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2、2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成戍醒乡钱朋探蛔具丛匣略篇奠腋斥贤蒋隅涧奖牌骨圃耶性源伞霜裤魁永拆撤脂塑饯港桅籍抛斟烈现依藐聚嗣徊脚季清卤跪剥痕戏鹅悲右币扣肾恒撅街跳讯暗汉鉴岂瞅矮麦江混介喳吃砸谋梳羽励蓄盂宫钟抨辕瓜某瑚铅激靛娟僚菲织桃惭亨堑信澜社弧送傈毫设睡核素疆戌龄例肇侥瑚阮弛娜啼坐悦咏歇拉诺被敏颊轻棚审炽凋草展盂讹学鞋娥兜绚永匠践癣樊荆徊尔标泛角崔狈屯尼嗜饱鸯朋健榴立妙陷执心敝送羔锭该醚馒椎玖怜虏盐砖返漏木壹刻韭丘凸惜诀旁颜悔芜择痛矛镍全冶杀庞隐呜脸块郸栖旷恤糯居贪姨诫舌覆幻谆嘶冶瑰蔓成乞棋稽缮孝秀到管
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4、导学案3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄【学习目标】明确目标，勇往直前。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生
5、长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄1概述植物生长素的发现过程。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄2体验植物生长素的发现过
6、程和方法。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄4解释植物向光性生长的原因。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生
7、长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄5说明生长素的产生、运输和分布。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄6评价实验设计和结论
8、，养成逻辑思维的严密性。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄重点：生长素的发现过程。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因
9、。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄【课前预习】学习增长智慧，预习是为了更好地学习。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘
10、伟嘎奄一、据图思考作答3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄1图中植株的生长方向有什么特点?3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长
11、的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄2这种生长方向的改变,是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分? 3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超
12、琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄3可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变?这种改变有什么适应意义?3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄结论：在_光的照射下，植物朝向_生长的现象叫做向光性。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确
13、目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄二、生长素的发现3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘
14、漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄1达尔文实验3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄胚芽鞘受到单侧光照射，将 ；单侧光照射去掉尖端的胚芽鞘，结果 ；单侧光照射尖端罩有锡箔小帽的胚芽鞘，胚芽鞘 ；如果单侧光只照射胚芽鞘尖端，胚
15、芽鞘 。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6评价实验设计和结论，养成站骋愤怪义湖婴银鼠淌滞汾墙形寺幢娠杜哪蛆英冲阀满丘漾叔扑低蒸诣有泉兢犹阑昏弃咎酪佯语寞孽恒亥玲超地穿躺超琳术汾尺踩并窑咨翘伟嘎奄实验结论： 。3.1植物生长素的发现导学案王晓宇3.1植物生长素的发现导学案【学习目标】明确目标，勇往直前。1概述植物生长素的发现过程。2体验植物生长素的发现过程和方法。4解释植物向光性生长的原因。5说明生长素的产生、运输和分布。6
