宾语前置教案

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1、江海中学2014届高三一轮复习导学案主备人:陈卫华 课题:宾语前置教学目标:1、掌握两种句式的基本结构;2、看到相关语言标志能准确的判断属于何种类型。3、能在句子翻译中区别体现各种文言句式。教学重点:规范翻译宾语前置句教学难点:倒装句的语法归位教学方法:从典型例句中归纳句式翻译特点、方法,运用到语句翻译中教学过程:考点说明:【考点简析】2013 年考试大纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法,能力层级为B级。考纲规定的考查的句式为:判断句、被动句、宾语前置、成分省略句。高考对“理解与现代汉语不同的句式和用法”能力的考查,一般不单独设题,主要是在古文翻译题中出现。虽然考纲没提到定语后置句及状语后

2、置句,但这两种句式都会在翻译题中有所涉及,所以也不能忽略。“不同用法”指的是词类活用,包括名词、动词、形容词、数词的活用。重点是名词、动词、形容词的活用。难点是意动用法和使动用法。有关词类活用在实词我们已重点讲述,这里不再列举。高考回顾:(2009浙江)21把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)(2)人之所有,惟恐其不吾予也。(3分) 【答案】 (2)别人拥有的(书画),只担心他们不肯给我啊。【解析】2)句中的重要词语“恐”(担心)、“予”(给),同时注意“不吾予”这一宾语前置句式的翻译。一、前提测评:翻译下列句子:1、大王来何操?2、城中皆不之觉。3、句读之不知,惑之不解。4、 惟利是图。二

3、、课堂教学(一)翻译下列语句,并分析句式。1、古之人不余欺也2、忌不自信3、莫我知也4、齐人未尝赂秦小结:1、翻译时注意到什么问题。2、常见的文言句式:3、常见的倒装句有哪些类型:当堂练习:1、自古及今,未之闻也2、世之人不余知 3、时不我待 4、以为莫己若(二)翻译下面的句子,并判断句式类型。1、沛公安在? 2、欲何往?3、且焉置土石? (愚公移山) (三)翻译下面的句子,并判断句式类型。1、惟兄嫂是依。 (祭十二郎文)2、惟弈秋之为听。 (弈秋)3、夫晋,何厌之有? (烛之武退秦师) (四)翻译下面的句子,并判断句式类型一言以蔽之小结规律,区分异同。三、当堂反馈:、指出下列句子中的宾语前置

4、句式。何以战? 臣实不才,又谁敢怨? 日月逝矣,岁月不我与。一言以蔽之。 、选出与“忌不自信”句式不同的一组( )、城中皆不之觉。、臣死且不避,卮酒安足辞。 、每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。、自书典所记,未之有也。、选出不是宾语前置的一句( )、时不我待。、皆不可限以时月。C、宁信度,无自信也。、譬若以肉投馁虎,何功之有哉? 4、下列各句,与“何为而至于此?”句式完全一致的一句是A、君何以知燕王?B、夫子何哂由也?C、夫晋,何厌之有?D、何故而至此?四、翻译:1、仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。2、固一世之雄也,而今安在哉?3、庄子之齐,见饿人而哀之,饿者从而求食。庄子曰:吾已不食七日矣!饿者吁曰:吾见过我者多矣,莫我哀也;哀我者,惟夫子。向使夫子不不食,其能哀我乎?!

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