(完整word版)加强校园队伍建设,切实维护校园秩序和师生安全

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1、加强校园队伍建设,切实维护校园秩序和师生安全当今社会正处于转型期,在经济增长和社会发展不平衡的条件下,各 种社会矛盾日益凸显,社会问题不断产生。由于校园人群密集,治安防控 薄弱,学生自我保护能力差,校园恶性事件容易发生。因此,校园安全成 了全社会关注的焦点,校园专职保安也因此应运而生。如何加强校园保安 工作,配齐配强校园专职保安,规范校园保安队伍建设,落实校园保安岗 位职责,充分发挥其辅警作用,切实保护校园教学秩序和广大师生安全。校园保安对提升校园安全必不可少。校园保安是校园安全的第一道防线,其主要职责是维护校园内及周边地 区安全,担负巡逻、安全检查和协助学校应对突发事件等多项工作。校园 保安

2、的存在对于维护校园治安,保障广大师生的人身安全及正常的教学秩 序,营造和谐的校园环境,甚至是促进社会安全稳定等方面都发挥着重要 作用。首先,校园保安能够保障学生在校学习期间的安全。学校是人才培养的 摇篮,也是人员比较密集的地方,在校学习期间,学生的安全备受关注。 作为保护校园安全的主力军,校园保安对于学生的安全保护至关重要。通 过进行出入登记、门卫、巡逻、安全隐患排查、突发事件的应对处理等认 真负责、细致周全的安全保障工作,达到预防犯罪和预防灾害事故的目的, 为学生营造一个良好的学习环境。其次,校园保安能够减少危险因素,促进社会稳定。校园保安不仅负责 简单的门卫工作,很多还负责寝室和教学楼管理

3、,校园及周边巡逻的任务, 这对于校园内部及校园周边环境都有积极的安全保障作用。这种由校园安 全保障工作所营造出的良好校园环境,既是学生顺利学习的前提之一,更 是减少社会危险因素,促进社会稳定的重要举措。当前校园保安队伍建设 现状一、对校园保安的职责认识不足。一直以来,很多人对加强校园保安队伍建设的重要性认识不到位,认为 校园保安就是负责登记出入人员及车辆的工作,没有多大的技术含量。其 实不然,校园保安不仅要负责门卫工作,还负责校园巡逻、消防演练、处 置突发事件等重要任务,对工作技能要求很高,不是简简单单就可以完成 的。正是这种把校园保安看得过于简单,认为什么样的人都可以胜任,无 需高素质人才,

4、无需进行培训,也无需专业知识和技能的思想,导致校园 保安工作效率低下,同时也很难得到社会的认同和理解,使校园保安存在 着诸多无奈。比如,校内车辆的乱停乱放,出入校门的查、询、登记,保 安一旦阻拦就会遭到很多人的不解和辱骂,让校园保安身处两难境地。二、校园保安素质参差不齐,缺乏专业培训。当前,校园保安队伍存在 着整体素质差、文化水平和年龄结构不合理的现象,很多学校的校园保安 成了收发和门卫的代名词。在校园保安队伍中,有的年龄偏大,身体状况 等都无法胜任安全保卫工作;有的未经培训无证上岗,缺乏基本的职业道 德,素质偏低,影响到了保安队伍的形象;有的虽然也通过各种渠道学习 拿到本、专科文凭,但实际水

5、平与其文凭不成正比;有的在长时间工作中 产生消极懒惰情绪,不思进取。而大多数校园保安岗前培训也只是流于形 式,培训内容不合理,理论与实践难以有效结合,多注重僵硬的军事技能, 忽略同样重要的理论知识和文化素养;无法做到系统综合的训练,缺乏处 置突发事件的工作能力,不能满足服务需求。提升校园保安队伍素质的几点思考一、客观认识校园保安,重视队伍建设。保安服务业与其他行业一样, 是一个应该受到尊敬的行业,保安员兢兢业业为了安全付出,理应受到人 们的尊敬。高度重视校园安全保卫工作,加强队伍建设,认真落实保安 服务管理条例,严格校园保安员的招录标准,做到每名校园保安员政审 合格、专业过硬、年富力强,综合素

6、质等方面必须达到规定标准,对思想 偏激、性格孤僻、年龄较大、难以胜任本职工作的校园保安员要及时撤换, 确保保安队伍的纯洁性;要采取多种形式,定期组织校园保安员开展业务 技能和理论知识培训,增强其处置突发事件的综合能力,使之成为平时叫 得响,战时打得赢的过硬队伍,提升校园保安队伍维护校园稳定的工作能 力。二、要建立健全校园保安培训制度,提升校园保安队伍素质。保安培 训是解决保安队伍素质参差不齐的有效方式,一些人轻视保安服务业也是 由于保安员大多素质较差、形象欠佳所导致。保安培训不是简单的形式主 义,而是实实在在的学习,是真正掌握保安工作所急需的技能。因此,要 建立健全校园保安培训制度,在监管部门

7、的监督和指导下做好岗前培训、 在职培训和晋级培训工作,把培训工作贯穿于保安员的整个职业生涯中, 不断提高保安员的专业技能和综合素质,适应校园安全工作的需要;要建 立培训后的考试制度,并将结果与保安员的考评、晋升等切身利益挂钩, 让保安员深刻认识到接受培训的重要性,积极主动参加培训;要通过培训, 使保安员更加深刻地认识到校园保安工作的内容和职责,加深保安员的责 任感、使命感以及职业荣誉感。在培训中合理设置课程,重视新知识、新技能的学习,具有实用性, 杜绝枯燥、单调、按部就班的培训模式;从工作任务上要进行细分。如, 门卫工作重点要求做到认真负责,有礼貌、有素养;处置校园突发事件要 做到沉着冷静,迅

8、速反应、果断行动;对于消防演练要做到科学合理,全 面布局,等等。此外,在培训的过程中,还应该给保安员灌输团队意识,让他们能够 认识到自身行为对整个保安队伍和学校形象的重要性。三、要坚持以人为本,保证校园保安队伍稳定。以人为本,就是在保安 队伍管理中要突出人性化管理。要坚持与保安员进行有效地交流与沟通, 了解他们的生活和工作状态,倾听他们在工作中的烦恼和意见,解决他们 在生活和工作中的实际问题;要努力为保安员创造良好的工作环境和条件, 改善其低待遇状况,解除其后顾之优,使其全身心地投入工作,做好校园 安全保卫工作,保持队伍的相对稳定;要及时掌握队员的思想变化,引导、 解答保安员心中的疑虑和不满;

9、要做到公平公正地对待保安员,规范保安 工作考核,做到以理服人,制度管人;要尽可能多创造机会让队员参加集 体活动,不定时举办技能和理论培训以及一些奖励性的竞赛或文体活动, 增强保安员的归属感和保安队伍的凝聚力,营造和谐的工作氛围,进而打 造一支全心全意服务校园的保安队伍,为构建和谐校园和平安校园做出努 力。四、要明确主体责任,完善校园保安队伍的管理机制。要明确校园 保安工作主体责任和相关部门的具体职能,各部门形成联动工作机制, 密切配合,各司其职、各尽所能,共同做好校园保安工作,保证校园保 安工作的正常运行;要严格落实公安机关对校园安全工作的监管,对学 校保安工作进行定期的检查、指导并听取校园保

10、安工作汇报,发现问题 及时通报;要强化校园保安工作的制度管理,做好制度的制定、制度的 落实和制度的监督,由于校园安保工作的特殊性质,在管理制度的实施 过程中,必须要保证管理制度的可行性和科学性,同时要确保管理制度 的服务性,用科学有效的管理制度来推动和谐校园的建设;要创新工作 机制,改进工作方式,针对保安队伍具体情况,建立科学合理的激励和 惩罚制度,更充分地调动保安队伍工作的积极性和主动性;要实行目标 管理机制,建立保安分组或分队承包责任制,做到公平公正,并对他们 的工作情况进行全面考核,给予相应的晋升机会和发展空间。校园安全牵动着学生家长的心,关乎着千万家庭的幸福和社会的和 谐稳定。只有造就一支具有专业素养、经得起考验的校园保安队伍,才 能打造一个安全、放心的校园环境。#

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