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1、广东省揭阳市教育教学综合知识教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 我国最早的学校教育机构是（ ）。A、痒B、序C、校D、学【参考答案】A2. 我国实行的是九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有（ ）章六十三条。A、八 B、七 C、六 D、九【参考答案】A3. 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（ ）。 A、疏导原则B、因材施教原则 C、导向性原则 D、一致性和连贯性原则【参考答案】C4. 一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（ ）。 A、幼儿园B、小学 C、中学D、大学
2、【参考答案】C5. 教学技能的学习包括（ ）。A、言语表达能力 B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力 C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力【参考答案】B6. 按照一定的社会教育目标，有计划，有步骤地对青少年学生施加影响的教育是（ ）。A、家庭教育B、学校教育C、同辈群体教育D、自身教育【参考答案】B7. 设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（ ）。 A、监视策略B、组织策略 C、复述策略 D、元认知计划策略【参考答案】D8. 提出“泛智教育”的著名思想家是（ ）。 A、夸美纽斯B、赫尔巴
3、特 C、卢梭 D、斯宾塞【参考答案】A9. 学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷。表现的是（ ）的基本观点。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A10. 观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴（ ）。 A、体力B、智力 C、创造力 D、个性【参考答案】B11. 教学过程中的首要事件是（ ）。 A、引起学生注意B、提示教学目标 C、唤起先前经验 D、呈现教学内容【参考答案】A12. 在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（ ）。A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【参考答案】B13. 现
4、代师生关系的核心是（ ）。A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密【参考答案】C14. （ ）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理 解。A、斯金纳 B、布鲁纳 C、苛勒 D、加涅【参考答案】B15. 在教学中，下列哪一说法或行为体现了教育民主（ ）。 A、教师是教育过程的绝对权威B、学生参与教学评价过程 C、学生按班主任意图主持班会 D、学生不完成教师布置的事【参考答案】B16. 普通中小学教育的性质是（ ）。A、做人教育B、职业教育C、基础教育D、专业教育【参考答案】C17. 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化
5、的作用，体现了教师职业的（ ）。 A、示范者角色 B、授业解惑者角色 C、传道者角色D、研究者角色【参考答案】A18. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ ）。 A、概念学习B、意义学习C、命题学习 D、符号学习【参考答案】A19. 人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为（ ）。A、能力B、气质C、性格D、需要【参考答案】C20. 推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展（ ）。 A、教育问题B、教育规律 C、教育目的 D、教育价值【参考答案】A21. 教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为
6、稳定的道德观念和（ ）。 A、技术规范B、行动规范 C、操作规范 D、行为规范【参考答案】D22. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。A、感觉登记B、注意C、组块D、复述【参考答案】C23. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（ ）。 A、健康的人格B、健康的习惯 C、健康的心理 D、健康的生活【参考答案】C24. 人的学习主要是通过（ ）进行的。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【参考答案】A25. 关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（ ）。A、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段 B、教育是科学知识再生产的手段C、教育是
7、发展科学的一个重要手段 D、教育可以促进政治民主【参考答案】D26. 教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，利用（ ）主要应考虑的就是如何使 学生原有学习需要得到满足。A、直接发生途径 B、直接转化途径 C、间接发生途径 D、间接转化途径【参考答案】A27. 肌体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，体现了个体身心发展的（ ）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D28. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（ ）。 A、教材B、学生 C、生荐 D、情境【参考答案】B29. 小学生的思维（ ）。A、正处于具体思维
8、与抽象思维并行发展阶段 B、正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C、正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D、完全属于具体形象思维阶段【参考答案】C30. （ ）方式不属于一般的班主任的领导方式。A、权威的B、民主的C、专断的D、放任的【参考答案】C31. 我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（ ）。A、活动的定向阶段B、物质或物质化阶段C、出生的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】A32. 实用主义教育学的代表人物是（ ）。 A、乌里B、梅伊曼 C、瓦斯凯 D、杜威【参考答案】D33. 以下哪种说法是不正确的（ ）。 A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。B、要让
9、学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔 记的作用，具体方法以及如何使用笔记。C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯。D、成绩好的同学也会有厌学情绪。【参考答案】C34. 从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（ ）。A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、重视基础知识训练【参考答案】A35. 创新思维最本质的特点是（ ）。A、灵感和求异思维B、求同思维 C、逻辑思维 D、定向思维【参考答案】A36. 学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些
10、动物是不是哺乳动物的过程是（ ）。 A、抽象化B、概括化 C、归纳化 D、分化【参考答案】B37. 古代（ ）教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练。A、雅典B、斯巴达C、埃及D、印度【参考答案】B38. 根据（ ），可以将迁移分为正迁移和负迁移。A、迁移的性质的不同 B、迁移的内容的不同 C、迁移的不同抽象与概括水平 D、迁移过程中所需的内在心理机制【参考答案】A39. 教师职业行为的首要标准是（ ）。 A、爱岗敬业B、依法执教 C、热爱学生 D、严谨治学【参考答案】C40. 毛泽东同志在1957 年首次提出的我国社会主义的教育目的是（ ）。 A、培养有社会主义觉悟有文化的劳动者
11、 B、培养德智体全面发展的社会主义新人C、培养又红又专的社会主义接班人 D、培养脑体结合的社会主义建设者【参考答案】A41. 以下不属于正式群体的是（ ）。A、同乡会B、班级C、共青团组织和少先队组织D、学生会【参考答案】A42. 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）。 A、研究能力B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力【参考答案】A43. 实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。 A、改善教育设施B、教育与生产劳动相结合 C、加大教育投入 D、提高教育者的素质【参考答案】B44. 学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（ ）。A、学生的思想是不成熟
12、B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【参考答案】B45. 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（ ）。 A、幼儿阶段B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段【参考答案】C46. 会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（ ）。 A、正迁移B、负迁移 C、特殊迁移 D、垂直迁移【参考答案】A47. 目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（ ）。A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【参考答案】D48. 古代西欧教育，（ ）处于全部学科的“王冠”地位。A、神学 B、算术 C、文法D、辩证学【参考答案】A49. “桃李不言，下自成
13、蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A、说服教育法 B、锻炼法 C、陶冶法 D、榜样法【参考答案】D50. 在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（ ）。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D二、多选题51. 心理自我调控按功能可以分为（ ）。 A、主动独立型B、专一型 C、随意无拘型 D、被动执行型 E、分析评价型【参考答案】ADE52. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（ ）。A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC53. 陈述性记忆处理陈述性知识，如对（ ）的记忆。A、字词 B、人名 C、时间 D、观念
14、 E、学习游泳【参考答案】ABCD54. 以下观点属于素质教育的特点的是（ ）。 A、促进学生的个性发展 B、教学过程中，强调“发现”知识的过程 C、重视创新能力的培养 D、把学生的全面发展与个性发展结合起来 E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD55. 教学内容的表现形式有（ ）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识【参考答案】ABC56. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（ ）。 A、知识经验B、观念 C、信念 D、道德认识 E、道德观【参考答案】BC57. 普通中学在德育方面的要求是（ ）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质 B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力 C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、
