层学校、教化教学管理阅历；我擅长沟通、敢于负责、擅长思索。“给我一个支点，我可以翘起地球。” 我无限的信任阿基米德说过的这句话，现在我可以说这样的一句：给我一个过程，我可以让大家都信任我，信任我的实力；给我一次点亮枝头的机会，我信任大家都喜爱我，喜爱我负责的工作。感谢大家！科室竞聘演讲稿 篇4我是xx中学老师xxx，19xx年工作，本科学历，中教一级职称。19xx年以来从事中学语文教学工作，已连续多年担当高三任课老师。我的竞职理由有以下两点：一。此次局党委行政对直属学校中层干部的配备实行公开选拔，竞争上岗，这一
14、制度的推行，可以促进局属学校人才资源与工作职位的合理配置， 有效推动各校各项工作的深化发展，使我市教化系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平凡的一般老师来说，可以说供应了一个千载难逢的大好机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的全部条件。很乐意以自己的亲身参加对这一举措表示坚决拥护、热情支持！也想借此对自己作一个高级别的熬炼和检验。二。我酷爱，熟识中学教化教学工作，对中学阶段的教学工作有长期的探究和深化的思索。然而， “欲穷教化千里目，尚需更上一层楼”，我剧烈期望教科室副主任岗位能给我供应一个高层次大视野的平台，使自己的教化教学实力、教化科研水平有大的进步，更希望由于我
15、的工作我校教化教学科研水平能向更高的层次发展。基于这一相识，我报名竞争九中教科室副主任岗位。下面是我的任职设想。假如我能竞聘胜利，我将在市教化局的统一指导下，在我校教学主管校长的领导下，主动协作学校教科室正主任开展工作，使我校的教化教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越，使我校不仅接着领跑平川教化，而且能够在全市教化系统名列前茅，从而使我校早日进入“省级示范性中学”的行列。详细而言有以下几点：一是仔细贯彻执行党的教化路途、方针、政策，尤其市教化局的各项教化教学管理措施，加强学习，主动进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的教化教学科研水平、创新实力。以真挚的情感团结广阔老师，以忘我的劳动感染广阔老师，以先进的教化理念引领广阔老师，充分调动大家的工作主动性，同心同德，同心同德，搞好各项工作。二是科学规范地进行教学管理，加强教学质量监控，尤其要狠抓课堂教学，做好常规性的教学检查和教学质量分析工作，开展教化教学专题探讨，改进我校课堂教学薄弱环节，刚好反馈、刚好总结和充分沟通教学阅历，不断提高我校的课堂教学质量和教化教学科研水平。三是常常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化老师的教学科研意识，创建条件组织进行省市教化科研项目的申报立项，并将这一活动落到实处，以此带动我校教学科研工作进入快车道。
