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1、2023年给大学演讲稿三分钟8篇 演讲人围围着主题讲话的文稿，一份好的演讲稿是可以促进我们成长，演讲稿是为了帮助我们更好地展示自身实力，下面是我为您共享的给高校演讲稿三分钟8篇，感谢您的参阅。 给高校演讲稿三分钟篇1 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。 这天的这方舞台只给了我百秒的时间，但是，大家必需都留意到了，刚才，我用了将近10秒的时间整理了我的衣装，并非常慎重地向大家鞠了一个躬。的确，我胆怯超时带走我的得分，但我更胆怯不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成果，但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的
2、人，但这天，我选取了首先用行动来证明小事也要求大善，小节也能立大德。 我们都曾让苦思冥想寻找到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也都曾将挖空心事铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，经常地，我们学会了*远瞩，学会了从全局动身，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何谓真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事，用全部的热忱和努力填补那些尚未完善的空缺，把小事的完备演绎到更好。就比如，下一次当你和我一样走上这方舞台的时候，请你必需记得翻好你的衣领。 我们牢记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对他的敬意油然而生；我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而去
3、，下笔一段过激之词，就让从前仰视的目光隧然消散。经常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信，却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”那就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握那些不被留意的细处，把小节的优雅诠释到完全。就比如，一会儿，当这场竞赛结束的时候，请你必需记得谦让四周的人，有序地离开。 刚才，我的同学提示我时间快要到了，那么，就让我做好这最终大善的小事，成就这最终小节中的大德 感谢大家。 给高校演讲稿三分钟篇2 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 今日，我演讲的题目是养成良好的习惯。 有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就起先用冬瓜练习，只是
4、每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，顺手把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。 原委是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢？ 答案很简洁。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。 虽然这个故事有几分夸张，我们也不行能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢？比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、顺手乱扔乱撂、常常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，假如有，它们迟
5、早会给你带来或大或小的麻烦。 这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不简单改掉，最终会给自己和他人带来危害。 所以，我们平常要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平常不奢侈一分一秒，努力学习就会使成果上升；尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为卫生模范班，假如每个同学都这样，学校也会变得干净美丽，我们在其中学习、生活也会心情安逸；平常坚持熬炼身体，就可能在运动会上一展风采；帮同学讲解问题，或许会使自己有新的发觉；在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增加不必要的麻烦。 同学们，良好的习惯是胜利的一半，养成良好的习惯
6、，从现在，从自我起先吧！ 给高校演讲稿三分钟篇3 各位老师、各位同学： 和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个平安文明的校内更会让我们舒心。本学期开发区将在全部学校开展创建平安文明校内活动。 这次活动将针对主要薄弱环节，落实综合治理和保卫、调解、消防等各项措施，开展创建平安财会室、平安办公室、平安计算机室、平安试验室和平安学生宿舍活动，群防群治，切实保障学校和师生的生命财产平安。 今日，结合我校实际状况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的平安事项向大家提出如下要求： (1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝
7、购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每日晨检，刚好填写晨检表，一旦发觉有传染病发生，要在半小时内向校长室报告并马上实行正确的防控措施，不能任之扩散。 (2)遵守交通规则，过公路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。 (3)支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好打算工作，谨防意外损害发生。 (4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 (5)不允许玩火、皮电，防止人身损害，防止意外事故发生。 (6)爱惜校内，保持环境
8、卫生。我们常常看到很多学生在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去爱护了校内环境的美丽。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学校的主子，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境，净化校内。 同学们，让我们携起手来，共同创建一个平安文明的校内。 给高校演讲稿三分钟篇4 敬爱的同学们、老师们： 大家好！ 阳光绚丽的午后，暖和的空气，潮湿着草木，甚至连人的心也是暖和的，我坐在翠绿的草
9、坪上看活泼的孩子们玩耍。一阵哭声引起了我的新奇心，我转头望去，一个小女孩坐在草坪上，捂着腿上流血的伤口抽泣，我想那是一种伤痛吧。 伤痛是生命给我的最好财宝。在暖和的午后，想起留在我心底永久的伤痛。 那是一段灰色的日子。出于年少的轻狂，我起先怀疑身边的一切：老师殷切的咛嘱，挚友热心相劝，父母语重心长的教化。然而我从未怀疑过自己。我就像一艘迷失方向的小船在波涛汹涌的大海上左摆右荡。又或许像随风飘落的枫叶，在寒风中颤抖。黑夜的海是恐怖的，我时而撞在礁石上，时而被顶天的巨浪拍打到水里。于是伤痕累累的小船在黑夜中越行越远，就像我在迷阵里越走越远。那是一个刀光剑影的迷阵，我的手上，身上、脸上被锐利的刀划出
10、了一道伤痕，鲜红的血犹如喷泉喷涌而出，而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩，刺骨的伤痛深深地烙进我的心底。 最终，船找到了灯塔，我找到了出口。但是那些伤痛已经在我心底驻足。 如今，我带着那些伤痛，在阳光中生活和学习。那些刻骨铭心的痛，成为我前进的强大动力。在我累的时候，在我困的时候，我便伸手抚摩那深深的伤口，而那伤口，而那伤痛便又向我侵来，让我发涨的头脑重归醒悟。 有人说，伤痛只能成为人生路途上沉重的包袱，但我却珍藏它们。因为我的伤痛是一面镜子，照出我的软弱，我的狭隘。伤痛是警钟，敲醒我麻木的灵魂，伤痛是一条绳子，把悬崖边缘的我拉回来，伤痛是一把鞭子，时时鞭笞着我不能重蹈覆辙。 “不经验风雨，怎么见
11、彩虹。”我所经验的风风雨雨，汇合成一波波的伤痛，而这些伤痛已成为生命给我的最好的财宝，我就像那个守财奴一样死死地守住它们。我信任，终有一天，我能看到七色调虹。 小女孩仍在那里哭泣着，或许终有一天会愈合，但我想，这份伤痛会久久地停留在她心里，或许终有一天，也会成为她最好的财宝。 给高校演讲稿三分钟篇5 那首淡淡的歌儿勾起我童年如梦纯真浪漫的回忆。 在无意间，我添加了再见小时候这首歌。漫不经心地听第一次，可就是那一次，便被那独特的旋律与带有些许纯真的歌词深深迷住。从今它便成了我的最爱，每次上网总得听上一小会才过瘾，有时甚至还如痴如醉地跟着哼唱起来。 为了随时随地倾听那奇妙的歌声，我迫不及待地把它下
12、载到了我那部廉价的mp4中。在阳光洒满大地的午后时间，我带上耳机，倚在庭落那木藤边，静静地听着，仿佛花季路上的那丝丝忧愁就飞到九霄云外，更多的是对小时候那份天真欢乐的回忆。 我的好伙伴儿呵，你还是否和我一样，经常想起我们的“剪刀石头布”? 儿时，我和邻居小希是好挚友，幸运的是我们小学时也在同一个班中。在学校里，我们俩总是形影不离，彼此互帮互助;下课铃响了，放学了，我和小希就会和其他伙伴们一起奔去那属于我们的小天地玩耍村口的大榕树下与池塘边上。 嬉戏时，我们照旧是老规则用猜拳解决，我们总喜爱一边挥动着手一边大声地喊：“石头剪刀布”每个人都期盼自己是成功的一方，在出拳前，心里总是波涛汹涌。猜拳分出
13、了输赢后，我们就起先了老鹰捉小鸡的嬉戏了。暖暖的阳光普照着大地，洒落在我们身上，一切都那么美妙。 小明站在原地不来捉我们，像在思索什么似的，突然，小明趁我们不留意就捉走了小东。小明又再次向我们进攻了，我们在“鸡妈妈”英明的带领下逃过了此劫。或许是因为嬉戏的刺激吧，我们都时时常地尖叫着。直到太阳落山，洒下一片余辉，嬉戏便结束了，我们也散了。但每个人额头上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦乐乎。听，空中还回荡着我们清朗的笑声，洋溢着我们天真的欢乐。 分开后，我们都失去了属于我们的“石头剪刀布”吗? 或许人生无不散之宴席，我要随父母离开那里了，我和小希洒泪告辞，那一串串好像流不止的泪珠从脸颊上滑落，滴在
14、那泥泞的小路上，脸上却还泪痕斑斑。那天的风儿特凉，凉到人的心坎底。就如此一别，自己起先习惯新生活，习惯那没有她相伴的岁月。 学校中繁重的学习任务让人喘不过气来，城市中的生活方式让人一时手忙脚乱。在校内里熟识的人很少，大家都忙，许多时候一个人孤零零的，便避开不了惦念起往事的点点滴滴。 许多时候，看到大伙儿都沉迷在自己的网络嬉戏中，这也挑不起我的多大爱好，没为什么，只是因为我喜爱更好玩味的“剪刀石头布”，更喜爱在阳光下追逐，更喜爱 少了嬉戏，少了石头剪刀布的那份期盼，少了从前与伙伴们的嘻哈大笑，少了她那相伴相随，形影不离，少了 她们的嬉笑让我想起我们的曾经，那一声声拖得老长的“石头剪刀布”。 想起
15、这些往事，心中多了一份道不尽、说不完的孤独。我怀着沉重的心情，闲逛到公园。我顺手从兜里掏出那陈旧的mp4，带上纯白色的耳机，听着其中的歌曲。 边听边走，不知不觉，就来到了草地上。嫩绿的小草，随风舞动，小道旁边的桂花树散发着迷人的香气，孩子们在这绿油油的草地上无忧无虑地游戏着。我不由自主地望着在那大树下嬉戏的一群孩子们，他们在猜拳，嘴里大声喊道：“石头剪刀布”，然后便起先了老鹰捉小鸡的嬉戏。其中，那扎着两条羊角辫的女孩多像儿时的小希，而在她一旁站着的女孩有多么像是儿时无忧的我，两人的小手紧牵着，欢乐地嬉笑着。夕阳西下，那漂亮的余辉洒落在她们的身上 此时，mp4中又播放起了那首歌，多么熟识的旋律，动人的歌声，简洁的歌词，又想起了儿时那逍遥自在、无忧无虑的欢乐时间。 石头剪刀布，在我看来并非就只简洁的五个字，而是有着儿时纯真的回忆。即便那岁月无情地消逝
