《继续教育培训工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《继续教育培训工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、继续教育培训工作总结三篇继续教育培训工作总结通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习， 本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识，获验。现主要从教学方式方 面总结如下：教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学 习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”：一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的 组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中 间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在 今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存
2、在，因而教师作为终身学习的 首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念， 在今天自然地成为教师的行为。二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合 学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长 假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、 探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变 成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重 对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践
3、活动，营造 轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中， 教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己 喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积 极，创造力得到了培养。四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快 捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的 培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学 习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。继续教育培训工作总结我参加了 20xx年的工程专业技术人员继续教育
4、培训。在这里首先要感谢诸位老师辛勤的培育。老师们的讲解生动有趣、条理清晰、既贴近工作实际又紧扣热点 问题通过学习，使我开阔了眼界、增长了知识，对我们日常工作有很大的帮助，大 大提高了我的业务水平和工作能力。我们只有通过不断学习，更新专业知识来武装 自已的头脑，紧扣时代的发展脉搏，才能适应工作的需要。就这次所学课程，有如 下几点心得体会：一、合格的专业技术人员应具备广博的知识面培训前，总以为专业技术人员就应该一心一意学习业务，踏踏实实搞建设，认 为学好专业知识，能够解决实际工作中的具体问题就行了，其他事有领导考虑，相 关人员解决，不用自己管。通过培训知道，作为公路工程领域的技术人员，特别是 中高
5、级专业技术人员，应以专业技术知识为核心，向外延申学习相关的知识，更好 地服务于本职工作。以项目建设为例，一个项目的实施会有各种资源的消耗，我们 如果要资源利用效率最大化，就得学习和了解循环经济理论，对比中外类似项目的 施工经验，结合施工实际，选择最优的施工或方法，在实践过程中，还应在应有的 经验和实践的基础上进行大胆创新，而创新的灵感往往需要一个净化思绪的氛围， 艺术往往是营造这种氛围的有效工具，可艺术的鉴赏和感知离不开相关知识的积 淀。二、合格的专业技术人员应具备良好的素质交通建设长期工作于野外，特别在陕西安康这样的山区修路，翻山越岭、风餐 露宿不可避免，环境恶劣，工作辛苦而繁重。这就要求我
6、们养成良好的卫生行为习 惯，同时要有积极向上的心态、豁达的精神面貌，具有适应各种环境的身体和心理 素质。把双创工作带到各种领域。三、合格的 专业技术人员应具备身处一线、心怀全局的眼光交通领域专业技术人员的工作作为工程建设领域的重要环节，要干起来是很具 体的事，关系全局，修的是路桥，影响的是社会经济等各方面。工程造价、质量、 进度、环保、节约等都涉及民生。如何处理好他们的关系是中高级专业技术人员必 须面对的问题，我们只有以全局的眼光为指引，专业知识为基础，用严谨分析比较 的方法，做出科学、高效、质优的技术方案和建议书，为领导解决问题提供依据， 同时有义务提醒或制止决策层不遵照技术规律的盲目决策。
7、为行业科学发展和创新 打下实实在在的基础。四、当前经济、政治形势下更应用心做好本职工作充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强意识：政治意识、 危机意识、责任意识；在新形势下，我们应该看清社会形势和自身发展的关系，理 好外来冲击对自身造成的影响的问题，应“取其精华，去其糟粕”确立一个明确的 生活目标，学习先进的东西，看清我们自身所处的环境，知道现代社会发展的方 向，自己要有紧迫感和社会使命感。紧紧团结在中国共产党的周围，在党的领导下 做好自己本职工作。不要盲目跟风。通过这次培训，开阔了视野，提升了认识高度，作为专业技术人员晋升职称前 的培训，对单位而言是必要的，对个人来说是值得的。
8、再次感谢各位老师带给我更 新，更全面的知识！继续教育培训工作总结本学期我做到在反思中扬长，在审视中甄别，在前瞻中创新。时刻把工作与思 考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。一、取得的成绩我注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求 为学生创造最好的教育，为学生的发展提供方便。提高自己的教育能力，学习专业 知识、学习育人方法、学习教学技术，从书本中学、从网络中学、从他人身上学， 从教学实践中学，学习使我自强、让我发展。我在工作中务实求真，将所学知识充 分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学 生学会思考，学会自我增长和应用
9、知识，学会怀疑和创新。“教书者先强己，育人者先律己”，作为一线教师，我在努力提高自己的政治 思想素质同时，时刻注重引导学生树立各种正确观念，教育学生学会求知、学会做 人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。二、存在问题及解决措施今天是一个开放的信息社会，信息的渠道非常广泛，还包括社会考察、网络学 习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外，学习的内容也不 仅仅局限于教材和教学法，而应该是更广泛的知识领域。所以要全方位的学习各种 知识，以适应千变万化的世界。三、今后工作方向时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努 力创新，勇立潮头。教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒， 时代对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非与生俱来，而是通过接受学校教 育、继续教育即终身学习才能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和 发展的必由之路。所以我要树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习 成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。
