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幸福完整的教育现在的新教育提倡过一种幸福完整的教育生活,我认为最值得欣赏的是孔子，他给自己创造了一段丰富、有趣、感动的教学生涯，自己的一切文化求知兴趣、才华以及喜怒哀乐都在其中得到了淋漓尽致的发挥，有一批奉他为恩师的学生，而且日后都成才了。他是一个真正幸福的老师。“学而时习之，不亦乐乎；由朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎！”折射出孔子的课程观。一、从第1句话可知，课程首先是教师本人的快乐的学习生活:孔子的课程与孔子的师生关系现在的教科书与现在的师生关系二、从第2句话可知，课程是让教师快乐的师友关系与师生姻缘得以形成并维持下去的文化基础。三、从第3句话可知，课程对教师的心态、人格来说还是一种考验。总之，求知（快乐的学习）是教师专业生活之本，而且是快乐的生活之本，如此专业才会进步。 也只有在快乐的教育生活中才能有所拓展，请问各位师兄，你们是在快乐中学习，在快乐中教学，在快乐中生活吗？
