(人教版)五年级语文下册第六单元试卷

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 人教版五年级语文下册第六单元试卷班级 姓名 一、听写: 二、看拼音写词语(书写要工整、规范): gu ge cang ying zhi kao ling yang ju shi wen ming tuo yuan zheng fu peng pai nian chou si er wu han 三、查字典: 1.“尽”字用音序查字法应先查字母_,音节是_;用部首查字法应查部首_;“尽”在字典中的意思有(1)完;(2)达到极端;(3)全部用出;(4)全,所有的。“孤帆远影碧空尽”中的“尽”应选( );“尽数收回”选( );“山穷水尽”选( )。 2

2、.“覆”是_结构,部首查字法应查_部_画,组词_、_。四、把正确的一组词选出来,在括号里打“”错的字划出来,在括号里订正。 1.街头巷尾 五谷丰瞪 换然一新 陷害( ) 2.垂头丧气 栽歌栽舞 言行一至 狐单( ) 3.惊讶不已 沉甸甸 不卑不亢 绵延( ) 4.神采飞扬 自立更生 济济一堂 赞诵( )五、组词。 椭( )椎( )扯( )挣zheng( ) 粘nian ( ) 扎zha( ) 随( )稚( )趾( ) zhuan( ) zhan ( ) zha ( )六、 要求写词语。(每个写四个) 1.描写学习工作勤奋的词语。 2.描写英雄人物的成语。 3.描写战斗场面的成语。 4.带有人体

3、器官的成语。 5.带有一组反义词的成语。 6.ABAC式的四字词语。百战百胜 7.AABC式的四字词语。欣欣向荣 8.ABCC式的四字词语。生机勃勃 9.照样子写词语 例:文质(彬彬)(彬彬)有礼 气息( )( )一息 人才( )( )一堂 喜气( )( )得意 衣冠( )( )可怜 七、 据课文内容填空。 1.老象的右脚正好( )在一块椭圆形的石头上,石头往下一( ),它抬起的左脚来不及往回( ),一下子就( )进河里,( )在河的淤泥上,深深地陷了进去。 不一会儿,老象身子一( ),( )进河里,它使劲挣扎,但是越挣扎身子越往下陷。它抬起头( ),但是水立刻向它的嘴里( )进去。 2.从它

4、站立的姿势,可以想象出它 ;从它各部分骨头互相关联的情况,可以推想出它 。 3.黄河象一文按照陈列、 和挖掘来写的。 4.蜘蛛刚( )过去,突然发生了一件可怕的事情。一滴松脂从树上( )下来,刚好( )在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐( )包在里头。 5.琥珀一文按由古至今的顺序,依次写了琥珀的形成、 和琥珀的价值。要形成琥珀必须具备的条件是: 6.诺贝尔被誉为“ ”,他的一生有许多发明,最突出的发明是 。他把自己所有的财产都贡献给了全人类,表现了他 。 7.学了贝壳一文我们懂得了 。 8.默写词长相思 八、调整句子顺序,把序号填在括号里: ( )所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。 ( )你看,在

5、那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗? ( )在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。 ( )你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。 ( )它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。九、阅读 (一) 苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见它在蓝天里,忽而展翅作高空盘旋;忽而又急速俯冲低空它精湛的技术,赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后,它被评为“最佳飞行员”。第二天,苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教他们的孩子学飞行 苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学

6、本领固然是好(hao hao)事,但是得(de de dei)根据自己的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一幅宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好(hao hao),而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得(de de dei)今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。” 1.把这则寓言中缺漏的标点符号标上。 2.给带点的字选择正确的读音。 3.选词填空。 矫健 强健 精湛 精确 A小运动员迈着( )的步伐上场。 B飞行员( )的驾机表演博得了阵阵的掌声。 C要有( )的体魄,必须坚持锻炼。 D每一道数学题都要进行( )的计算。 4.苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞

7、行。 _ 5.这则寓言告诉我们:_ (二) 多一本“生活手册” 契柯夫是俄国著名的文学大师,他有一个本子,被称为“生活手册”。 有一次,契柯夫听一位朋友讲了一个笑话,被逗得捧腹大笑,眼泪都笑了出来。但是,他没有忘记积累素材。他一边笑,一边请那位朋友再讲一遍,让他把这笑话记录下来。契柯夫曾说,他本子中的材料足够他写五年。 契柯夫尤其注意语言素材的积累,在他的“生活手册”中就曾记载着这样一些话: “这一带的土壤好极了,你种下一根车杠试试,过上一年的话就能长出马车来。” “这些脸面通红的妇女和老太太们,健康的几乎会冒出热气来。” “她脸上的皮肤不够用,睁眼的时候必须把嘴闭上,张嘴的时候必须把眼闭上。

8、” “有一位小姐,她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。” 瞧,这些语言多么形象、生动、新颖。 生动感人的文章来自日常生活,愿你也能像契柯夫,多一本小册子,养成将每天听到的新鲜话语毫无遗漏地记录下来的习惯。 1.在文中找出下列词语的近义词并写在括号里。 记录( ) 材料( ) 形象( ) 新鲜( ) 2.契柯夫积累的“语言素材”中,你最喜欢哪一句?抄下来。 _ 3.日常生活中,你听过的生动语言有哪些?选一句写下来。 _ _ 4.读课外书时,你做过优美语句摘录吗?选一句下写在下面。 _ 5.初读短文的题目时,你有哪些疑问?读完全文,问题解决了吗?请选写一个问题及答案。 问题:_ 答案:_十、附加题: 1.给下列作品、作者及主要人物连线。 三国演义 吴承恩 贾宝玉 红楼梦 罗贯中 宋江 水浒传 曹雪芹 孙悟空 西游记 施耐庵 诸葛亮 2.下面这道数学习题,你能正确地加标点,并正确演算出来吗? 今有物不知其数三三数之剩二五五数之剩三七七数之剩二问物几何 3.用简洁的语言概括下面这张表格的规律。(不超过25个字) 8 1 6 3 5 7 4 9 2 /

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