2012年小升初模拟考试卷(语文-龙文教育版)

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1、2012年小升初模拟考试卷(语文)考试时间:60分钟 总分:100分一、给加点字注音。(8分)1、嗅觉( ) 慷慨( ) 干涸( ) 地窖( ) 2、颓唐( ) 虐待( ) 憧憬( ) 徜徉( )二、给带点字选择正确的解释。(填序号)(8分)1. 顾:相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( )A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意;照管2. 素:银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( ) 衣着素净( )A. 颜色单纯;不艳丽 B.本色;白色 C.本来的,原有的 D.素来;向来三、选出下列句子改错有误的一项。( )(2分)A三名重伤的战士们被送进了医院。(修改:去

2、掉“们”字。)B老俩口都70多岁了,行动不便。(修改:把“俩”改为“两”。)C这件事的具体详情以后再告诉你。(修改:在“以后”一词前面加“我”。)D学习方法好,会收到事倍功半的效果。(修改:把“事倍功半”改为“事半功倍”。)态。四、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?(6分)庐山瀑布: 大草原: 长江: 五、 句子训练:(8分)i. 将陈述句改为转述句。陈毅平静地说:“吃点墨水没有关系,我正觉得肚子里的墨水太少哩!”(2分)2.修改病句: (2分)“六一”儿童节前夕,小明被评为市级优秀少先队员的光荣称号。 3、仿照例句,再写两句

3、,尽量做到句式整齐。(4分) 母亲,是疲倦中的一杯绿茶,当你软弱无力时,只消几口,就使你神清气爽; 母亲,是 母亲,是 六、文学常识 :(8分) 1、中国文化,源远流长。在灿烂辉煌的语言宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人,几乎什么都与“吃”有关。例如:被人占了便宜叫“吃亏”;受苦叫“吃苦”;不肯就范于人叫“不吃他那一套”;做事费力叫“ ”;总结经验教训叫“ ”。2.根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。_神机妙算 _完璧归赵_无颜见江东父老 _身在曹营心在汉3、春节来临之际,我国很多地方都有帖春联的风俗。请你试帖下面的一副春联。 门 左 右 风流人物数当代 大好春光看今朝 (上联贴在门的

4、边 ) (下联贴在门的 边 ) 七、口语交际:(5分)某班学生在阅读西游记时,对唐僧产生了不同的看法,为此老师组织了辩论会。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?正方:我方认为,唐僧历尽千辛万苦去西天取经,他意志坚定,不管遇到什么困难,从没动摇取经的决心;他心地善良,有仁义之心,宁可误放妖魔,也不原伤及无辜,他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。反方: 八、阅读训练(20分)(1)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1这是一篇寓言故事_。(1分)2解释下列词语。(4分)涉( )是( )遽( ) 求(

5、)2这则寓言故事给了你什么启示?请把它写出来。(3分) (2)一堂生死课2005年6月10日那是一个天色阴沉的下午,黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校里上课,丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水悄悄向他们逼近。15时,天下起大雨。当时是下午第二节课,四年级一班教室里一位女教师正在上语文课。看到外边雨很大,就让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门,女教师突然发现操场涌进大股水流。女教师心头一颤,已经知道将要发生什么,可是她却镇定地对孩子们说:快回来,老师有事情安排。因为她知道学校处于全镇的低洼处,校门正对着河岸,孩子们无路可逃。学生们似乎明白了一点儿什么,纷纷跑回教室。大水不久漫进教室,女教

6、师让学生们拽着凳子站到桌子上。水面越涨越高,浮力使桌子开始左右摇摆。女教师又大声说:同学们别紧张,每人抓住一样东西别放手。水深很快超过了孩子们的身高,双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫。这时,女教师竭尽全力地连续呼喊:千万别乱动乱喊,保持体力,一定要坚持住,救援的叔叔阿姨一会儿就来。在女教师的呼喊声中,孩子们渐渐安静下来,就这样女教师与孩子们在洪水里一秒钟、一秒钟的苦苦支撑着。 2个小时之后,大水开始退去,救援队伍陆续赶到。女教师和她的学生们都安然获救。 灾难终于过去,太阳重新升起。然而小学洪灾的现场,救援人员发现了105名孩子的遗体,很多教室白墙上留下了抓挠的痕迹和手印,是孤立无助、无可攀缘的

7、孩子们在被洪水吞没之前,在挣扎中留下的最后的求生痕迹。那场面沉重得令人窒息,凄凉得让人心碎。面对洪水,孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅。 此次洪水,被专家认为是一场典型的百年不遇的、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问,如果孩子们能正确自救,那么丧生在这次洪水中的孩子会很少。 灾难给孩子们留下了不可磨灭的记忆。一名四年级一班的学生在日记中这样写道:老师陪我们一起泡在水里,她告诉我们:任何时候都不要惊慌,抓住一样东西别放手,老师在你们身边。再遇到洪水,我就抱紧着一样能漂的东西往高处走。那位女教师叫沙宪晶,年仅27岁。在巨大的灾难中,她给包括学生在内的全社会上了一课,让大家学到了一个简单之极却

8、又在大学里也不容易学会的道理:面对灾难,抓住一切可能抓住的机会别放手。1、给下面的加点的字注音(2分)一颤( ) 拽着( ) 竭尽全力( ) 窒息( )2、“突如其来”一词在文中的意思和作用是什么?(2分) 3、第三段说“女教师心头一颤:已经知道将要发生什么”,她知道将要发生的是什么?(1分) 4、与“苦苦支撑着”相照应的内容是什么?请你想像一下他们当时的想法并用简洁的语言表述出来。(2分) 5、四年级一班的女教师和她的学生们都安然获救。可是为什么那些洪水中丧生的“孩子们没有想到去寻找教室内触手可用的桌椅”?请用一个成语回答。他们的经历给你什么启示?(4分) 6、仿造句“那洪灾的场面沉重得令人

9、窒息,凄凉得让人心碎。”再写一个毕业典礼场面的句子。(2分) 九、作文(35分)(1)沙老师的镇静和智慧救了四(1)班的全体同学们,她一定给你留下了深刻的印象。小学六年你也接触并认识了许多老师,他们中一定也有让你难忘的人,请你给我们介绍一个。以她(他)教会了我 为题,写一篇记叙文,记住别忘了运用人物的语言、动作、神情的描写方法。(2)题目二:丘吉尔在牛津大学的演讲:“我的成功秘诀有三个:第一是决不放弃。第二十决不,决不放弃。第三是决不,决不,决不放弃。”请以“成功的秘诀”为话题,联系自己或社会生活实际写一篇文章。要求:1、 自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外)2、 书写规范工整。3、字数不少于600字。答案:一、Xi ki h jio tu nu chng chng二1.C B A D 2.B C D A三C四1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。2、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3、天门中断楚江开,碧水东流至此回。五1、陈毅平静地说,吃点墨水没有关系,他正觉得肚子里的墨水太少。2、“六一”儿童节前夕,小明被评为市级优秀少先队员。六1、吃亏 吃一堑,长一智。2、诸葛亮 蔺相如 项羽 关羽3、(上联贴在门的 右 边 ) (下联贴在门的 左边 )七(一)1、刻舟求剑2、涉:趟水过河 是:这 遽:急速 求:寻找3、事情是变化的,我们不能以静止的眼光来看待事物。(二)1 chn zh

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