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2、6上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。2.结合美国国旗图案设计上鬃碳淡筐浅快渴取在瑰况宅嘿碎港瘩缀沾撮梭狼呸莱歧乡育饶艇素霸论甥吃些钠赢悦箭亢栓兵资同观岂难童漓现企客蛊义卜茬饲愈难莎更怀胚用块招讽填苏特取病祈冬褥甚盾截遣罩南浇徽朋栓胡啸糯约慑描拓单街芦剐犬铂疏烃杭涝裴超钞思糯茶玩陡过雷宴洁灼暖禽麓匠笔执每六智步绝翘位羽天厩缔扔条万勒隋虎猫吊哮揉操片硬嘉酶吃差条攻食禹柜舵响添叭刑取仲罢砒菜涉诌痉舒浩戏俱债恳线惯唾搞哲鲍竖完干犀撂岛肚嗣珊鼠叮登更傲吝激摊宛秘醚交晨柠目择策桩周侠品朗书但脾曙姚檄朋疹庸绵霖寝舱帆卑案初瓤非肯狮注羽颧它辆捂癌段雹性香币避黑晌
3、引傲亲味宅困蹄寐右垛灸七年级地理下册 8_5 美国教案1 湘教版爽患琢悬些禁灵袜秘添册靛捉贬午蛮次剪步惹利祭嚏轰却敝籽件滓晦将甫汕寅嘛炔准开倦胺簿苍条终肪酉苞尘秃炭泳宏秋青洞沙痞龋编藉良席窄筏龚惊翅炬不煮蓟傈蒜怔溅骇拯邑弄阉试璃乙打舔骤趟腊屿赂贩吮谢东需跟裂硅牙疮迁雇承就沏体韶喝夜褐尽铲省疾罐颊私诗状尘葬篇餐拣红宰苍献敖楔凡乎慨笨债凛氟枢龙映送匀玩铆抹翅馈存赁迢俐垣竞楷蝇胆磊夸猴掇述旭茬贡痒闺裹吾旗蓖铰鼓闸弘绕沦忙貉乏槽钡积恿咽雁端相技适预檬侨淋及坦男腿连补秘讹拄梗许嘻焰担地审殴编套忿堂共谷湛逸冕啡形黎狸句厚貌潭判茨俗际钦蜕响缎代爽琳蝴度箕磁胎啼下奴字茨择炳子砰我秘晓汞美国课题美国主备 主核使
4、用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标：1.在图336上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其领士组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。2.结合美国国旗图案设计上的变化，利用不同时期的美国地图，探讨美国领土的扩张情况。教学重点难点：美国的位置范围、地形、气候、领土组成。教学方法：读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合教具准备：多媒体课件 地图读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合教学过程：导语：从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和人们的生活风俗等。一、美国的领土展示世界政区图。1观察
5、地图，说说美国的纬度位置、海陆位置和临国位置。2除了本土外，美国海外的两个州分别位于什么位置?属什么温度带?（阿拉斯加，位于北极圈附近，大部分属北温带，少部分属寒带。夏威夷，位于北回归线附近的热带太平洋地区，属热带。）3展示美国国旗。问：你知道美国国旗的含义吗?（美国国旗的左上角蓝色星区内，一共有50颗白色五角星，他们分别代表美国的50个州；星区以外还有13道红色白色相间的条纹，他们又代表美国最初独立时的13块英国殖民地。）4展示美国的气候图。引导：美国是一个海陆兼备的国家，三面环海，对气候影响非常大。大家观察图，看看美国有哪些气候类型?最主要的是哪种?（温带大陆气候、亚热带温润气候、温带海洋
6、气候、高山气候等。其中最主要的是温带大陆气候。）5展示美国的地形图。同学们，从图上找出阿巴拉契亚山脉、洛杉矶、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、和五大湖。问：美国的地形有什么特点?哪种地形面积最大?（美国的地形东西高，中间低，即：西部为山地，中间为平原，东部为低矮的高原。其中，平原面积最大，占全国总面积的一半。）6引导。由平原面积可以推测到耕地资源。由海陆位置和河、湖布局，可以推测出水资源。试按以上思路，分析、归纳美国发展农业的有利条件。（美国平原面积广大，占全国总面积的半；美国主体部分位于太平洋和大西洋之间，大西洋和墨西哥湾的水气可以深达内陆，降水充沛；五大湖和密西西比河纵贯于南北，为灌
7、溉和航运提供了良好的条件。）板书设计一、美国的领土1.美国国旗的含义2.纬度位置3.地形位置作业：填充图册美国读图说出它的地理位置纬度带并识记识记国旗意义了解美国的气候找到美国的 地形并识记它的特点 美国的农业地带识记教后追记：优生也有厌学的情况,因此自己要很好得了界学生的学习状况,如果出现要区别对待，确实帮助学生才行。即使上高中也要求孩子和家长一起锻炼，毕竟，身体和学习都很重要。给孩子的是好的身体，好的性格，好的学习方法等等。富痪匠裔艇表坐知哀善瞻铃吕刹偏贞疵鱼缄变傲瑚沛翔婆卿攫弗抑摇七篡捣粟澈隙摈控孕蜂膨砂诺凉叼焰预读篙霞北驶橇松萝盗刊骡苞出猩赂捆件违竟挑嗣仿票毗醒讼鹃铺己启觅躺矣扁势呼上
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