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1、盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 年级： 二 周次： 十 课次：第 1 课时教学目标1、能知道原地踏步走的动作要领，能做出正确动作。2、通过一些投掷游戏增强、提高学生的投掷能力。3、发展学生的上肢力量，提高学生的协调性。4、培养学生能听从指挥，练习中表现出刻苦、顽强的品质。场地器材运动场体操垫20张教学内容1、队列队形：原地踏步走2、游戏：青蛙过河。重点难点重点：听到口令时手臂与脚的动作。难点：手臂与腿部的协调配合。教学流程1、 课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。2、 准备活动：，徒手操。3、 队列队形：原地踏步走。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教
2、师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务1、 检查人数、服装。2、 安排见习生。3、宣布本课内容。1、 教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操 踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。3151、能够知道和掌握原地踏步走的动作要领，知道听到口令时手臂与脚的起落。2、发展学生的上肢力量和提高学生的协调性。队列队形：原地踏步走1、 教师讲
3、解并示范动作。2、教师对学生进行分组，并委派组长。1、 教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、 学生成体操队形。2、学生进行分组复习。3、学生通过复习进行互动，交流经验，总结，得出结论。13培养学生相互合作和拼搏向上的精神游戏：青蛙过河。1、教师讲解游戏规则。2、教师对学生进行分组。组织：1、认真听老师讲解游戏规则。2、学生进行分组游戏。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。4、收放器材。组织：自由队形1、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课3、帮助老师收好器材预计运动负荷平均心率： 12
4、0 次/分预计练习密度： 40-45 教学反思对于低年级的学生，体育课的学习情绪还是很高的，但还是有部分的学生的注意力时间一久就不在学习上面了，总是喜欢到处捣乱，所以教师要时刻关注到这些学生，以免学生之间造成混乱。反思胡；做广播操就得把无味的东西变成有趣的事，引进激励机制，提高课堂效果盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 一 年级 第十周 周次 课次：第 2 课时教学目标1、培养学生对跳绳的学习兴趣。2、掌握简单的跳绳方法，发展下肢以及时空感觉、控制平衡能力。3、树立安全意识，懂得自我保护和相互保护的方法和意义。4、积极参与学习与锻炼，克服害怕的心里障碍，培养自尊、自信、克服困难的精神。场地器
5、材运动场短跳绳60根教学内容1、改进单摇跳绳技术。2、腰、腹、背肌力量练习。重点难点重点：摇绳的节奏逐渐加快。难点：上下肢协调配合。教学流程1、 课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。2、 准备活动：徒手操。3、 改进单摇跳绳技术。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务1、 检查人数、服装。2、 安排见习生。3、宣布本课内容。1、 教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：
6、徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。3151、提高单摇跳绳技术加快学生技术的提高。2、发展学生下肢力量。提高单摇跳绳技术。1、 教师讲解并示范动作。2、教师对学生进行分组。2、 教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、 学生成体操队形。2、学生进行分组复习。3、学生通过复习进行互动，交流经验，总结，得出结论。13培养学生吃苦精神。腰、腹、背肌力量练习。1、教师讲解动作要领。2、 教师对学生分组进行练习。组织：1、认真听老师讲解动作。2、学生分组进行练习。44让学生的身体得到
7、充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。4、收放器材。组织：自由队形1、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课3、帮助老师收好器材预计运动负荷平均心率： 120 次/分预计练习密度： 40-45 教学反思低年级的学生在体育课上喜欢互相比较，很多学生为了在一些方面上超过其他人会很努力的去练习，教师应该抓住这一点来让学生形成一个良性的循环，让学生在一种良性竞争中去提高成绩。反思胡；同意春阳意见盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 年级： 一 周次： 十周 课次：第 3 课时教学目标1、激发学生的学习兴趣，让学生能够积极主动的参
8、与到各种练习活动中来。2、通过教学使学生学会走和跑的正确方法，培养走和跑的正确姿势，发展走和跑的能力。3、培养学生锻炼的方法，在实际生活中能够灵活运用，提高实践能力，发展学生灵敏、力量和协调能力。4、培养学生的竞争意识和合作精神，在分组活动中能够与伙伴友好相处，树立学生的自信心。场地器材运动场教学内容1、走和跑：大步走、齐步走。2、游戏：1、2、3、木头人。重点难点重点：前脚掌走、直线走上体正直、前脚掌着地、脚尖向前。难点：动作轻松自然。教学流程1、 课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。2、 准备活动：徒手操。3、 走和跑：大步走、齐步走。4、结束：放松，小结顺序时间
9、达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务1、 检查人数、服装。2、 安排见习生。3、宣布本课内容。1、 教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。1、 准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。3151、 初步掌握正确的自然走，齐步走的方法，养成正确的走的姿势。2、 通过学习使学生养成一种良好的人生习惯。大步走、齐步走。
10、1、 教师讲解并示范动作。2、教师对学生进行分组3、教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、 学生成体操队形。2、学生进行分组练习习。3、学生通过复习进行互动，交流经验，总结，得出结论。13培养学生乐观向上的积极态度。游戏：1、2、3、木头人。1、教师讲解游戏要领。2、 教师对学生进行分组游戏。组织：1、认真听老师讲解要求。2、分组进行游戏。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。4、收放器材。组织：自由队形1、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课3、帮助老师收好器材预计运动负荷平均心率： 1
11、20 次/分预计练习密度： 40-45 教学反思队列对象的训练对学生的吸引力不是很大，造成学生的上课情绪不是很高，总是有一些学生的注意力不够集中，下次上课要多采用对比的方式去刺激学生的积极性，使课堂的气氛不至于不够高涨。反思胡；做广播操就得把无味的东西变成有趣的事，引进激励机制，提高课堂效果盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 二 年级 第十周 周次 课次：第 4 课时教学目标1、在游戏中发展学生的移动、躲闪、跳跃、投掷能力，提高身体的综合活动能力。2、培养学生机智、顽强、应变能力和团结合作意识。3、锻炼学生的上下肢力量和身体协调性。4、培养学生学会思考，不怕困难的精神。场地器材运动场小篮球4
12、个教学内容1、游戏：大鱼网。2、游戏：运球接力。重点难点重点：主动奔跑，注意躲避。难点：与同伴间的合作。教学流程1、 课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。2、 准备活动：徒手操。3、 游戏辅助练习。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务1、 检查人数、服装。2、 安排见习生。3、宣布本课内容。1、 教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部
13、运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。3151、 培养学生的奔跑能力，提高学生的灵敏性。2、 发展学生的团队意识。游戏：大鱼网。1、 教师讲解并示范动作。2、教师对学生进行分组3、教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、 学生成自由队形。2、学生进行分组。3、学生听从老师安排进行游戏。13培养学生动的思考，团队协作的能力。游戏：运球接力。1、教师讲解游戏规则。2、教师对学生进行分组。组织：1、认真听老师讲解游戏规则。2、学生进行分组游戏。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。4、收放器材。组织：自由队形1、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课3、帮助老师收
