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1、东北师范大学21秋小学教育研究方法在线作业三答案参考1. 管理是一门艺术，是就这门学科的知识理论体系讲的。( )A.正确B.错误参考答案：B2. 对于研究数据可靠性的检查，则是要检查所收集的研究数据资料的来源是否真实可靠。研究数据的真实性直接关系着整个研究工作的成败，重视检查整理是十分必要的。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 广义上而言，管理是管理者依据一定的原理和方法，在特定的环境条件下，引导他人去行动，并使有限的资源得到合理的配置，以实现预定目标的一种行为。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 参数估计包括两类，一类是点估计，另一类是( )。A.空间估计B.区间估计C.面估计D.区
2、域估计参考答案：B5. 问题研究的可行性包含以下三方面的条件( )A.问题必须具有研究意义B.客观条件C.主观条件D.研究时机参考答案：BCD6. 教育经验总结的实施步骤包括( )等。A.确定总结对象B.制定总结计划C.积累、筛选、提炼经验资料D.论证教育经验总结E.撰写经验总结报告参考答案：ABCDE7. 选取的被试需要分派到实验组和控制组中去接受不同的刺激处理。在实际研究中，研究者为了创造出两组相同的对象，往往采用匹配性分派和( )A.抽样性分派B.随机性分派C.整体分派D.等距性分派参考答案：B8. 研究者为了保证自己的研究具有独创性一般需要做的前期工作有( )A.广泛深入的查阅文献B.
3、所选课题在国内外已达到的研究水平C.所选课题已有的研究成果D.是否有人已经或正在研究类似的问题参考答案：ABCD9. 在课题名称中尽可能表明三点：研究对象，研究问题，研究方法。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 真实验就是指接近于真实验标准的一种实验研究，它对实验过程进行了某种程度的控制，但不能采用随机化方法分派被试。准实验具有一定的外在效度，但由于被试不是随机分派，对无关变量的控制还是不够的。( )A.错误B.正确参考答案：A11. 假设检验的一般步骤包括( )。A、提出假设B、根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C、选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D、将统计量值与
4、临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断参考答案：ABCD12. 单项单科实验是指针对中小学教育教学中某门学科、某个课时、某一事项以及某一问题等而进行的实验研究，其基本目标是解决教育、教学中遇到的困难，提高教育教学水平，提高教育质量，因而具有强烈的针对性与应用性。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 教师培训存在知识本位培训和课程本位培训两种取向。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 教育科学研究具有的特点包括_。A、阶级性B、开放性C、民族性D、时代性参考答案：ACD15. 根据( )，可分为单组实验、等组实验、轮组实验。A.实验内容B.实验目的C.实验条件控制D.实验的具体组织形式
5、参考答案：D16. 1975年，心理学家( )用狗做实验，他生动地演示了绝望心境形成的过程。A.牛顿B.塞里格曼C.皮亚杰D.霍桑参考答案：B17. 教师资格条例在教育法体系中属于( )A、教育法律B、教育行政法规C、地方性教育法规D、教育规章参考答案：B18. 依据划分的标准和层次的不同，现代教育实验可以有多种不同的分类。按教育实验的目的可以分为探索性实验和( )A.实验室实验B.验证性实验C.现场实验D.真实验参考答案：B19. 从一个研究总体中确定一个样本，必须解决两个问题：一是样本大小，即确定多少个体为样本二是如何抽取个体。( )A.错误B.正确参考答案：B20. 统计推断主要有两大类
6、，一类是参数估计，另一类是( )。A.假设检验B.z检验C.符号检验D.t检验等参考答案：A21. 抽象性定义就是从抽象的概念意义上对变量共同的本质属性进行概括。词典中对名词术语的定义通常就是抽象性定义，其特点是用一个概念来界定另一个概念，在定义中直接概括被定义变量的性质或特征。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 使总体中所有的个体都有相等的被抽作样本的机会的抽样方法叫做简单随机抽样。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 目前常用的人格测验主要包括( )。A、卡特尔16种人格因素问卷B、艾森克人格问卷C、中国比奈测验D、明尼苏达多项人格调查表参考答案：ABD24. 问卷调查法是通过研
7、究者预先编制并印刷好的问卷向被调查者了解某些事实或意见的一种调查研究方法，是教育和社会科学研究中最常见、最重要的一种方式，其优点主要有哪些?( )A.节省时间、经费和人力B.具有较好的匿名性，易于收集到真实的信息C.可以避免偏见、减少调查误差D.便于比较和定量分析参考答案：ABCD25. 东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同，对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结，这几种实验设计分别是( )。A.真实验设计B.准实验设计C.前实验设计D.假实验设计参考答案：ABC26. 结构式定量分析的基本步骤是( )A.文献抽样B.类目划分C.确定分析单元D.评判记录E.信度分
8、析F.统计处理参考答案：ABCDEF27. 科学的特点包括_。A、客观性B、规律性C、可验证性D、系统性E、准确性参考答案：ABCDE28. 行动研究和质的研究并非严格意义的研究方法，而是一种研究类型，它们与调查法、观察法、实验法等研究方法在同一个层面。( )A.错误B.正确参考答案：A29. “两个轮子论”是说经济和管理是现代社会发展的两个车轮。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 变量分为四种，其中定类变量的级别最高，定比变量的级别最低。( )T.对F.错参考答案：F31. 研究计划通常包括研究工作的哪些方面?( )A.所要达到的目标B.实现目标的途径C.实现目标的方法D.具体的研究方
9、案E.研究中各项工作的具体承担者F.预计的研究阶段参考答案：ABCDEF32. 使总体中所有的个体都有相等的、独立的被抽作样本的机会的抽样方法叫做简单随机抽样。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 整群抽样又称为系统抽样。( )T.对F.错参考答案：F34. 所有的学科都属于科学。( )A.错误B.正确参考答案：A35. ( )是被实验者仅有一组，只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生，可以是一个班的学生，甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素，然后测量这些实验因素所产生的结果，最终得出结论。A.单组实验B.等组实验C.轮组实验D.随机实验参考答案：A36. 狭义的教育法是由全
10、国人大及其常委会制定的教育方面的规范性文件，分为( )。A.教育基本法B.教育单行法C.教育行政法规D.地方性教育法规参考答案：AB37. 学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的，都是以育人为主旨的。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 泰罗科学原理学说的基本点有( )。A.效率中心论B.目标中心论C.劳资双方的心理革命是科学管理的基础D.计件工资制是实现心理革命的制度保证E.以科学方法为手段的时间与动作研究、标准化操作参考答案：ACDE39. 父母要严格遵守国家和自治区关于宗教事务的规定，教育引导未成年子女崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、抵制极端。( )此题为判断题(对，错)。
11、答案：正确40. 认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是( )。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派参考答案：C41. 研究选题的科学性具体表现在以下几个方面( )A.选题要在充分占有资料的基础上形成B.选题要有事实依据，这是选题的实践基础C.选题要以教育科学基本原理为依据，这是选题的理论基础D.问题必须有科学性参考答案：ABC42. 教育行动研究的特征包括( )等。A.以实践为导向B.协同合作C.反省思考D.以理论为导向参考答案：ABC43. 评述西方行为科学理论对学校管理的影响。参考答案：(1)把人的因素作为管理的首要因素，强调以人为中心的管理，重视职工多种需
12、要的满足;(2)综合利用多学科的成果，用定性和定量相结合的方法探讨人的行为之间的因果关系及改进行为的办法;(3)重视组织的整体性和整体发展，把正式组织和非正式组织、管理者和被管理者作为一个整体来把握;(4)重视组织内部的信息流通和反馈，用沟通代替指挥监督，注重参与式管理和职工的自我管理;(5)重视内部管理，忽视市场需求、社会状况、科技发展、经济变化、工会组织等外部因素的影响;(6)强调人的感情和社会因素，忽视正式组织的职能及理性和经济因素在管理中的作用。44. 在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：( )。A、根据权威的解释B、奠基在实践经验基础上的直觉的判断C
13、、方法论D、逻辑推理参考答案：ABD45. 管理实践的关键在于( )。A.组织B.决策C.计划D.控制参考答案：B46. 主要研究学校领导人如何管理学校的学科是( )。A.教育管理学B.教育行政学C.学校管理学D.教育政策学参考答案：C47. 根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是( )。A.对职工和生产漠不关心B.十分重视生产，把人的因素降至最低程度C.十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实D.兼顾职工和生产因素参考答案：B48. ( )法是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证假设探讨教育现象因果关系的一种研究方法。A.教育文献B.教育实验C.实验D.观察参考答案：B49. 斯宾塞的教育代表著作是( )A.普通教育学B.大教学论C.人的教育D.教育论参考答案：D50. 教育实验法与其他教育研究方法相比较，有以下一些基本特征( )A.重点在于论证因果关系B.研究者可主动控制某些条件C.具有可重复性D.适用范围狭窄参考答案：ABC51. 虽然观察者对要观察的问题有主观倾向性，观察者的“期望”不会带来偏差。
