《2017-2018学年高中语文 小题狂刷11 将进酒（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中语文 小题狂刷11 将进酒（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、将进酒1下列词语中画线字的注音，有误的一项是（ ）A钟鼓馔玉（zun） 岑夫子（cn） 奔流（bn）B扪参历井（shn） 噫吁嚱（x） 轻裘（qi）C沽名钓誉（g） 恣欢谑（xu） 金樽（zn）D烹羊宰牛（png） 将进酒（qing） 恣睢（su）【答案】A【解析】“馔”读zhun。2下列词语中，没有错别字的一组是()A饿殍 唐突 贸然 振聋发聩B编纂 佛尘 暮霭 稗官野史C口碑 文采 蹩脚 通霄达旦D漪澜 园满 草芥 豆蔻年华【答案】A【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。B项，佛拂；C项，霄宵；D项，园圆。3对下列句子朗读节奏的划分，不完全正确的一项是（ ） A君不见/黄河
2、之水/天/上来，奔流到海/不/复回B君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪C天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来D烹羊宰牛/且为乐，会须一饮/三百杯【答案】A【解析】正确的节奏划分是“君不见/黄河之水/天上/来”。 4下列诗句中，没有运用夸张的修辞手法的一项是（ ）A朝如青丝暮成雪B陈王昔时宴平乐C会须一饮三百杯D与尔同销万古愁【答案】B【解析】A、C、D三项都使用了夸张的修辞手法；B项是用典。 1将进酒中运用“陈王昔时宴平乐”的典故的作用是（ ）A运用陈王曹植的典故表现美好的追求。B运用陈王曹植的典故表现现在生活的自在。C借陈王曹植的典故尽吐心中的不平。D借陈王曹植的典故感叹今非昔
3、比。【答案】C【解析】这首诗表现了李白自离开长安以来的愤激之情，A、B、D三项都不是作者的真正用意。2下列解说，不正确的一项是（ ）A“岑夫子”姓岑，“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思；“丹丘生”名丹丘，“生”是对年轻人的称呼。B“将进酒”是“请您喝酒”的意思，是李白根据诗歌的内容所命的诗题。C“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。钟鼓，鸣钟击鼓作乐。馔玉，美好的饮食。馔，吃喝。玉，像玉一般美好。D置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴致淋漓之时，将宾作主的狂放之态。 【答案】B【解析】“将进酒”是乐府旧题，不是李白所命的诗题。3对将进酒这首诗的分析，不正确的一项是（ ）A将进酒是
4、一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也表达了施展抱负的愿望。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”两句，是诗的主旨句。B全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放，转愤激，再转狂放，最后结束于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。C诗中起兴、夸张的手法运用得颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句，就有挟天风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”“千金裘”“万古愁”表现了豪迈诗情，但给人空浮之感。D诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使全诗快慢多变，一泻千里。【答案】C【解析】C项，没有给人空浮之感。4“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”与梦
5、游天姥吟留别中的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”在内容和表现手法上有何异同？【答案】内容方面，都体现了李白鄙视权贵的思想，不同的是前者低沉、消极，后者富有昂扬之气。表现手法方面，都是直抒胸臆，不同的是前者委婉，以钟鼓馔玉借代权贵，后者直指“权贵”，直白。【解析】作答这道题时，可先分别分析“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”和“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”写了什么内容，用了什么表现手法；然后将二者进行对比，分析其异同；最后用简洁明了的语言将之表述出来即可。5“五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”这一结尾有何妙处？请简要赏析。【答案】诗情再入狂放，而且愈来愈狂。妙处不仅在于
6、“呼儿”“与尔”口气甚大，而且具有一种诗人一时可能觉察不到的将宾做主的任诞情态，浪漫色彩极浓。“与尔同销万古愁”，与开篇之“悲”关合，而“万古愁”的含义更加深沉。这样的结尾，显现出诗人奔涌跌宕的感情激流。6请仿照给出的句子，另写两句话。要求：语意连贯，句式一致。示例：当李白长吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时，我为他的壮志感动。【答案】当苏轼感慨“但愿人长久，千里共婵娟”时，我为他的释然感动；当泰戈尔写下“天空中不留下鸟的痕迹，但我已飞过”时，我为他的豁达感动。【解析】本题考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力。做此类题既要注意所写句子和前面的句子形式要相同，又要注意语段暗含的修辞手法
7、的使用。解答此题，首先要分析所给例句的句式特点，然后再看几个分句在意义上的联系。仿写表面上追求“形似”，但根本上要追求内容上的“神似”。仿写时要注意句式、语气、修辞手法、风格与例句保持一致。7将进酒中诗人以酒为引发诗情的媒介，用直抒胸臆的方法，多方面提示自己内心世界的激荡与矛盾。请根据提示写出相应的诗句。（1）表胸怀大志、乐观自信的诗句：，。（2）表人生苦短、及时行乐的诗句：，。（3）表鄙弃世俗、蔑视富贵的诗句：，。（4）表效仿古人、醉傲尘世的诗句：， 。【答案】（1）天生我材必有用 千金散尽还复来 （2）人生得意须尽欢 莫使金樽空对月 （3）钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 （4）陈王昔时宴平
8、乐 斗酒十千恣欢谑【解析】本题考查默写名句名篇。这是一道理解性默写题，默写时要注意题干中的提示语，如（1）中的“胸怀大志、乐观自信”，注意不要写错别字。1【2017年高考课标全国卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， 。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移， 。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而， ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。【答案】就有可能对人体造成伤害 血液中的药物浓度会渐渐上升 药物浓度不是越高越好2【2016年高考课标全国卷】填
9、入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()比尔布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，境内有一座超级火山喷发，其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，会导致整个国家被深达620米的火山灰覆盖，随后会出现其他许多可怕后果。目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。 A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但【答案】D【解析】本题考查考生正确使用关联词语的能力。解答本题，要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第二处是结
10、果，无须关联词语；第三处，是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语；第四处，紧承上文说还会出现许多后果；第五处和第六处构成转折关系。3【2016年高考江苏卷】某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是()第一组：看见看见书虫诞生记对话苏东坡家有书窝第二组：同桌的你伴我同行奔跑吧，兄弟没有麦田的守望者第三组：感悟青春我的“离经叛道”的话扪心自问当我发呆时我在想些什么A读万卷书 寸草春晖 我思我在 B悦读生活 寸草春晖 指点江山C悦读生活 那些花儿 我思我在 D读万卷书 那些花儿 指点江山【答案】C4【2015年高考重庆卷】依次填入下面
11、一段文字横线处的语句，前后衔接最为恰当的一组是（ ）中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族复兴的核心力量。今天，我们纪念抗日战争胜利70周年，就是要_，_，_，_，_。铭记这段历史，是因为它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆，更是希望从中汲取沉痛的历史教训，获得开创未来的精神力量。永远铭记参加抗日战争的老战士、抗日将领、爱国人士永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士A BC D【答案】C【解析】本题考查学生的语句连贯的能力。这
12、段话是围绕“纪念抗日战争胜利70周年”展开，内容上前后呼应。故这一段的排序要注意内容的前后照应，文段后面说到铭记这段历史的原因是“它惨烈悲壮与不屈抗争应当成为中华民族的集体记忆”，其中“惨烈悲壮与不屈抗争”是对前面内容的小结，应与前面的内容一一照应，那么前面的内容应是先说“惨烈悲壮”，再说“不屈抗争”；浏览所给的句子，可以发现，是惨烈，是悲壮，是不屈抗争。 5【2013年高考天津卷】阅读春暖花开歌词片段，按要求作答。春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与我们同在。春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与我们同在。 （1）将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。 （2）仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。【答案】示例 （1）风儿吹来，它是我和天空的信使，它给我带来天空的问候和祝福。风儿啊，请你代我向天空捎话，告诉它，我会幸福的，我是幸福的。（2）生命如歌，时而舒缓，时而慷慨2
