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1、小学生五年级个人读书计划范文一、指导思想二、读书目标：把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。小声默读老师推荐的书目，或者自己选择的书目。2、前_分钟古诗文诵读。3、每天下午图书室开放_小时。4、坚持每天课外阅读至少_小时。5、每周两节阅读课，老师指导阅读方法或者课上交流。三、开展多样活动，激发读书热情1.引导学生读书2.汲取丰富营养，引领学生学会积累要想学生在课外阅读中收到实效，就要教会学生阅读方法，让学生以摘抄、背诵优美句段为主，以读后感为主，教会学生从书中吸取营养。3.运用积累，启发创造经过一段时间的读、摘、记
2、，学生定会通过读书而有所思，有所悟。鼓励学生大胆创造，如改编故事，续编故事等，点燃学生心中的创作欲望。4.开展活动，持之以恒在读书期间，开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”“读书心得交流会”“词语积累运用比赛”“读书知识竞赛”等激发情趣。与书共舞，做一个快乐的读书人!四、阅读书目：3、自己喜欢的书目、家长推荐的书目。五、阅读书源：1、鼓励每个学生每学期至少买两本书。(生日及其他纪念日等)2、班级设立图书角。3、学校图书室定时开放。4、同学之间互换图书。六、阅读指导：本学期以“走近历史”为核心，选择四本图书指导学生开展主题阅读活动。小学生五年级个人读书计划范文（二）一、阅读目标：1、本学期师生共
3、读窗边的小豆豆、水浒传(青少年版)及金波的和树谈心三本书，同时要求学生大量阅读各类书籍，一学期每人至少阅读5本课外书。2、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。4、建设“书香”家庭，向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求，结合实际情况开展“亲子共读活动”。5、真正培养孩子的阅读兴趣，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。二、准备工作1、充实班级图书角。每位学生带至少两本课外书来，进行编号、登记，然后放至班级图书角，供其他同学借阅。2、制订班级图书角借阅制度，推选班级图书管理员。3、购买窗边的小豆豆、水浒传(青少年版)及金波的和树谈心三本书。4、在开学初的家长会上，向家长作好宣传工作，要求家长为孩子准备一个书架，并经常为孩子购买图书，营造书香家庭。三、具体计划1、每位学生制定一份简单的读书计划，贴于采蜜集首页。引导学生充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间读书。每天读书不得少于半小时。2、营造浓浓的读书氛围。在班级中建设好“读书角”，专人负责管理，及时做好图书修补、更新、添置工作。6、每月一次评选班级读书小标兵，隆重地进行奖励表彰。第1页共1页
