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1、学习陵川县第四期教育管理干部集中培训心得体会棋源中学 王文勇今年，我第一次作为教育管理干部有幸参与了这次非常故意义的培训，这三天的培训,让我眼界大开,聆听专家的讲座,是一种享有，一种学习,一种成长。她们用自己一辈子的积淀,在三个小时之内让我们吸取到了精髓。每节课，每位教师都布满了激情，睿智,让我屏息凝视，用心致志而又手忙脚乱地记录这“人们”的精彩的语言,思想。我陶醉在其中,被她们的智慧吸引,被她们的精神感动，被教育局的认真组织打动，被每节课各位教育局的精彩开头所折服，也被各位教育局干部认真学习,认真做笔记，安静有序的精神场景所感染。外面,冰天雪地，里面学意浓浓，外面,走亲串友,忙忙碌碌,里面，
2、如饥似渴吮吸知识的甘露。这一次学习,不容易，专家从那么远的地方来,天气如此恶劣，我们走一种短途，人们都是千叮咛,万叮嘱,路上小心，家人紧张,而她们,我们没有理由不被她们的诚意感动,我们更没有理由怀疑教育局对陵川教育的责任心,这次培训品味是很高的，我虽然没有她们那样有思想,有智慧，但通过学习,让我有了思想，有了目的,有了成长。一、学而第一，无论哪一位专家都谈到了学习,我们教师要是一种文化人,要学习典型,要多读书,要读课标,要让学习都成为一种习惯。学专业知识,要季萍教师当校长,但一方面是一名语文特级教师，在小学语文教学方面是专家。王建宗校长、张引祥校长从演讲中都可以透露出她们过硬的知识素养，姚局长
3、每次发言诗一般的语言，给人以美的感受，郑局长动情而精炼的总结,让我体会到了她对教育的情怀。赵委员字里行间的美的修饰语无不透露出她的专业素养。王局长简洁大气的精炼语句让整个学习活动秩序井然。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,正是由于她们的深厚的语言功底,因此，才显露出风采。对比她们，我感觉自己差之太远,此前,总觉得自己带一门数学课,只看数学书就够了，通过今日的培训，让我重新结识到了差距,从今往后，我会把学习放在第一位，不仅学习专业知识，还要读精典，读报纸,像崔校长同样每天不断的学习，像姚局长说的那样，无论再忙,也要在每天抽出一种小时的读书时间。工作即学习,学习即工作，既然是一名教师，那就选择了
4、学习,我不也许像郭会长那样知识渊博，但我会不断的学习，坚持每天学习，让学习成为我的生活。二.变化观念,坚决真实的进行课改。课改,改什么？我的理解就是改教育方式，此前是教师教,学生学;教师先讲例题，先示范,然后,学生再消化，再根据教师的讲授做练习，通过做练习，检查本节课的教学效果。这种教学,教师似演员,学生似观众，学生学习没有积极性,是被动接受学习，这样的教学方式,常常是一节课教师累得够呛，学生听的疲倦,学习效果一般。目前,进行课改，就是要把课堂还给学生,让学生自主学习,小组交流,不要怕学生出错，教师的作用是引导,组织，答疑,解惑，多让学生在课堂上展示,针对问题进行解说,而不是满堂灌,这样,在课
5、上，学生就不会睡觉，而是积极的学习，也不会把作业留在课外,抓住课堂45分钟。教师要学会质疑，从而引起学生深层思考,既知因此，也知因此然，就像王建宗教师举的例子，不是只会背乘法口诀表，而是要懂得她的原理，34表达三个四相加，只有这样,学生才会灵活的应用知识,深刻的理解知识,同步，教师本人要多钻研教材，只有读通了教材，理解了教材，教师才干把握住知识的核心,就如王建宗教师所说的，一节好课与一节失败的课的区别之间,就好象隔着一层纸，捅破了就是一节好课,没捅破就是一节不好的课,能否捅破就在于教师的专业素养。观念要变,对教师的规定更高，我们唯有不断的学习,才干适应时代的节奏,今年，我校安装了白板，我要努力
6、学习白板技术,慢慢尝试,争取让百板真正进入课堂，服务教学，提高教学质量。同步，我也要努力更新观念，不仅说在口头上。而是贯彻在行动上,备好每一节课，认真检查学生作业,让我代的这两个班的数学成绩排在全校的前列。三.注重细节，细节决定成败,9%9090%90%90%59%。“细节决定成败。”鹿建华与张引祥教师都去强调了这一点,在我们的课堂教学中,更应当注意这一点,学生的作业书写与否整洁，思维与否条理,哪一种知识点是不是模糊不清，回答问题是不是一般话,教师的板书是不是潦草。解说是不是抓住了问题的核心。到处体现出细节的重要,在班级管理中，学生的桌布有无,校服有无穿。地上干不干净,说话有无礼貌无不考验着我们对细节的管理,学校无小事,教育无小事，我们必须从细节抓起,坚持抓，坚持这样做，让细节成为习惯。其实,每一件做得好的事情，都是由于我们做好了每一种细节，关注细节，从目前做起。 这次培训圆满的结束了。在郑局长动情的总结中画上了圆满的句号。郑局长的发言为我们指明了方向,给我们提出了规定。新的学期即将开始，我会以饱满的热情,积极投入到工作中去。，对棋源中学来说。是核心的一年,我既要代好自己的两个班,同步,还要关注九年级全体。关注细节,注重贯彻。实实在在走好这一种学期，不要为自己留下遗憾，不要给棋源留下伤痛。
