职业素养课程学习心得5篇

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1、职业素养课程学习心得5篇职业素养课程学习心得1大学生在培养自身综合素质过程中可以从提高以下几方面的能力入手：充分的 表达能力.包括口头表达能力.文字表达能力.数字表达能力，图示表达能力等几种 形式在内的准确性.鲜明性和生动性.完善社会交往能力.学生步入社会，能像一个 社会活动家一样，正确.有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系.初具组织管理能力.要求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中涉 及日常的行政.业务工作的各个环节，从千头万绪.具体繁杂的工作中有条不紊，同 时还具备一定的领导能力.做出正确决断的能力.良好的决断能力可以实现对目标 及其实现手段的最佳选择.沉着解决问题的能力.包

2、括应变能力和适应能力.操作 能力及策划能力.大学生要有耐心.有毅力.有很好的应变能力，做到急而能安.缓 而不缀，既忍让又不失原则，沉着冷静.灵活应变地处理问题;适应能力是其素质. 能力的综合反映，要求大学生对社会.对环境的适应，是主动的.积极的适应，不是 消极的等待和对困难的屈服，更不是对落后.消极现象的认同,甚至同流合污.适应 要同发展结合起来,要同改造联系起来;实际操作能力是人的智力转化为物质力量 的凭借，是专业工作者必须具备的一种实践能力.实际动手能力的强弱，将直接影 响到作用的发挥;策划能力要求大学生在日常工作中,抓住有利时机，把握有效空 间，筹办和开展形式各异的介绍宣传和业务活动，使

3、工作富有感召力和吸引力.锻 炼自控能力.遇到不顺的事能否压下心头的怒气，冷静处理,是对大学生素质高低 的一种考验，避免因小事而引起大错，导致工作的失误.素质发展的创新性要求，是当代人才素质发展的基本方向和核心要素.创新能 力的培养，是社会发展的客观需要，也是人立足于现实的必备素质.包含多方面的 内容，如强烈的好奇心,细致的观察力，深刻的洞察力,超前的预测力，大胆设想勇 于探索的精神以及提出问题.研究问题.解决问题的能力等.素质发展的个性化要求，是在强调全面发展的同时，也要注重人的个性张扬，就 业竞争日益激烈，迫切需要当代大学生强化自我竞争意识，并根据社会的需要和个 性特点，努力挖掘个人潜力，不

4、断完善自己的个性和发展个人素质.机遇总是垂青 于有准备的人，一个人综合素质的高低,将决定他求职择业的层次与自由度.而综 合素质的提高，不是一朝一夕就能做到的，也不是靠毕业前的突击武装能解决的. 它要求大学生要转变观念，增强竞争意识.1. 了解职业个性是大学生职业素质教育的关键点帮助大学生了解自己的职业个性是职业素质教育的关键点.社会人力资源的研 究成果表明，职业个性对个人事业的成功与否有密切的联系.因此，职业素质培养 的目的就是要解决大学生的兴趣.能力与工作机会相匹配的问题，帮助大学生寻找 与其特性相一致的职业.例如，他喜欢什么样的同事，喜欢怎样的活动，对什么问题 感兴趣，这些问题都会与他们未

5、来的工作状态有必然的联系.如果学生了解这一点, 在确定自己的工作时,会多一层理性的思考，择业的针对性就会增强一些.如个性 偏内向的学生要知道自己的个性如何更好地发挥优势;个性外向类型的学生在做 研究工作时的最大挑战是什么；好的职业性格有助于个体在相应职业中更良好地 完成工作.2. 提升职业品质是大学生职业素质教育的着力点大学生职业品质是指大学生在职业行为.工作作风方面表现出来的思想.认识. 态度和品质等.提升学生职业品质的过程，也是帮助他们逐步实现社会化的过程， 这是提高大学生职业素质的关键所在.来自哈佛大学的研究表明,成功因素中的 85%取决于积极的职业态度,_%才是本人的职业技能.从这个角

6、度看问题，我们已认 识到社会人力资源的开发已为就业者的职业品质注入了新的内涵.用人单位对应 聘者的职业品质需求从某种角度讲，对学生发展有着很好的导向作用，诸如积极的 人生态度.开拓创新精神.沉着应变能力.团队合作精神.敬业精神等，许多职业已 向就业者提出了更高要求.3. 培养职业技能是大学生职业素质教育的落脚点帮助学生培养自己的职业技能是职业素质培养的落脚点.大学生不断提高自己 各方面的技能，对于自己的职业发展非常有好处.提高技能，一方面是社会发展.组 织进步的需要;另一方面，为自己今后更进一步，取得更好的职位做准备.相应的技 能是大学生进入职业领域的资本,不同的职业会对人们有不同的技能要求.

7、大学生的对技能的理解存在一些模糊的认识，认为经过了专业学习，就有了相 应的技能.我们要让学生了解知识教育是学习技能的基础.要把知识转化为技能， 一定要经过反复实践或者体验.我们要辅导学生学会整理自己的技能清单，了解这 些技能与自己的职业目标之间的差距，以及职业技能培养的途径和认识的方法，这 都是职业素质教育的需要解决的问题.大学生应该通过制定自己的职业计划来了解自己，也包括了解他人和了解社会. 在制定计划中大学生需要经历几个实践环节;一是通过各种途径收集一些相关的 信息来补充.完善自己制定的职业培养计划;二是在做计划时要评估目标实现的可 能性，兼顾自己的能力，环境条件的限制，周围人对自己的期望

8、;三是要预测在现实 目标的过程中，可能出现的阻碍和如何逾越障碍特别是应鼓励学生利用业余时间 参加一些临时性的工作，以获取更多的经验和社会信息.职业素养课程学习心得2友轩信息技术有限公司的张总，张华睿先生.通过一天的授课，我受益匪浅.我 个人觉得张老师上课的方式很有创意，由于我们软降班的学生都比较含蓄，一开始 积极性不高，他就用抽扑克牌的方式抽学生回答问题，如果以后自己组织活动遇到 类似情况可以借鉴一下.课中他举了大量的实例让我们了解职业素养的知识，并且 做了好几个练习来加深理解.下面是我的心得体会：职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范.职业素养是一个人职业生 涯成败的关键因素，也可以说

9、一生成败看职商.职业素养概括的说包含：职业道德职业思想（意识）职业行为习惯职业技能前三项是职业素养中最根基 的部分.而职业技能是支撑职业人生的表象内容.用大树理论来描述两者的关系比 较直接，每个人都是一棵数，原本都可以成为大树，而根系就是一个人的职业素养.枝.干.叶.型就是其显现出来的职业素养养表象. 要想枝繁叶茂，首先必须根系发达.我还知道了职业素养有显性和隐形之分，显性 有积极.合作.创新等，隐形有忠诚.敬业.责任等.正如牛根生的 德才论中所讲，有德有才破格重用，有德无才培养使用，无德 有才限制使用，无德无才坚决不用.当今很多企业家并非将才放在第一位,他们更 看重的是一个人的职业素养.因此

10、我们因该调整好自己的心态，培养自己的职商， 这样才能找到一份好的工作.职业素养课程学习心得3参加工作以来，我就对自己的工作还是很满意的，一直在公司工作，也没有动过 换公司的念头，不过自己的职业素养一直没有得到很好的培训，所以我想锻炼一下 自己，让自己能够更快的适应社会,更好的为公司服务！7月日受公司委派，我参加了兴雅博人力资源管理咨询有限公司举办的由兴雅 博讲师刘芳主将的关于员工职业素养的讲座.讲座一开始，我们并没有进入正题，而是一起看了一段名人名言： 子曰:不知 命,不以为君子;不知礼，无以立也;不知言，无以知人.命在我的理解应该是 规律的意思，而 礼则是人的职业素养.态度.素质等，言就应该

11、是别人的想 法和评论.通过这样一则文言警句，我们可以大体推导出我们新员工对待工作的价 值观.对待工作的态度.对待工作的行为以及对待工作的习惯思考.我们重点了解 了态度这点，高中的时候我们的教导主任就曾告诉我们:态度决定成败，细节决定 命运.每一个角落都离不开这句话的束缚，我们对待生活.对待社会.对待人际关系. 对待感情.对待金钱.对待成长都有个人不同的态度，每个人的收获自然也不一样. 譬如感情，妻子劝丈夫戒烟，或者阻止丈夫抽烟，这时就会产生不同的取向了.积极 的态度是,妻子是为我好，希望我注意身体;消极的态度则是她怎么老是管着我，太 烦了！再来看成长的例子，我们新员工刚加入公司的时候，难免有很

12、多情况需要加 班，这时也会相应地产生两种想法:一者可以认为老板看重我，给我这么多工作来 促使我快速成长，争取早日挑起公司的担子;一者也可以抱怨说我每个月工资就这 么点还每天累死累活下班都不让走，老板在最大限度地剥夺我的剩余价值.积极面对一切我们必须面对的东西，并从中汲取能够促进我们积极人生态度的 成分.刘老师给我们讲了一个她坐67路公共汽车的故事:她就是给一个上了年纪的 老人让了个座，那个老人愣是在要下车之前跑到前面握着她的手表示感谢,受到鼓 舞的刘老师特别感慨，然后心情格外舒畅,工作也顺利了好多.刘老师和我有一个 相似之处就是我们所在的公司都只是在起步阶段，但是我们要把眼光放得长远，也 许我

13、们会很累，也许我们的薪酬并不高，也许我们也不知道公司未来究竟会发展得 如何.但是我们有一颗永远追求卓越的心，我们不能预知结果，那么我们就该好好 把握过程.职业素养告诉我们:工作的态度，不是今天或明天，而是一种职业的 信仰.大一的时候，和我一起写歌的一个同学在他寝室的墙上写了一句话:不是因为 事情难做，我们才失去自信!而是因为我们失去自信，事情才难以做到!这句话对我 的.影响直至今日，而且我想还会一直影响我的一生.相信自己是一种暗示的力量， 是自我激发的根本，我们害怕的不是事情本身，而是是否相信自己的优秀.去年我 来公司面试的时候，几乎所有的面试官都认为我性格内敛，内向而不张扬，低调含 蓄.在当

14、时看来，那对于应聘者来说不是赞誉,是否定.因为在时间那么紧凑的情况 下,我的应聘方式极为不合理，我本该抓紧时间彰显自己介绍自己突出自己的，我 没有.但是我仍然坚信他们看到了我内心深处的那股自信和追求卓越永不停歇的 激-情.当然，在自信的同时我们不能没有 他信（我自创的,言简意赅!）一一也就是 我们通常所说的信任.职业素养告诉我们，信任是合作（工作）的前提，信任是真 正的成熟，信任是一种魄力.李白说天生我才必有用，是这样的，我们每个人都是有 相应的能力的，但是每个人的成就就是不一样，为什么？因为我们每个人本身的素 质都需要外力的帮助才能彰显出来，一如工作给我们提供了一个平台，我们才能大 展拳脚，

15、一展自己的抱负.态度之外更重要的一点是找准自己的目标和方向，有了一颗进取之心却没有正 确的人生导向，那就是人生的悲剧.有人忙碌了一辈子，辛辛苦苦，直到两鬓斑白， 仍然一无所成.这就要求我们在梦想之路上立下志向，确定目标，不能老是停留在 迷茫职业素养课程学习心得4月7日，我参加了公司统一组织的职业素养与能力提升学习培训,感觉受 益匪浅.杨子老师的培训风格风趣.幽默.活泼，他善于运用激励式的教学方法，并 配有大量案例，所授课程深受好评.通过聆听杨子老师的细致入微的讲解,我既掌 握了许多知识，又开拓了思路，对如何提高自身修养.转变思想观念.提升个人能力, 干好本职工作又有了新的认识和新的体会.一是职

16、业素质提升与企业发展需求紧密相连.在世纪，职业素养是一个国家， 一个组织或个人的第一竞争力，良好的职业素质是国际化标准，是职业人必须遵循 的规则，是企业和员工.员工和员工之间必须遵守的行为准则和道德规范.而杨老 师正是非常注重协助个人及企业在获取平衡式成功等领域上拥有极为卓越的成就. 作为我们联通公司，业务范围在不断延伸,顾客群体在迅速增加，公司在发展中面 临众多机遇也面对多种挑战.作为联通公司的一名员工，想要参与职场竞争，想要 成为职场中的成功者，想要取得职场生活的辉煌，就必须懂得和遵守这些职场规则. 同时，应适应企业在不同发展时期的需求.二是努力学习，是进一步提高工作能力的捷径.在信息化不断加强的当前，我们 面临许多新问题.新矛盾,没有雄厚的专业知识，科技文化知识和管理知识，即使有 再好的愿望，也只能是事倍功半.在公司不同发展阶段，形势要求我们不断提高自 身素质.杨子老师的致力于全面提高人们的生活及生命素质