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1、暑假实习报告锦集六篇随着社会不断地进步，大家渐渐相识到报告的重要性,报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是我细心整理的暑假实习报告6篇,欢迎阅读与保藏。暑假实习报告 篇1 高校的最终一个暑假，我去区检察院实习。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一样好评,同时也发觉了自己的很多不足之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参与了几起案件的开庭审理，
2、仔细学习了正值而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的机会,努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治(教学案例,试卷,课件，教案)理论，党和国家的政策,学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问
3、,驾驭了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里,对一些工作感到无从下手，茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教化和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学须要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教化应当与实践结
4、合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式,详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教化与社会实践的关系,以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是
5、这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。档案并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年头以后诞生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改
6、革起先到八十年头末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充溢的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔
7、珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”,我们可以向他们学习许多学问、道理。学习法律的最终目的是要面对群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教化在推动法治建设过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定基本理论学问,技术应用实力强、素养高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨
8、，高素养法律人才的培育必不行少。因此,对人才的培育,应当面对实际，面对社会,面对国际。法学教化本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,高校的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期支配学生见习，让学生更好的消化所学的学问，培育学生对法学的爱好,避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。暑假实习报告 篇2 这个暑假，很荣幸能有机会到深圳发展银行进行实习，我很珍惜这个机会,感谢深发展给我供应的这个机会!实习期间,我收获甚多。实习初期,由于对业务的不够熟识或是阅历上的不足，我在工作的过程中有遇到过一些这样或那样的
9、困难和问题，面对遇到的这些困难和自己解决不了的问题,我没有退缩,也没有自作主见，而是立刻刚好虚心的向上级请教和请示,以寻求帮助和解决，使自己更好更快的熟识和驾驭各种业务，同时增加自己的工作阅历，从而可以更好的进行工作。经过一段时间的实习熬炼后，我在各方面有了很大的进步，例如:指导客户办理业务越来越熟识;工作阅历也渐渐的增24加了;而且在工作中遇到问题我学会了应当如何的解决，学会了通过何种正确而又快捷高效率的方式来解决问题；同时,在工作中我也学会了如何与他人一起更好的共事,增加了自己与他人共事的实力和团队合作的精神;也学会了如何处理比较困难的人际关系等等，这一切，使工作更加的轻松和开心！在整个实
10、习期间，尽管我是作为一名实习生，但我是以深发展对正式员工的要求标准来严格要求自己的，我对工作充溢热忱,听从上级的指示和吩咐,工作尽职尽责,严格遵守银行的各种规章制度。 作为一名大堂经理，在工作中我努力履行大堂经理的如下职责：主动迎接客户,热忱、礼貌地对进出网点的客户迎来送往;询问客户需求，对客户进行相应的业务引导；热忱、恳切、耐性、精确地解答客户的业务询问,依据客户需求,主动客观地向客户推介，营销我行先进、便利、快捷的金融产品和交易方式、方法;识别高、低端客户,为优质客户供应贵宾服务,为一般客户供应基础服务;快速妥当地处理客户提出的指责性看法，避开客户与柜员发生干脆争吵，化解冲突,削减客户投诉
11、;保持整齐的卫生环境;负责对网点的标识、宣扬牌、告示牌、宣扬资料、便民设施等整齐摆放和维护;维持正常的营业秩序，依据柜面客户排队现象,刚好进行疏导,削减客户等候时间;亲密关注营业场所动态,发觉异样状况刚好报告,维护银行和客户的资金及人身平安等等。 在工作中,我也深刻的体会到：银行业作为服务业，银行的服务之道也是银行的生存和发展之道,在银行发展的进程中,银行对于服务的追求从来没有像今日这样剧烈，银行间的竞争也从未像今日这样这样激烈,良好的服务水平就是优秀的竞争力,所以银行肯定要“以客户为中心”，不断的提高自身服务水平，不断的提高竞争力!提高服务水平,没有最好，只有更好！在实习的过程中，我还体会到
12、,一名员工肯定要有荣辱感,那会鞭策你更好的更仔细的投入工作,使你的工作充溢激情和动力。尽管我只是一名深发展的实习生,但是在实习的过程中，我也像深发展人一样，有着深发展人的荣辱感！ 总的来说,我对这次实习自己的表现还是满足的，但是也知道自己仍旧存在着一些不足,例如在工作的过程中，有一些问题自己处理得还是不够细致;由于实习时间比较短,自己所学到的东西还是比较有限。面对这些不足，今后我在学习和工作中肯定会努力的改正，以更好的完善自己。暑假实习报告 篇 高校的最终一个暑假，我去区检察院实习,时间是从200年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实习方面转化,尽量做到理论与实习相
13、结合，在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一样好评,同时也发觉了自己的很多不足之处。 此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理,仔细学习了正值而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还
14、协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。 实习期间,我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的学问,为以后真正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚起先的一段时间里,对一些工作感到无从下手，茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际，才发觉自己知
15、道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教化和实习的确是有一段距离的。法学是一门实习性很强的学科,法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实习中来完成的。所以，我们的法学教化应当与实习结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”:即课堂教化与社会实习的关系，以课堂为主题，通过实习将理论深化;暑期实习与平常实习的关系,以暑期实习为主要时间段；社会实习广度与深度的关系,力求实习内容与实习规模同步调进展。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。
16、人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交,但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起
