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1、学习必备欢迎下载五年级数学第四单元可能性试卷分析三间房小学贾茹玉、考试情况本次考试参加考试人数是人，成绩情况如下表:分数100-8079.5-6060分以下人数优秀率为 % ，及格率为%二、试题情况分析：试卷分为七个大题：一题：填空。主要内容是课本上的基础知识。二 题：选择题。三题：涂一涂。四题：连一连，内容是从盒子里摸出一个球， 结果会是什么？五题：超市购物兴源大转盘。六题：幸运转盘。七题：闭 上眼睛取饮料，取到哪杯饮料的可能性最大？取到哪杯饮料的可能性最 小？可以说这七道大题囊括了本单元书的重点、难点知识，也培养和锻炼 了学生的各种能力，是一份很有价值的试卷。三、纵观整张试卷，分析其具有以
2、下特点：1题型多样，检测面广。试卷由基础题和新型题构成，这些题以多种形式出现，既考查了同学 们对知识的掌握情况，又培养了学生对知识的归纳和总结能力。2、难易适度总体看来，本张试卷难易适中，考查了同学对基础知识的掌握，比如 以填空、选择的形式考查同学们对基础知识的理解与运用，以涂色、简答 的形式考查同学们对分数计算的掌握情况。此外，幸运大转盘部分检验了 学生的仔细程度，拓宽发展了学生的逻辑思维能力，体现了 “难易适度” 的原则。从学生的分数来看，绝大部分同学的分数在 90至100分之间，可以看 出学生对这部分知识掌握的相当牢固。不过，在本次试卷当中，也查找到 了诸多不足：（1）二题最后一道小题：
3、一个正方体的六个面上分别写着1至6六个 数，根据下面摆放的三种情况可知，4的对面一定是（）。很多同学做错, 他们空间感差，立体思维能力不强，也没有选择的方法。指导他们可在粉 笔盒上写一写，看得更清楚；或者用排除法也能选对。（2）学生审题太马虎，个别学生不假思索便将答案写出，影响了学生 做题的正确率。通过本次测验出现的不足之处，我将要对自己的教学进行改进，使学 生对数学产生浓厚的兴趣，乐学，好学。查找自身不足，在以后的数学教学中，我要努力充实自己，之后再去 拓宽、发展学生的思维，使学生在学习中会发现问题并利用所学知识及时 解决问题。对学生进行养成教育，培养学生“做前仔细审题，做时认真分 析，做后认真检查”的好习惯。我想这对小学生是非常重要的！总之，从学生对本次试卷的做答中，让我看到了自己的优点，也查到 了自身的不足，这对我们以后的教学工作起了一个很好的促进作用。
